篇1：部编版语文四年级下册小学作文总复习-列提纲 课件 (共11张PPT)部编版语文四年级下册小学作文总复习-列提纲 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共11张PPT)小学作文列提纲四年级总复习第三讲列提纲“纲”原指网上的总绳。“提纲”就是提住网上的总绳。作文提纲又叫作文计划列提纲其实就是制定作文计划。什么是列提纲列提纲随想随写条理不清，层次混乱颠倒材料的次序详略不当为什么要列提纲题目开头主体结尾（中心）开端：略发展：次详高潮：详结局：略如何列提纲列提纲练一练列提纲过于简单详略不当练一练列提纲重点突出中心明确选材新颖主次分明有详有略写法多样小技巧列提纲一、巧列小标题例如：《班有三宝》“ 一宝 —— 亲切妈妈型 ”“ 三宝 —— 温文尔雅型 ”“ 二宝... 图片详情：   篇2：部编版语文四年级下册观察桔子 作文指导课 课件(共22张PPT)部编版语文四年级下册观察桔子 作文指导课 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)观察桔子—习作指导课执教老师：张雪平人教版四年级下册语文你说我猜身子圆圆好模样。连皮带肉一起啃，小脸红红惹人爱。苹果酸甜各有味，大家都喜欢。脱下红黄衣，七八个兄弟紧紧抱一起。形状 颜色 味道 作用思考：从哪些方面观察桔子？一个个桔子娃娃，长得 ，像 ，像 ，还像 。它特别喜欢穿。第二步第一步慢慢地脱下桔子的... 图片详情：   篇3：【期末预测-作文】部编版小学语文四年级下册（含答案）【期末预测-作文】部编版小学语文四年级下册（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册期末预测 作文1．习作。题目：______，你真行要求：（1）补充题目，通过具体示例或从几个方面夸奖XXX真行。（2）叙述清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字，正确使用标点符号，不少于300字。（3）写完后读一读，如有不满意的地方，请用修改符号修改。2．作文题目：我喜欢________提示：在横线上写一个你喜欢的人物，可以是你的父母家人，可以是你的老师同学，也可以是你自己。把这个你喜欢的人物的外貌特点用你的妙笔写出来。围绕你喜欢这个人物的理由，抓住人物的一个特点，用一件具体的事情来描写，写出这个人物令你喜欢之处。要求：1．把... 图片详情：   篇4：四年级下册语文 作文指导课：心理片段的描写 课件(共18张PPT)四年级下册语文 作文指导课：心理片段的描写 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)作文指导课——心理活动片段描写了解几种常用的心理活动描写方法。教学目标132了解心理活动描写在叙事性作文中的作用。懂得心理活动描写就是要写出人物真实的内心感受。了解心理活动描写在叙事性作文中的作用和几种常用的心理描写方法。教学重难点重点难点能熟练地运用一两种方法准确、形象地刻画人物的心理活动。片段欣赏我想：“等革命胜利后，一定要把它送到革命烈士纪念馆，让我们的子子孙孙都来瞻仰。”片段欣赏语文课上，老师提问了一个我不会的问题，当同学们都把手陆续举手的时候，我心里嘀咕着：“老师啊，老师。您可千万别叫我回答问题啊，求求菩萨了，如果叫我回答... 图片详情：    篇5：部编版语文八年级上册第一单元作文练习（含答案）部编版语文八年级上册第一单元作文练习（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文八年级上册第一单元作文练习1．以“那段______的日子”为题，写一篇文章。要求：①把题目补充完整。②文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭；③字数不少于600字。2．你班的运动健儿在学校举行的运动会上取得了可喜的成绩，尤其是班级的运动员小明在校园运动会夺得了跳远冠军，请你以此为背景，写一篇新闻特写，要有典型人物、事件、场景，100字左右。3．阅读下面的文字，按要求作文。不闯红灯，是对规则的承诺；走进名著经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初... 图片详情：     篇6：部编版语文五年级上册第一单元借物抒情作文指导部编版语文五年级上册第一单元借物抒情作文指导资料可供全国地区适用。 大致详情：小学语文备考-借物抒情作文指导部编版小学语文五年级上册第一单元的学习内容是“初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法”，写作训练专题是“写一种事物，表达自己的感情”。本单元的四篇课文分别是郭沫若的《白鹭》、许地山的《落花生》、琦君的《桂花雨》和冯骥才的《珍珠鸟》。根据单元学习内容和训练专题，我们可以把四篇课文做以下梳理：《白鹭》通过对大自然中的白鹭外形、站立和低飞的描写，表达作者对白鹭的喜爱和赞美；《落花生》通过叙述母亲在后院种花生、一家生吃花生、议花生，赞美了花生朴实无华的美好品质；《桂花雨》通过对故乡桂花的描写，以及对收桂花、送桂花、做桂花饼、摇桂花的回忆叙述，表达了作者对故乡的... 图片详情：  篇7：语文四年级下册 第一单元 习作《我的乐园》 课件+教案（2课时）语文四年级下册 第一单元 习作《我的乐园》 课件+教案（2课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)习作 我的乐园第二课时人教版 四年级下（配统编教材）02开头：介绍我的乐园在哪儿，其周围的环境情况或大致特征（总写）中间：我在乐园里最爱干什么，如放风筝、看天空的变化等（分写）结尾：写出乐园带给我的快乐（总写）我的乐园我家的院子是我的乐园。我家的院子非常美丽。我最喜欢的两棵树，在院子的西南方。一棵是玉兰树，一棵是樱花树。三月是它们最美丽的季节。樱花开了，粉若云霞；玉兰抽叶了，碧绿如翡翠。它们的枝条互相交织在一起，大概在院子里相对得久了，成了好朋友，惺惺相惜吧？从远处看，就像两团巨大的棉花糖。过了几天，樱花落了，与之前的玉兰花瓣混杂在一起，像铺... 图片详情：      篇8：部编版小学四年级下册语文作文训练5篇(含答案)部编版小学四年级下册语文作文训练5篇(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：小学四年级语文下册期末作文训练一、题目：难忘的一句话提示：生活中很多人对你说过很多话，或者读过一些对你有启发的话。这些话有的令你印象深刻，有的让你受到启发，有的对你有帮助……请把和这样的一句话相关的内容写下来。二、这学期，我们开展了“走进田园”的综合性学习。请你想一想，哪些乡村的景、人或事给你留下了深刻的印象，选择其中一个，介绍给大家。要求：1．把想写的内容写清楚，注意运用自己积累的优美语句。2．写完后认真读一读，如需修改，就用修改符号改一改。三、劳动最光荣，劳动成果最甜美。想一想，你在学校（家里或者社区等）参加过哪些劳动？收获了怎样的劳动成果？请根据你参加劳动的一次经历写一篇作文... 图片详情：    篇9：部编版语文九年级上册第一单元作文练习（含答案）部编版语文九年级上册第一单元作文练习（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文九年级上册第一单元作文练习1．阅读下面的文字，按要求作文。生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界，还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间，甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢？请以“我心灵的甘露”为题，写一篇文章。要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④ 不少于600字。2．阅读下面文字，按要求作文。只要我们拥有一双善于发现的眼... 图片详情：     篇10：部编版语文四年级下册拓展作文：《__的手》 课件（20张ppt）部编版语文四年级下册拓展作文：《__的手》 课件（20张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)作 文两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。请你猜猜看：你能通过图片猜出手的主人吗？老师警察画家你能通过图片猜出“手”的主人吗？章鱼猫咪飞机的手半命题作文每个人都有一双手，每样物品也都有自己的“手”，每一双手都有不同之处，每双手都有独特的价值。从生活实际出发，写写让你印象深刻的一双“手”。要求：1.以“ 的手”为题，写一篇作文；2.刻画出手的特点，抒发真情实感；3.不少于450字。本节课的写作主题是“手”，我们可以写谁的手呢？可能是熟悉的人的手：父（母）的手↓温柔，给我关爱外婆的手↓灵... 图片详情：      篇11：七年级语文下册第一单元写作《写出人物精神》片段作文修改指导教学设计七年级语文下册第一单元写作《写出人物精神》片段作文修改指导教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：七年级语文下册第一单元写作《写出人物精神》片段作文修改指导教学设计一、学情分析：上学期我们学校初一语文组在写作方面提出的理念是“以文引领，片段写作”，我们也安排学生进行了一系列的片段写作实践。关于写人的作文学生也写了不少，关于写作的理论教师也讲了不少，不过我们发现学生在写人作文方面的进步和提高却不明显，这点很是让人困惑。本人也在琢磨思考，后来本人认识到促进学生写作进步的一个重要环节就是修改，修改是提高写作水平的重要途径。因此本人这次公开课就选了这样一个课题。二、教学目标1、让学生认识到作文修改的重要性和必要性。2、让学生明确作文可以从哪些方面进行修改。3、课堂上让学生对一些语言描写... 图片详情：    篇12：语文四年级下册第一单元检测题（无答案）语文四年级下册第一单元检测题（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：(○○…装订线…○※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 学 校 ※※ 班 别 ※※ 座 号 ※※ 考 号 ※※ 姓 名 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※)2022年春季期小学四年级第一单元测试卷语 文 试 题（考试时间：60分钟 满分100分）题号 一 二 三 四 总分 统分人 核分人得分一、识字写字。... 图片详情：  篇13：部编版小学语文四年级下册期末阶段专项复习—作文（含答案）部编版小学语文四年级下册期末阶段专项复习—作文（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册期末阶段专项复习 作文1．写作只要我们用心观察，就一定能发现身边的每一位小伙伴都各有所长。就请你从中挑选一位，想一想他有什么本事，用“我身边的小能人”为题，通过一、两件事情来夸一夸。温馨提示：（1）要语句通顺，重点突出 （2）字迹工整，字数350左右2．习作表达我学会了学会做事是一个人“成长”的重要表现。选一件你最有成就感的事情填在横线上，按一定的顺序把学做这件事的过程写清楚，把遇到的困难或有趣的经历重点写，真实表述自己的心情和体会。友情提醒：卷面整洁，格式规范，书写工整。语句通顺，正确使用标点符号。文中不得出现真实的... 图片详情：     篇14：人教部编版语文 四年级下册第一单元试卷+答案人教部编版语文 四年级下册第一单元试卷+答案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级上册第一单元过关清单班级： 姓名： 学号：一、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）。A.倘若（tǎng） 耸立（sǒng） 装饰（sì） 举例（nì）B.老鹰（yīng） 剥削（bō） 剥皮（bō） 占卜（bǔ）C.杂兴（zá） 瞥见（piē） 绮丽（qǐ） 附和（hè）B.冠军（guān） 芍药（sháo） 锄地（chú） 朴素（sù）二、看拼音写词语。qīng tíng máo yán wèi jiè... 图片详情：   篇15：部编版语文四年级下册第一单元习作：我的乐园 课件 (共22张PPT)部编版语文四年级下册第一单元习作：我的乐园 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)第三周 第一单元习作我的乐园《乡下人家》——陈醉云《天窗》——茅盾《三月桃花水》——刘湛秋满是玩具的房间学校的篮球场班级图书角自己家的院子第三周：我的乐园【习作要求】湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的欢乐？把你的乐园介绍给同学们吧。题目自拟，字数400字以上。学会审题你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？我的乐园村头小河边的草地乐园的样子村头小河边的草地……草地上有绿草、野花、昆... 图片详情：      篇16：部编版语文四年级下册第一单元口语交际：转述 课件 (共12张PPT)部编版语文四年级下册第一单元口语交际：转述 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共12张PPT)口语交际：转述部编版四年级语文下册第一单元什么是“转述”？把一个人说的话转告给另一个人就是转述。书面通知。学习任务一关于更换借阅卡的通知由于图书馆系统升级，学校决定将旧的借阅卡全面更换成新版的电子借阅卡。更换时间是本周一至周五9：00—17：00，换卡地点在图书馆服务台。换卡时需要携带本人的旧借阅卡原件以及一张1寸彩色登记照。学校图书馆4月3日1.请你把同桌当成小军，和同桌一起练一练。2.请两位同学上台展示。要全面，不能遗漏主要信息。事情时间地点不要遗漏学习任务二口头通知。口头传达通知，我们怎样才能做到准确转述呢？1.认真听，听清要点... 图片详情：   篇17：【新课标单元特训】 部编版语文四年级下册第一单元试卷（含答案）【新课标单元特训】 部编版语文四年级下册第一单元试卷（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文四年级下册第一单元试卷班级 姓名 成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。（8分）wū yán hú dié lí bɑ máo wūxiān xì wèi jiè shuài lǐnɡ bà qì二、选择。(3分)1.下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是（ ）A.应和（hè） 鸡冠（ɡuān） 杂兴（xīnɡ） 甜蜜B.卜落（bo） 住宿（sù） 高耸（sǒnɡ） 闪烁C.倘若（tǎnɡ）... 图片详情：   Tags：四年级,下册,语文,第一,单元  |
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