篇1：第18课面具（课件）赣美版美术四年级下册(共17张PPT)第18课面具（课件）赣美版美术四年级下册(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)面具佩戴面具为什么要戴面具进行表演？了解面具傩戏了解面具非洲面具了解面具驱鬼驱邪去灾祭祀祈福用途了解面具舞会了解面具万圣节了解面具表演道具了解面具美化装饰角色扮演用途我的舞台我作主自制面具面具的表现手法夸张变形拟人对称剪刻适当装饰穿绳佩戴面具的制作步骤及方法剪刻装饰穿绳手绘涂色拼贴自定主题，为“班级青春秀”自制面具作业要求：贴合主题，构思巧妙选材恰当，制作巧妙创作 面具造型独特，装饰得当我的舞台我作主——班级青春秀制作方法面具造型装饰材料整体效果16“世界从来就没...
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   篇2：四年级下册语文 作文指导课：心理片段的描写 课件(共18张PPT)四年级下册语文 作文指导课：心理片段的描写 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)作文指导课——心理活动片段描写了解几种常用的心理活动描写方法。教学目标132了解心理活动描写在叙事性作文中的作用。懂得心理活动描写就是要写出人物真实的内心感受。了解心理活动描写在叙事性作文中的作用和几种常用的心理描写方法。教学重难点重点难点能熟练地运用一两种方法准确、形象地刻画人物的心理活动。片段欣赏我想：“等革命胜利后，一定要把它送到革命烈士纪念馆，让我们的子子孙孙都来瞻仰。”片段欣赏语文课上，老师提问了一个我不会的问题，当同学们都把手陆续举手的时候，我心里嘀咕着：“老师啊，老师。您可千万别叫我回答问题啊，求求菩萨了，如果叫我回答...
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  篇3：第18课 科技文化成就 课件第18课 科技文化成就 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第六单元 科技文化与社会生活第18课 科技文化成就学习目标1.列举并掌握“两弹一星”及载人飞船的 名称及发射时间。2.了解邓稼先、钱学森、袁隆平和屠呦呦等科学家的事迹。3.知道“双百”方针和文化事业的发展概况。一、从“两弹一星”到漫步太空1.“两弹一星”是指核弹、导弹和人造地球卫星。“两弹”中的一弹最初是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称。“两弹”现即指：一弹是指核弹；另一弹是指导弹。一星是指人造地球卫星。①、“两弹”是指：核弹（原子弹、氢弹）、导弹；②、“一星”是指：人造（地球）卫星。两弹元勋——邓稼先2.研制两弹一星的原因：（3）向世界展示中国...
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  篇4：四年级下册美术教案-第18课 面具 赣美版四年级下册美术教案-第18课 面具 赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情：面具设计理念：面具有着悠久的历史，它的演变与发展，与种族的信仰、社会文化的发展密切相关。教材中编入了藏戏表演图片，力图使学生了解面具在我国地方文化中的作用。版面中还安排了藏戏、外国等中外不同的面具，教学中可以帮助学生了解面具的风格多样，分析面具的特点以及多种表现方法。在教学过程中，通过观看大量面具图片，使学生了解可以采用多种材料及手法表现面具作品，可以帮助他们理解如何夸张抽象地表现，开阔学生创作思路，引发多样的设计制作方法。活动目标：1、知识与技能：通过欣赏、分析多种不同风格的面具，了解面具的文化，感受它的艺术魅力。2、过程与方法：在学习过程中，培养学生的夸张、变形、抽象的造型能力、...
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 篇5：第18课 美国的独立 课件第18课 美国的独立 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第18课 美国的独立一、独立战争的序幕1.英属北美殖民地的建立17世纪开始，英国在北美建立13个殖民地北美殖民地物产分布图北部：资本主义工商业比较发达中部：农业规模较大，有谷仓之称南部：盛行种植园经济一、独立战争的序幕2.美利坚民族的形成一、独立战争的序幕2.美利坚民族的形成西班牙人非洲黑人印第安人荷兰人英国人法国人We speak English.We are American！1756—1763年，英国与法国进行了7年战争。英国为转嫁因战争导致的巨大财政亏空。一、独立战争的序幕3.英国对北美实行殖民压榨1765年以后，英国...
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    篇6：四年级下册美术教案-第18课 面具 赣美版四年级下册美术教案-第18课 面具 赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《面具》教学设计教学目标：了解面具的由来和演变发展的过程，了解不同国家、地域、名族对面具的不同理解。了解面具的造型特点及表现形式和方法。培养学生的想象力和造型能力。教学重难点：重点：了解面具的文化，学习表现面具的特点。难点：设计出游新意、艺术效果独特的面具。教学准备：教师：面具、制作材料学生：制作材料、画具教学过程：导入新课：“同学们看，老师带来了什么？”教师出示面具，让学生欣赏，以激发学生的学习兴趣。引出课题——《面具》讲授新课：提问：“面具是我们人类的好玩伴，人们经常把面具作为玩具和道具来欣赏，同学们以前见过什么样的面具，对面具有哪些了解？（学生自由回答，说一...
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 篇7：赣美版 四年级下册 美术 第18课 面具 课件（共20张PPT）赣美版 四年级下册 美术 第18课 面具 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)面具——傩舞面具五官的造型变化表现人物性格一.面具种类——藏戏面具不同的面具色彩所代表的人物性格一.面具种类——社火面具不同纹饰的组合表现人物性格一.面具种类一.面具种类京剧脸谱威尼斯面具日本面具非洲面具——舞会面具一.面具种类思考:找一找共同点二.面具的共同特征造型色彩装饰1.造型概括 典型2.色彩饱和 强烈3.装饰夸张 变形三.面具的制作步骤构思造型选择材料工艺制作四.面具的制作方法示范五.小体验请同学上台制作面具，体验感受动手的乐趣。冷艳嬉笑高贵诡异可爱独特六.课堂...
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  篇8：第8课设计生活标志（课件）美术四年级下册(共18张PPT)第8课设计生活标志（课件）美术四年级下册(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)设计生活标志在现代社会中，标志是广泛应用的一种视觉符号。本课通过分析第29届奥运会标志设计案例，了解其创意灵感，学习标志设计的基本方法。在此基础上，发挥自己的想象力、创造力，为学校运动会或班级设计一个标志。导 学什么是标志？标志是人们用来识别和传达信息的象征性视觉符号，具有认识、象征和审美等功能。同学们知道2008年北京奥运会的标志吗？分析创意北京奥运会标志的设计思路与创意中国 北京 奥运会民族 文化 运动篆刻、“京”、武术、舞蹈整合中国印-舞动的北京第29届北京奥运会标志设计“京”字的演变第9届全运会（广东）第11届全运会（...
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   篇9：第18课面具（课件）赣美版美术四年级下册(共37张PPT)第18课面具（课件）赣美版美术四年级下册(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)面具面具又称假面；在民间则称脸壳、脸子或鬼脸。考古学和文化人类学研究表明，面具是一种具有特殊表意性质的象征符号。一、面具的起源：面具是世界上古老民族共生的文化现象，是人类思维意识发展和宗教情感的产物。中国面具的主要分类：一.从文化类型的空间分布和传承来看，主要有：藏面具、傩面具、彝族面具、萨满面具、百戏面具 。藏面具 傩面具 彝族面具 萨满面具西南地区的“地戏”假面表演西南地区假面表演的演员西南地区假面表演的演员藏族的宗教仪式表演表演者是僧人代表吉祥的牛头面具一、面具的起源：面具是...
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   篇10：四年级下册美术教案-第18课 面具 赣美版四年级下册美术教案-第18课 面具 赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《面具》教案【教学目标】： 知识与技能：掌握面具的一般知识及其创作方法。培养学生动脑、动手、动眼、动口等综合能力，锻炼学生大胆想象，勇于创新的创造能力。 过程与方法：通过对面具艺术的欣赏，分析面具的造型、色彩、材质特征，了解面具的设计特点和造型方法，从而培养学生的审美能力。 情感态度与价值观：热爱民间艺术，对民族传统艺术的传承。提高审美情操和素养，进行审美体验。 【教学重点】：认识面具的种类、作用和各面具的共同特点。 【教学难点】：运用面具色彩知识，发挥想象力制作面具。 【学具准备】：卡纸、有色纸袋、毛线、纽扣、鸡毛、布头、金属片、剪刀、胶水、双面胶…【教学过程】： 一、新...
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 篇11：赣美版 四年级下册 美术 第18课 面具 课件（共24张PPT）赣美版 四年级下册 美术 第18课 面具 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：制作面具
在众多民间活动中，人们戴着面具载歌载舞。
【思考】
这些人在做什么？
【思考】
图中小孩在做什么？
【思考】
图中人物在做什么？
面具
面具最初用于对妖魔鬼怪的驱赶，对图腾的崇拜，对英雄的歌颂，对美好生活的向往。
现在的面具已不仅仅用于祭祀，而是成为戏剧、舞蹈表演的道具。
面具的发展及作用
中国面具
外国面具
面具欣赏
藏面具
蓝色面具表示正义、勇敢，为勇士相。
藏面具
绿色面具象征贤良智慧；美貌端庄，属于度母或空行女化身的女子。
萨满面具
嘴歪秦童
在傩戏中起还愿作用
傩面具
仙公
壮族面具
欧洲面具
威尼斯狂欢节面具...
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  篇12：四年级下册美术教案-第18课 靠垫设计 人美版（北京）四年级下册美术教案-第18课 靠垫设计 人美版（北京）资料可供全国地区适用。
大致详情：靠垫教学设计教材分析本课属于“设计.应用”范畴的学习领域。靠垫是家庭生活中常见的日用品，靠垫设计是引导学生建立“学以致用”的设计理念。在此前的教学中我们多次使用对称图形进行设计，这节课第一次出现了“骨式”和“中心对称，学生通过把纹样纳入骨式，学习试用中心对称的方法设计纹样，表现多姿多彩的靠垫，将知识转化为操作技能，为下一课”巧用对称型“打下基础，让学生退回用艺术装点生活，美化生活、服务生活的意义。学生情况分析靠垫花色繁多，是学生非常熟悉的生活用品，本科重点学习的是对称形的靠垫设计。这个阶段的学生已经具备了一定的色彩知识和单独纹样的佘金龙，对对称知识也有了一定的了解，他们认识的大多是...
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  篇13：四年级下册美术教案-第18课 面具 赣美版四年级下册美术教案-第18课 面具 赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《 面具》教学设计教学目标：知识与技能：通过观察分析，了解藏戏面具的分类、特点、配色等知识，掌握藏戏面具的设计方法。过程与方法：通过观察分析，设计应用，掌握基本的面具设计方法。情感态度与价值观：体验藏戏面具的独特美感，了解藏族文化。教学重点设计能和制作藏戏面具。教学难点体验藏戏面具的独特美感，了解藏族文化。教学准备面具模型、轻轻泥、毛根、毛球等材料。教学过程一、组织教学二、导入新课同学们，老师带来了两个面具，你们看这个是什么面具？（老师带上京剧面具）学：（回答）你们看这个呢？（老师带上藏戏面具）生：……师：这是藏戏面具，藏语中称“巴”，主要用于藏族各种民间和宗...
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  篇14：第18课 美国的独立 课件第18课 美国的独立 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第六单元第18课 美国的独立一、独立战争的序幕1.北美殖民地的建立和发展大西洋自哥伦布发现新大陆以后，美洲就成为冒险者的天堂——弗吉尼亚殖民地的一个印第安人的村庄从17世纪初，英国就开始在北美为建设殖民地而做准备，1607年，伦敦公司依据英王的“特许状”来到北美詹姆士河口，建立了仅有一个炮台、一所教堂、几间薄板房的詹姆士城，奠定了英国在北美的第一个殖民地──弗吉尼亚的基础。印第安人热情帮助移民民殖的地建立1.北美殖民地的建立和发展1620年，102名英国人，乘 “五月花”号在北美马萨诸塞登陆，建立普利茅斯城。此后，许多欧洲人来到北美，他...
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  篇15：湘艺版音乐四年级下册 第6课 （简谱） （演唱）摇篮曲-课件(共18张PPT)湘艺版音乐四年级下册 第6课 （简谱） （演唱）摇篮曲-课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)音乐课堂欢迎你摇篮曲摇篮曲《摇篮曲》也叫催眠曲，原指母亲在摇篮旁为抚慰婴儿安静入睡所唱的歌曲，以后逐渐成为一种独立的音乐体裁。不同国家，不同民族不同地区都有他们自己的摇篮曲。许多著名作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都写过这类歌曲。来自各地的《摇篮曲》《摇篮曲》- 东北民歌《摇篮曲》- 满族大部分描写夜的安宁、宝宝安睡的姿态及母亲对孩子的呵护和寄望。母亲慈祥的爱歌词描写：表达的情感：特点：较简短；速度稍慢；曲调优美、抒情；语气平缓、温存；伴奏：节奏型带有摇篮般的动荡感；氛围：亲柔、甜美、宁静、温馨、幸福。表示妈妈轻轻地、小心翼翼地呵护摇...
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   Tags：四年级,下册,语文,18课,课件
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