篇1:四年级下册语文 按课文内容填空训练(无答案)四年级下册语文 按课文内容填空训练(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:按课文内容填空练习 姓名( )一、描写乡村生活的古诗词1、四时田园杂兴(其二十五)“杂兴”是指 。这首诗前两句用梅子黄、 、、 、 描绘了 (填季节)万物蓬勃生长的田园景象。后两句写出了 的情景。表达了诗人 。2、宿新市徐公店疏疏: 阴: 走:这首诗描写的是 (填季节)的乡村景象,后两句写出了的情景。3、清平乐·村居 辛弃疾...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:部编版四年级下册语文课文主题归纳汇总 素材部编版四年级下册语文课文主题归纳汇总 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级下册语文课文主题归纳汇总1、《四时田园杂兴》(其二十五)通过描写初夏农村的自然景色,表现了诗人对田园风光的赞美、热爱之情。《宿新市徐公店》描绘了幽静、宜人的田园春光和儿童在油菜花地旁追蝴蝶的生动画面。全诗洋溢着浓郁的乡村生活情趣,流露出诗人对儿童的喜爱之情,对乡村美景和田园生活的热爱之情。《清平乐·村居》这首词以简练的语言勾画出了一幅宁静、闲适的乡村风景图,描绘出了一家五口不同的情态,借此表达了词人对农村宁静、闲适生活的热爱和向往之情。2、《乡下人家》为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷,作者按照屋前屋后的空间顺序和春、夏、秋三季,白天、傍晚、夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:部编版语文四年级下册 课文主题概括部编版语文四年级下册 课文主题概括资料可供全国地区适用。
大致详情:课文主题概括:《四时田园杂兴(其二十五)》全诗都是写景,描绘了初夏江南的田园风光,表现了乡村生活的恬静安详。《宿新市徐公店》描绘了诗人借宿客店时见到的一幅明丽、活泼的乡村春景图,体现了诗人闲适的心境。《清平乐·村居》勾画了一幅优美的田园风景图,展现了悠闲的农家生活,描绘出一家五口各具情态的形象,表达了词人对幸福和谐、安居乐业的乡村生活的欣赏和赞美之情。《乡下人家》课文为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷,作者按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活,也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。《天窗》一扇天窗就是一个小小的世界。小小的天窗放飞了孩子的心...
图片详情:
![]() 篇4:语文四年级下册课文必背内容汇总及练习(课文、古诗、日积月累 含答案)语文四年级下册课文必背内容汇总及练习(课文、古诗、日积月累 含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版语文四年级下册课文必背内容汇总及练习第1课古诗词三首四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。日积月累卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。日积月累江畔独步寻花[唐]杜甫...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:部编版小学语文四年级下册按课文内容填空专项练习(含答案)部编版小学语文四年级下册按课文内容填空专项练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学四年级语文按课文内容填空专项练习1. 《乡下人家》一文中,作者通过描写瓜架上结瓜、______________________、屋后种竹、鸡觅食、鸭戏水、__________________等画面,为我们展现了_______________________的乡村生活。2. 《卜算子·咏梅》中的“__________________,_______________”,用严寒的冰雪环境衬托了风骨铮铮的梅花。3. 古诗中描写的乡村生活丰富多彩。杨万里笔下的儿童在快乐地追蝴蝶:______________________,____________________;范成大笔下的农民正忙于农事...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:部编版四年级下册语文课文背诵 课件(20张PPT)部编版四年级下册语文课文背诵 课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)四年级下册背诵部分课文背诵四时田园杂兴【宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。课文背诵宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。课文背诵清平乐 · 村居【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。语文园地一卜算子 · 咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。江畔独步寻花【唐】杜甫黄师塔...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇7:部编版小学语文四年级下册期末阶段专项复习—课文知识综合运用(含答案)部编版小学语文四年级下册期末阶段专项复习—课文知识综合运用(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册期末阶段专项复习 课文知识综合运用一、选择题1.下列说法有误的一组是( )A.第八单元安排学习了《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》《海的女儿》等课文,这个单元的 课文都与童话有关。B.在书签上竖着书写时,要自右向左书写,字距要均匀,上下字可以不对齐。C.“欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”表现了将士们雪夜作战的艰苦和英勇。D.我们可以通过合作编小诗集、举办诗歌朗诵会等活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。2.下列说法对课文理解和表述不正确的一项是( )A.《小英雄雨来》六个部分的小标题依次是:①游泳本领高;②上...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇8:部编版小学语文四年级下册期末阶段专项复习—按课文内容填空(含答案)部编版小学语文四年级下册期末阶段专项复习—按课文内容填空(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册期末阶段专项复习 按课文内容填空1.回顾课文内容,并填空。(1)本册所学内容中,我们积累了范成大描写的夏季南方农村景物特点的诗句是_______,_______。《宿新市徐公店》与《清平乐村居》虽然都是描写乡村风景,但侧重点却不同,前一首描写了_______的乡村儿童嬉戏的场景,后一首则表现了作者对_______的乡村生活的喜爱。(2)通过本学期的学习,我们了解了许多人物:有_______的黄继光,_______的雨来,_______的男子汉,_______的哈尔威船长。(3)我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫做“_______...
图片详情:
![]() ![]() 篇9:部编版小学语文四年级下册期中阶段复习—按课文内容填空(含答案)部编版小学语文四年级下册期中阶段复习—按课文内容填空(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册期中阶段复习 按课文内容填空1.日积月累。(1)描述乡村景象的成语:_________________ _________________ 描述城市景象的成语:_________________ _________________ (2)用恰当的含有动物名的词语来形容下列人物。①爷爷做事勤勤恳恳,再脏再累的活,他从不抱怨。 ( )②小冬没有自己的主见,别人说什么,他就跟着说什么。 (...
图片详情:
![]() ![]() 篇10:部编版语文四年级下册期末复习必考课文理解归纳(PDF版)部编版语文四年级下册期末复习必考课文理解归纳(PDF版)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文四年级下册期末复习必考课文理解归纳第一单元1.《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是(宋代的范成大),这首诗运用(以动衬静)的方法,描写了(江南初夏的自然景色),有花有果,有色有形,表达了作者(喜爱夏季田园景物及赞美劳动人民)的情感。《宿新市徐公店》的作者是(宋代的杨万里),这首诗运用白描手法,描绘了一幅(暮春的田园风光)和(儿童捕蝶)图,自然真切,别有风趣。《清平乐·村居》这首词描绘了(农村一个五口之家的环境和生活画面),借此表现(人情之美和生活之趣)。2.《乡下人家》真实地展现了乡下人家普普通通的(田园生活),赞美了乡村生活的美好,表达了作者对乡村生活的(喜...
图片详情:
![]() ![]() 篇11:人教版语文四年级下册生字表笔顺练习字帖(5页)人教版语文四年级下册生字表笔顺练习字帖(5页)资料可供全国地区适用。
大致详情:
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇12:部编版语文四年级下册按课文内容填空(含答案)部编版语文四年级下册按课文内容填空(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编语文四下按课文内容填空班级姓名1.《宿新市徐公店》是代诗人写的,其中描写儿童的诗句是:,。我还知道描写儿童的诗句有:,。2.《四时田园杂兴》(其二十五)是代诗人写的。我能默写这首诗:,。,。3.辛弃疾的词《清平乐·村居》中,是词牌名,词题是。词人描绘了一幅宁静美好的乡村劳动场景:,。,。4.“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”这句话出自毛泽东写的《》,作者赞美了梅花的品质。描写梅花的诗句还有:,。5.在《宿新市徐公店》中写道:“,。,。”诗中,“疏疏”的意思是。“阴”的意思是。作者描绘了一群乡村孩子的情景,表现了乡村孩...
图片详情:
![]() ![]() 篇13:部编版语文四年级下册按课文内容填空(无答案)部编版语文四年级下册按课文内容填空(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编语文四年级下册按课文内容填空班级姓名1.《宿新市徐公店》是(朝代)诗人所作。诗中描写儿童的诗句是:,。2.,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,。3.茅檐,溪上。醉里吴音,白发谁家翁媪?4.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。,。5.,。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。6.俏也不争春,。,她在丛中笑。7.白马西风塞上,。8.雾锁山头山锁雾,。9.,近水远山皆有情。10.四面荷花三面柳,。11.这些事——是的记忆:的园中,藤萝的,的膝上。12.大海啊!没有光?没有香?哪一次我的里没有你?13.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到...
图片详情:
![]() 篇14:部编版语文四年级下册按课文内容填空(无答案)部编版语文四年级下册按课文内容填空(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编语文四年级下册按课文内容填空诗文宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深,。,飞入菜花无处寻。四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥,。日长篱落无人过,。蜂[唐]罗隐无论平地与山尖,无限风光尽被占。,?独坐敬亭山[唐]李白,。相看两不厌,只有敬亭山。芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。,。塞下曲[唐]卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。,。墨梅[元]王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。,。清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐,溪上。醉里吴音,白发谁家?大儿,中儿。最喜小儿,溪头卧...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇15:统编版四年级上册语文素材:生字表 + 识字表生字组词 +必背必默课文内容整理(word版 共14页)统编版四年级上册语文素材:生字表 + 识字表生字组词 +必背必默课文内容整理(word版 共14页)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级上册语文:生字表+写字表组词+课文背诵
生字表组词
1、《观潮》
潮(潮汐)据(根据)堤(堤坝)阔(宽阔)
笼(灯笼)罩(笼罩)盼(期盼)滚(滚落)
顿(安顿)逐(逐渐)渐(渐渐)犹(犹如)
崩(崩溃)震(震撼)余(多余)
2、《走月亮》
淘(淘汰)牵(牵头)鹅(天鹅)卵(卵子)
填(填写)庄(端庄)稼(庄稼)俗(俗语)
跃(跃进)葡(葡萄)萄(葡萄)稻(水稻)
熟(成熟)
5、《一个豆荚里的五粒豆》
豌(豌豆)按(按照)适(合适)恐(恐怕)
枪(投枪)耐(耐用)玻(玻璃)璃(琉璃)
探(探求)愉(愉快)绕(绕道)曾(曾经)
6、《蝙蝠和雷达》
达(到达...
图片详情:
![]() ![]() 篇16:部编版语文四年级下册期末复习课文内容与积累运用专项训练(含答案)部编版语文四年级下册期末复习课文内容与积累运用专项训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课文内容与积累运用专项训练1、按要求连一连。1.读一读,连一连。手不释卷 勾践悬梁刺股 杨时闻鸡起舞 吕蒙卧薪尝胆 祖逖囊萤映雪 孙敬、苏秦程门立雪 车胤、孙康2.把下列诗句和对应的意思连一连。儿童急走追黄蝶 含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好。醉里吴音相媚好 到了...
图片详情:
![]() ![]() 篇17:部编版四年级下册语文重点课文生字扩词表 素材 (共12页)部编版四年级下册语文重点课文生字扩词表 素材 (共12页)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级下册语文生字扩词表第一单元1.古诗词三首杂zá(杂事)(杂粮)(杂志)(杂乱无章)稀xī(稀少)(稀有)(稀客)(稀世珍宝)篱lí(篱笆)(篱门)(枯篱)(寄人篱下)蜻qīng(蜻蜓)(竖蜻蜓)(蜻蜓舟)(蜻蜓点水) 蜓tíng(蜻蜓)(竖蜻蜓) (蜻蜓树)(蝘蜓嘲龙) 蝶dié(蝴蝶)(彩蝶)(枯叶蝶)(招蜂引蝶)宿sù(住宿) (宿舍) (留宿)(风餐露宿) 徐 xú(徐徐)(徐步)(徐州市)(清风徐来) 疏 shū(疏远)(疏导)(疏散)(草木稀疏) 茅máo(茅屋)(茅房)(茅草)(三顾茅庐) 檐yán(屋檐)(房檐)(帽檐)(飞檐走壁) 翁wēng(老翁)(...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇18:统编版语文四年级下册暑假课文综合运用(五)——课文知识综合运用(含答案)统编版语文四年级下册暑假课文综合运用(五)——课文知识综合运用(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台
统编版语文四年级下册
暑假课文综合运用(五)——课文知识综合运用
一、选择题
下列是对本册内容的回顾,其中正确的一项是( )
这学期我们学习了现代著名女诗人冰心的《繁星》,诗中赞扬了母亲的伟大。
《海上日出》为我们讲述了日出至日落的全过程,从中表达了作者对大自然的热爱之情。
《琥珀》一文通过作者大胆的推测,通俗易懂、深入浅出地为我们介绍了蚊子和蜘蛛包裹在松脂球中形成琥珀的过程,揭示了大自然无穷的奥秘等待我们去探索、发掘。
《芦花鞋》是当代著名作家曹文轩的小说,讲述了青铜一家制作芦花鞋、大雪天卖芦花鞋的故事,详写的是青铜大雪天卖芦花鞋,最后他穿着剩...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇19:统编版语文四年级下册期末专项复习(句子与课文积累)(含答案)统编版语文四年级下册期末专项复习(句子与课文积累)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版四年级语文下册期末专项复习(句子与课文积累)一、根据提示写句子。1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句)________________________________2.一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。(改为拟人句)________________________________3.白鹅大概肯定认为这个世界上所有的东西都属于它。(修改病句)________________________________4.三月的桃花水。(改为比喻句)________________________________5.外公对小英说:“你身边的花,是...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:统编版语文四年级下册暑假课文综合运用(四)——按课文内容填空(含答案)统编版语文四年级下册暑假课文综合运用(四)——按课文内容填空(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台
统编版语文四年级下册
暑假课文综合运用(四)——按课文内容填空
一、第一课《古诗三首》
(1)默写《宿新市徐公店》 作者:
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
(2)默写《四时田园杂兴》 作者:
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
(3)默写《清平乐?村居》...
图片详情:
![]() ![]() Tags:四年级,下册,语文,课文,字表
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



















































