篇1：“双减”作业—— 语文一年级寒假实践活动作业设计“双减”作业—— 语文一年级寒假实践活动作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台“双减”之一年级寒假实践活动作业设计1、制定寒假计划。（附计划表：）谁（姓名） 什么时间（日期） 在哪里（地点） 干什么（事情）[设计意图]：用写计划的方式，把“自己什么时候在哪里干什么”说清楚，练习说话四要素。2、练字：每天写好一个字。（只要写好就行，写一个字，或写一行视自己的练习而自行调整。）[设计意图]：为了让孩子写好字，利用寒假练习写字是非常有必要的。有的孩子在课堂上写字为了提高速度而降低了写字的质量，而寒假没有了时间限制，可以更好的为写好字打下基础。3、手抄报：1.新学期新气象。2.收集年味、[设计意图]：利用手抄报来培养孩子们的美术审美...
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  篇2：三年级暑期缤纷作业（含语文、数学、英语、实践）三年级暑期缤纷作业（含语文、数学、英语、实践）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级暑期缤纷作业 （含语文、数学、英语、实践）悦动生活 精彩一夏亲爱的同学们，时间就像一支离弦的箭，经过一学期紧张而有序的学习和生活，我们终于迎来了期待已久的暑假。在这个漫长假期中，你有哪些打算呢？别忘了把运动、读书、学习也写进你的暑假计划里哦。现在就让我们好好地休息放松，同时学习点技能、增强些能力，张开双臂拥抱暑假吧！一、腹有诗书气自华坚持阅读，每天坚持阅读30分钟，并做好至少10篇阅读记录卡。推荐阅读书目如下：《稻草人》《宝葫芦的秘密》《三毛流浪记》《小布头奇遇记》《推开窗子看见你》《爱的教育》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》二、我手写我心完成 5篇日记，假期里一定会发生...
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 篇3：统编版小学语文作业改革的校本化实践课件（30张 ）统编版小学语文作业改革的校本化实践课件（30张 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)小学语文作业改革的校本化实践三单学练单补习单拓展单三单形式与内容1原则与要求2使用与实施301“三单”的形式与内容学 练 单将预习反馈、重难点内容的学习、课堂教学的拓展练习有机整合在一起。一般在课前或课中使用。预习反馈重难点内容的学习课堂教学的拓展练习“三单”的形式与内容学情诊断任务驱动检测目标发现问题研判起点指导学法解决问题侧重补弱补习单拓展单倾向培优“三单”的形式与内容一、基础知识二、阅读训练三、拓展延伸一、基础知识二、阅读训练三、拓展延伸02“三单”的原则与要求控制好“量”拿捏好“度”...
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     篇4：部编版语文七年级下册综合实践作业设计（含答案）部编版语文七年级下册综合实践作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践作业设计主题 盘点“北京冬奥”亮点，坚定文化自信，弘扬民族精神，践行绿色生活方式主题类型 自主实践或者合作实践核心素养点 社会参与--责任担当--国家认同：热爱中华文化；提高文化认同感，坚定文化自信； 培育弘扬民族精神，树立民族自豪感；树立节约意识，自觉践行绿色生活方式和可持续发展理念。学科内容评价标准 或 参考实例 我的实践 一、活动主题：盘点“北京冬奥”亮点，坚定文化自信，弘扬民族精神，践行绿色生活方式 二、活动目标：热爱中华文化坚定文化自信；培育弘扬民族精神，树立民族自豪感；树立绿色发展意识，自觉践行环保义务。 三、活动内容：请根据以上实践活动主题和活动目标，从下面的实...
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  篇5：部编版语文三年级寒假实践活动作业部编版语文三年级寒假实践活动作业资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级寒假实践活动作业一、制定寒假计划。（上传到群文件，或拍照上传到群相册里。必选）二、练字：每天最低一行。（自己买字帖，开学评比。自选项）三、作文：每天背一篇作文。（自备作文书，群里打卡。自选项）四、手抄报：1.新学期、2.收集年味（分组完成，各小组一个主题手抄报，再选一个感兴趣的手抄报。必选）五、读书：读一本寓言故事（必选），童话故事，神话故事。推荐书目：《中国寓言故事》《阿凡提》《阿拉丁和神灯》。（全班，每天一个小故事，读两本以上。）六、手工：变废为宝（我为环保服务）：种一盆花（花盆自制）或做一个手工送给你喜欢的老师或同学。（全班：家长指导但不能包办。必选）七、看动画片：观...
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 篇6：13.2《装在套子里的人》综合实践作业设计 统编版高中语文必修下册教案13.2《装在套子里的人》综合实践作业设计 统编版高中语文必修下册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：13-2《装在套子里的人》综合实践作业设计-统编版高中语文必修下册教材分析《装在套子里的人》是高中语文部编版必修下册第六单元的一篇文章。这个单元学习小说, 重点是把握小说主題和情节,分析人物形象。人物性格的刻画往往直接揭示主题,情节的发展,矛盾的解决也常常表现主题。通过小说教学,可以让学生充分领略语言文字丰富多彩的表现力,了解我们所生活的这个大千世界,即通过阅读小说这本“小书”,来翻阅人生这部“大书”。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,学生可以借助语文课了解世态人情和立身处世之道。这充分体现了语文课的人文性。《装在套子里的人》这篇小说反映了 19 世纪末沙皇俄国的黑暗现实,塑造了“套中人...
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   篇7：寒假作业——部编版语文三年级上册作业（四）（含答案）寒假作业——部编版语文三年级上册作业（四）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文三年级上册作业（四）（含答案）一、选择题1．对《山行》中“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”理解正确的是（ ）A．远远地看到寒山上的石径很倾斜，白云那边好像有人家。B．远远地走到寒山脚下，石头小路很弯曲，山顶有白云的地方看到了人家。C．一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。2．根据课文《花的学校》内容，下列选项中分类不当的一项是（ ）A．形容慌张的词：急急忙忙、慌慌张张、严严实实。B．表示活动的短语：做功课、站墙角、吹口笛。C．表示事物名称的词：阵雨、荒野、狂风。3．下面的三组词语书写正确的一组是（ ）A...
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   篇8：1-3《庖丁解牛》综合性实践作业设计 年统编版高中语文必修下册学案1-3《庖丁解牛》综合性实践作业设计 年统编版高中语文必修下册学案资料可供全国地区适用。
大致详情：1-3《庖丁解牛》综合性实践作业设计《庖丁解牛》课标分析一、语文新课程标准强调在文言文的学习中，要让学生能够借助注释及工具书，理解词句含义，读懂文章内容，掌握并梳理常见的文言知识。因此，在文言文的教学过程中要特别注重学生夯实基础，积累文言知识，从整体上把握文本的主要内容。二、语文新课程标准要求学生要积极阅读古今中外优秀的诗歌、散文作品，理解作品思想内涵，领悟其艺术魅力。所以，在文言文的教学过程中要注重文本所传达出的思想性，引导学生结合现实，形成正确的世界观、人生观、价值观。三、语文新课程标准提倡自主、合作、探究的学习方式。在课堂上，教师应引导学生成为学习的主人。《庖丁解牛》选自语文必修...
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  篇9：寒假作业——部编版语文三年级上册作业（九）（含答案）寒假作业——部编版语文三年级上册作业（九）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文三年级上册作业（九）（含答案）一、选择题1．大青树下的小学有哪些特别的地方？（ ）（多选）A．来自不同民族的小学生，穿戴不同，来到学校共同学习。这是一所团结的小学。B．这里有铜钟、洁白的墙、凤尾竹……这是一所美丽的小学。C．小学生上课认真读书，下课尽情玩耍。这是一所欢乐的小学。D．小动物也和同学们一起读书，做游戏。这是一所保护动物的小学。2．下列词语搭配不当的一组是（ ）A．美丽的游戏 B．成长的摇篮 C．奇妙的旅行3．读诗句理解：“秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。”这句运用了...
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  篇10：寒假作业——部编版语文三年级上册作业（五）（含答案）寒假作业——部编版语文三年级上册作业（五）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文三年级上册作业（五）（含答案）一、选择题给划线的字词选择正确的解释。1．停车坐爱枫林晚（ ）A．坐下B．因为C．座位2．一年好景君须记。（ ）A．您B．君子C．国君3．江上秋风动客情。（ ）A．客人B．做客C．漂泊在外的人。4．多么明朗的天空。（ ）A．光明磊落；开朗；爽快B．光线充足C．明显；清晰5．从种子到地板，每一次变化，它都会反复对自己说“那一定会很好”，我从中感受到（ ）A．它对待人生，态度随意，得过且过。B．面对困境，它总是积极乐观地寻求改变，以美好的心态度过充实的生命旅程。C．...
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   篇11：寒假作业——部编版语文三年级上册作业（十九）（含答案）寒假作业——部编版语文三年级上册作业（十九）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文三年级上册作业（十九）（含答案）一、选择题1．下列句子中，没有运用拟人的修辞手法的一项是（ ）A．鸟儿、蝴蝶、猴子这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。B．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。C．先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。D．风抢走了我的帽子，又把它扔在了路上。2．下列句子中，加点的词语运用错误的一 项是（ ）A．白求恩连续工作了十四个小时。 B．老师低下头，继续改作业。C．下课了，同学们连续走出教室。 D．观众陆续进场等待演出开始。3．下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）A．发怒（lù）...
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   篇12：寒假作业——部编版语文三年级上册作业（五）（含答案）寒假作业——部编版语文三年级上册作业（五）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文三年级上册作业（五）（含答案）一、选择题1．《赠刘景文》的作者是_______代_______。（ ）A．宋；苏轼 B．唐；苏轼 C．宋；苏辙2． 下列词语书写完全正确的一组是（ ）A．墙璧 蜘蛛 晒太阳 B．漂亮 准备 瀑风雨C．饥饿 箩卜 往前凑 D．破洞 担保 孤零零3．“群儿戏于庭。”中“庭”的意思是（ ）A．庭院 B．家庭 C．大厅4．下列词语搭配有误的一项是（ ）A．鲜美的味道 勇猛的感觉 快活的时刻B．广阔的大地 雄伟的乐曲...
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   篇13：寒假作业——部编版语文三年级上册作业（六）（含答案）寒假作业——部编版语文三年级上册作业（六）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文三年级上册作业（六）（含答案）一、选择题1．下面各组词中，意思相近的一组是（ ）A．称赞 称呼 赞美 B．沉思 深思 冥思C．鼓励 勉励 奖励 D．增添 增高 增长2．和“种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团”意思一样的句子是（ ）A．种子被泥土紧紧地包裹着，它不能把身体缩成一团。B．种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。C．种子被泥土紧紧地包裹着，它难道只能把身体缩成一团吗？3．下列词语搭配不当的一组是（ ）A．美丽的游戏 B．成长的摇篮 C．奇妙的旅行4．“绿...
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   篇14：寒假作业——部编版语文三年级上册作业（七）（含答案）寒假作业——部编版语文三年级上册作业（七）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文三年级上册作业（七）（含答案）一、选择题1．选择合适的句子填在横线上。。这里的花有红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了！这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。这里的果子也很多。香蕉、荔枝，果实累累，挂满树梢。肥硕的木瓜簇拥在一起。还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核只有拇指那么大。A．西双版纳是花的海洋B．西双版纳是果的海洋C．西双版纳是鲜花盛放，硕果累累。2．将下列词语依次填入句子中，完全正确的一项是（ ）（1）老师鼓励我们（ ）努力，争取取得更好的成绩。（2）大雨（ ）下了两天两夜。（3）早晨，...
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  Tags：三年级,上册,语文,实践,作业
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