篇1:3 天窗 课时作业 小学语文四年级下册(无答案)3 天窗 课时作业 小学语文四年级下册(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文四年级下册作业设计课题 《 天窗 》作业设计第 1 课时主备人 单位基础型作业 一、看拼音,写词语。 biān fú ruì tān shuò ( ) ( )利 河( ) 闪( ) wèi jiè zhàng bà yīng ( ) ( )子 ( )气 老( ) 选...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一单元《天窗》预习自检卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1.下列选项中加点字读音正确的一项是( )A.一瞥(biē) B.锐利(ruì) C.卜落(pǔ) D.掠过(lüě)2.“雨过天晴,一轮彩虹挂在天空,像一座七彩桥"一句运用的修辞手法是( )A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比3.下面词语中搭配正确的一组是( )A.担当重任 房屋牢固 发扬作用 B.认识深刻 调查深厚 性格古怪C.发挥威力 提高质量 爱惜时间 D.改正缺点 改善生活 分析形势4.下列加点词语运用不恰当的是( )A.它们在...
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![]() ![]() ![]() 篇3:【精品解析】小学语文四年级下册第3课《天窗》同步试卷【精品解析】小学语文四年级下册第3课《天窗》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧小学语文四年级下册第3课《天窗》同步试卷一、基础知识1.让字词走进语境。小小的天窗wèijiè 着孩子幼小的心灵。繁星闪shuò 的夜里,天窗上掠过的黑影会让你联想到bà 气的猫头yīng ,灰色的biān fú ……如同在沙tān 上的zhàng 篷里仰望美丽神奇的夜空,令人浮想联翩。【答案】慰藉;烁;霸;鹰;蝙蝠;滩;帐【考点】字形【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:【部编版】语文四年级下册 第一单元 第3课《天窗》课件(共28张PPT)【部编版】语文四年级下册 第一单元 第3课《天窗》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)天窗部编版四年级下册语文课件情境导入猜一猜:方形小洞,开在屋顶。你知道这是什么吗?天 窗学习目标认识“慰、藉”2个生字,读准多音字“卜”,会写“慰、藉”等11个字,会写“慰藉、扫荡”等12个词语。默读课文,理解天窗是孩子们“唯一的慰藉”的原因。有感情地朗读课文。抓住关键语句,体会天窗带给孩子们的快乐。作者简介茅盾(1896—1981),本名沈德鸿,字雁冰。浙江桐乡人。中国现代著名作家、文学评论家、社会活动家,设立“茅盾文学奖”,专门奖励优秀的长篇小说创作者。代表作品有长篇小说《子夜》,短篇小说《春蚕》《林家铺子》等。初读课文,扫清障碍...
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大致详情:(共31张PPT)天 窗这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。这时候,小小的天窗是你wèi jiè唯一的慰藉。láng jí狼 藉这时候,小小的天窗是你wèi jiè唯一的慰藉。安慰场景一:夏天下雨被关在屋里感到失落时。(4)思考:在什么时候,这小小的天窗成了乡下孩子唯一的慰藉呢?请默读第4—7自然段找找。场景二:夜晚被逼上床休息感到无奈时。(6)联系生活实际回想2022年夏季,我们经受了1961年以来,最严重的高温、干旱天气,如果当时下一场大雨,你最想做什么?学习第4自然段夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,学习第4自然段夏天阵雨来...
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大致详情:(共22张PPT)天 窗作者简介茅盾是中国现代著名作家、文学评论家,他的散文基本上反映他生活的时代和社会的前进轨迹,阅读他的散文,犹如欣赏一幅幅绚丽斑斓、层次分明的多彩油画。《天窗》和他另几篇童年回忆散文《冬天》《谈月亮》等,均创作于1934年。茅盾对中国现代儿童文学有着不可磨灭的开山之功。在半个多世纪的时间里,他一以贯之地关心儿童文学,为之倾注心血。他从1918年6月开始至1919年10月,以沈德鸿的真名陆续编译了27篇童话。在1924年9月至1925年1月编译了10篇希腊神话,1925年又编译了6篇北欧神话,成为最早把北欧神话和希腊神话介绍给中国儿童的人。他毕生高度关注儿童文学...
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大致详情:(共26张PPT)天 窗藉 蝙 蝠 霸 宙jièbiānfúbàzhòu慰藉 蝙 蝠 恶霸 闪烁jièbiānfúbàshuò初读课文,掌握生字和词语wèi卜落 锐 利 沙滩 帐篷bǔyīngzhàngtānshuì老鹰扫荡 威力 奇幻复杂 阔达参考资料 茅盾 (1896—1981),原名沈德鸿,字雁冰,生于浙江桐乡。1921年接编《小说月报》,倡导现实主义,翻译介绍外国文艺。对我国新文学运动产生了巨大的影响。1927年发表第一部中篇小说《幻灭》,它与相继问世的《...
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大致详情:(共24张PPT)天 窗散文茅盾北关小学北关小学慰藉 蝙 蝠 恶霸 闪烁jièbiānfúbàshuò初读课文,掌握生字和词语wèi卜落 锐 利 沙滩 帐篷bǔyīngzhàngtānshuì老鹰扫荡 威力 奇幻复杂 阔达慰藉 卜落 露天狼藉 萝卜 露马脚书籍jièjílùlòu初读课文,掌握生字和词语bǔbō茅盾(1896-1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡县乌镇人。中国现代著名作家、文学评论家和文化活动家以及社会活动家,五四新文化运动先驱者之...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:3 天窗 课件 (共18张PPT)3 天窗 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)天窗茅盾茅盾原名沈德鸿,字雁冰,笔名茅盾。浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。代表作:小说《子夜》《春蚕》等。学习目标:1.认识生字词与文章结构大意。2.抓住关键语句,体会作者感情。3.理解乡村中的天窗给孩子们带来的快乐。学习任务一:自读自学1.字词。2.段落结构与大意。多音字、形近字易写错、易读错难懂词学习任务一:自读自学1.字词。2.段落结构与大意。第一段(1-3):介绍天窗的位置、形状以及开天窗的原因。第二段(4-5):写了孩子们下雨被叫回家时从天窗所展开的想象。第三段(6-7):写了孩子们...
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大致详情:(共15张PPT)3.天窗茅盾作家介绍茅盾(1896-1981),原名沈德鸿,字雁冰。浙江桐乡人。中华人民共和国成立后历任中国作协主席,全国文联副主席等。文学成就:中国现代著名作家、文学评论家、社会活动家,设立“茅盾文学奖”,专门奖励优秀的长篇小说创作者。主要作品:长篇小说《子夜》,短篇小说《春蚕》《林家铺子》等。学习目标1.认识2个生字;会写11个生字;掌握多音字“卜”;能正确读写“慰藉、蝙蝠”等词语。2.有感情地朗读课文,理解课文内容,感悟小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”(重点);理解第7、8自然段中难懂的句子(难点)。3.会用“……也许……也许……也许……”写一句话。创...
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大致详情:(共39张PPT)3 天 窗茅盾(1896—1981年) 原名沈德鸿,字雁冰,笔名茅盾。浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。著有小说《子夜》《春蚕》等。带着你对天窗的疑问,默读课文,边读边标好自然段序号,识记生字词。 wèi jiè这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。学认字先来读一读下面的两个会认字吧!慰:心字底不读jí安慰、抚慰本义指草做的垫子。耒:古代的一种农具。从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。慰藉夏天阵雨来了时……这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。……晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候……这时...
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大致详情:(共17张PPT)3.天 窗天窗是什么?为什么要开天窗?带着问题读文章于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。反复出现的句子抓关键句这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。慰藉?这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!什么时候需要慰藉?夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,...
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大致详情:(共19张PPT)天 窗黑影 一条黑影夜莺猫头鹰蝙蝠黑影 一条黑影灰色的蝙蝠 会唱歌的夜莺 霸气十足的猫头鹰夜莺猫头鹰蝙蝠黑影 一条黑影灰色的蝙蝠 会唱歌的夜莺 霸气十足的猫头鹰夜莺猫头鹰蝙蝠猛厉 扫荡 威力 锐利猛厉 扫荡 威力 锐利你想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!这时候,小小的...
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大致详情:(共10张PPT)天部编版语文四年级下册窗TianChuang认识字词帐玻扇偏璃鹰烁莺蝙蝠认识字词揭示课题 设置疑趣1.看到课题你们有什么想问的吗?2.什么是天窗?(带入课文)3.天窗虽小,却给孩子们带来了无穷的乐趣让孩子们的童年充满想象,下面让我们一起去体验天窗的魅力。多种形式阅读课文1.同桌互读课文,注意生字词的读音,互相纠错正音,把课文读正确、流利。2.指名学生分自然段读课文,检查初读和预习情况。3. 出示生字词,指名学生认读。4. 自读课文,思考:天窗给乡下的孩子带来了什么?用书上的一句话来概括。读文填空读文填空暖和的(...
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大致详情:(共14张PPT)天 窗31.认识“慰、藉”2个生字,读准多音字“卜”,会写“慰、藉”等11个字,会写“慰藉、扫荡”等12个词语。2.正确、流利地朗读课文,了解天窗的相关知识,能说出课文的主要内容。3.能初步体会课文表达的情感。教学目标天窗有什么特点?1.读准字音,读通句子。2.圈画生字词,借助字典解决生字词。自读提示读词语慰藉 卜落 扫荡 威力锐利 河滩 帐子 闪烁 奇幻 蝙蝠 霸气 复杂猫头鹰wèijièbǔbǔ萝卜从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。bǔ bǔ卜bo...
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大致详情:(共22张PPT)3.天 窗天窗是什么?为什么要开天窗?带着问题读文章于是乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。于是乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。反复出现的句子抓关键句这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。慰藉?这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!什么时候需要慰藉?夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关...
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大致详情:(共31张PPT)3天窗统编版小学语文四年级下册带着问题读文章于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。位置、样子请同学们自由朗读课文:(1)读准字音,读通句子;(2)边读边思考,对于孩子们来说,天窗是_________。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。安慰夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风...
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大致详情:(共21张PPT)天 窗带着问题自读课文(3~6),然后思考:“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。”这句话在文中出现了几次?分别是在什么情况下出现的?(1)请两个同学分别朗读第二段中的两个事例。(2)“慰藉”是什么意思 (3)比较句子: 小小的天窗是唯一的慰藉。 小小的天窗是慰藉。 (读一读,你有什么不同的感受?) 夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的关闭,也就被关在地洞似的屋里了;这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河...
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大致详情:(共21张PPT)3 天窗1.天窗开在哪里?2.为什么要开天窗?3.作者围绕天窗写了哪些内容?天窗 慰藉 扫荡 威力 锐利河滩 帐子 奇幻 蝙蝠 复杂霸气十足 闪闪烁烁 猫头鹰小小的天窗不仅给屋里的人送来了光明,还是孩子们雨天和月夜“唯一的慰藉”为什么呢?孩子们之前希望的是什么?之后在那扇小小的天窗里“看”到了什么?朗读课文,画出有关句子体会一下。“慰藉”在字典里就是安慰的意思(这里侧重情感上。)不开心需要慰藉不满慰藉透过那小小的天窗,你会看到雨脚在那里卜落卜落地跳,你会看到带子似的闪电一瞥。你会不由自主地想象...
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