语文四年级下册第4课（精选8篇）

第12课 色彩取样（课件）湘美版 美术四年级下册(共14张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)第12课 色彩取样绿衣衫，套绿褂，住在房里爱上架，嘴尖舌快会说话，人家说啥它说啥。谜底：（ ）鹦鹉谜语导入蓝色红色黄色深绿色黑色色 彩 分 析浅绿色123ABC1234作品赏析方 法 探 究方 法 探 究1.从四组色谱中任选一组。2.按色谱的顺序摆一摆彩笔。3.完成《创意线条画》涂色。作业要求：3124拓展延伸感恩大家.Art'Ow0A打9e290)i2漂考酒章二K

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人美版四年级下册美术 第14课 艳丽的大公鸡 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《艳丽的大公鸡》教案课 题：艳丽的大公鸡课 型：造型·表现教学时间：1课时。目标确定的依据：教材解读：首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，确定《艳丽的大公鸡》一课属于“造型 表现”学习领域，通过本课学习，使学生了解、认识冷暖色，了解冷色和暖色之间的相互关系，感受以冷暖色对比为主要表现方法的作品所产生的特有的美感，并且学习运用冷暖色对比的方法来表现作品，科学的认识、理解色彩现象，培养学生的色彩美感意识，激发学生学习色彩的兴趣，丰富学生对色彩的感受，提高学生对色彩的感知能力和运用表现能力。即通过看看、画画、做做等方法表现事物，激发学生丰富的想象力与创造愿望。学情分析...

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苏少版 第4课 纸卷魔术（教案）-美术四年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：第4课　纸卷魔术1教学目标知识与技能目标 运用色纸和各类废旧纸张,通过卷贴、绘画、组合等方法进行立体造型的操作活动。过程与方法目标 通过卷、剪、折、贴等练习,使学生进一步学习纸卷造型技能技巧。情感态度与价值观目标 通过纸卷造型的设计与制作,培养概括空间想象能力,创造性思维的能力。2学情分析1.中年级学生已经具备了初步的色彩基础、造型能力和熟练运用剪刀的经验,对不同 的材料和工具有一定的掌握,所以直观鲜明、精彩有趣的道具有助于这堂课的教学。2.这节课就是让学生们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地来表现自己的想法,符合学生发展的特点。3.由于本阶段的学生在形体直觉上处于从平面知觉向立...

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第2课 放学了_人美版四年级下册美术课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)放学了人美版四年级下册美术课件情境导入01.探索新知02.拓展延伸04.艺术创作03.情境导入01.画中表现了什么人？他们在做什么 放学后你会做什么？如果让你创作一幅《放学了》的画，你有哪些困难？探索新知02.画头部人物动态人物动态人物动态可以添画些什么？艺术创作03.人物动态画面构图拓展延伸04.作业要求：以放学了为题，选择自己喜欢的方法与材料画一幅画要求：动态生动突出主体构图完整放学了人美版四年级下册美术课件”d○家x￥徐发、为.ET18 C口2nw.0514ecmL2周巡封八岁...

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四年级下册语文 第4单元《习作：我的动物朋友》 教案+学案资料可供全国地区适用。

大致详情：语文(人民教育出版社·统编版 四年级|下册) 第四单元 习作 教案习作： 我的动物朋友教案一、学情分析本单元习作话题是“我的动物朋友”，重点是根据情境需要有选择、有重点地介绍动物。在教学中要引导学生分析情境，确定介绍内容，能根据生活经验创设情境。学会用典型事例体现动物的某种特点，从不同方面介绍，在字里行间流露对动物的喜爱之情。关注学生实践的具体情况，提出有针对性的建议，提高学生写作的能力，写好状物类习作。二、教学目标1.依照方法，介绍自己养过或熟悉的动物朋友。交流习作，互评修改。2.介绍动物的主要特点，有序描写，表达真情实感。三、重点难点【教...

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第1课 春节到 说课（教案）湘美版 美术四年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：春节到尊敬的各位评委老师，大家好！我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《春节到》一：开场白本节课，我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二：教材分析首先来谈一谈我对教材的理解，本节课是湘教版小学美术四年级下册第1课的内容，属于造型表现学习领域，通过对本节课绘画门神画的学习，引导学生大胆自由的表现自己，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三：学情分析接下来说一说学情，四年级的学好玩、好问、好奇心强，他们有较强的表现欲望，愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想，但对绘画表现的深入层次稍有欠缺，需要教师的正确引导学生发现美...

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第8课 静物一家 说课（教案）湘美版美术四年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：静物一家尊敬的各位评委老师，大家好！我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《静物一家》一：开场白本节课，我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二：教材分析首先来谈一谈我对教材的理解，本节课是湘教版小学美术四年级下册第8课的内容，属于造型表现学习领域，通过对本节课静物构图绘画的学习，引导学生大胆自由的表现自己，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三：学情分析接下来说一说学情，四年级的学好玩、好问、好奇心强，他们有较强的表现欲望，愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想，但对绘画表现的深入层次稍有欠缺，需要教师的正确引导学生...

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第2课 变形的魅力（说课教案）湘美版 美术四年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：变形的魅力尊敬的各位评委老师，大家好！我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《变形的魅力》一：开场白本节课，我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二：教材分析首先来谈一谈我对教材的理解，本节课是湘教版小学美术四年级下册第2课的内容，属于造型表现学习领域，通过对本节课绘制变形画的学习，引导学生大胆自由的表现自己，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三：学情分析接下来说一说学情，四年级的学好玩、好问、好奇心强，他们有较强的表现欲望，愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想，但对绘画的深入层次稍有欠缺，需要教师的正确引导学生发...

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