篇1:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十一)(含答案)寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十一)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十一)(含答案)一、选择题1. 下列词语书写完全正确的一组是( )A.墙璧 蜘蛛 晒太阳 B.漂亮 准备 瀑风雨C.饥饿 箩卜 往前凑 D.破洞 担保 孤零零2.和“种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团”意思一样的句子是( )A.种子被泥土紧紧地包裹着,它不能把身体缩成一团。B.种子被泥土紧紧地包裹着,它只能把身体缩成一团。C.种子被泥土紧紧地包裹着,它难道只能把身体缩成一团吗?3.状状对下面加点的有新鲜感的词语展开了想象,不准确的一项是( )A.教室里霎时...
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![]() ![]() ![]() 篇2:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十五)(含答案)寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十五)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十五)(含答案)一、选择题1.围绕“校园的花坛多美啊……”写一段话,下面不合适的一项是( )A.花坛的中间是一棵参天的宝塔松,松树四季常青,为校园增添了生机。B.宝塔松的周围是一圈高高的一串红,再往外是盛开的黄菊。C.操场的周围种着高大的杨树,枝繁叶茂。D.黄菊的旁边种着一片格桑花,正开得美丽动人。2.大自然的声音真是美妙极了,下面( )不能用来描写声音。A.淙淙 B.唧哩哩 C.呢喃 D.潋滟3.下列句子中,加点的字词运用恰当的一项是( )A.翠鸟站在船头,一口把小鱼咬了下去。B.我观赏了半天,才发现含羞草“害...
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![]() ![]() ![]() 篇3:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十二)(含答案)寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十二)(含答案)一、选择题1.选词填空,完全正确的一项是( )我非常惊讶,赶忙贴到墙根,( )它的一举一动。A.监视 B.注视C.观看 D.仰望2.关于摘抄,我们可以怎样做?下列说法正确的一组是( )①归类摘抄 ②摘抄写得好的语句 ③注明出处④写旁批 ⑤背诵特别喜欢的 ⑥经常翻阅A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤⑥3.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.打扮(pàn) 摔跤(suāi) B.戒尺(jiè) 背诵(sònɡ)C.糊涂( tu) 凤凰(...
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大致详情:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十六)(含答案)一、选择题1.大自然的声音真是美妙极了,下面( )不能用来描写声音。A.淙淙 B.唧哩哩 C.呢喃 D.潋滟2.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )A.小雨滴敲敲打打,一场音乐会便开始了。(拟人)B.父亲像树一般兀立着。(比喻)C.沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。(比喻)D.瀑布,好伟大呀,一座珍珠的屏!(夸张)3.我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。选出能够替换句中划线词的词语( )A.惊吓 B.吃惊 C.惊动4.下列句子中,没有运用拟人的修辞手法的一项是( )...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文上册新课标分层作业语文园地三1.下列加点字的读音全部正确的一组是( )A.伐木(fá) 努力(nǔ) 拆了(chēi) 胃口(wèi)B.锯子(jù) 根茎(jīng) 旧的(jiù) 吞没(tūn)C.燃烧(yán) 推车(cuī) 牙齿(chǐ) 笑眯眯(mī)D.缩成(suō) 吱嘎(gē) 悲哀(bēi) 蹭来蹭去(cèng)2.下列( )不是《安徒生童话》中的人物。A.卖火柴的小女孩 B.善良的拇指姑娘C.真诚待人的灰姑娘 D.坚定的锡兵3.关于《安徒生童话》中的故事,下列说法不正确...
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大致详情:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十八)(含答案)一、选择题1.下面句子中画横线字的解释正确的一项是( )A.水光潋滟晴方好。(方:方才。)B.树木抽出新的枝条。(抽:取出或拔出。)C.湖光秋月两相和。(和:和平。)D.枝叶把森林封得严严实实的。(封:盖住。)2.和“种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团”意思一样的句子是( )A.种子被泥土紧紧地包裹着,它不能把身体缩成一团。B.种子被泥土紧紧地包裹着,它只能把身体缩成一团。C.种子被泥土紧紧地包裹着,它难道只能把身体缩成一团吗?3.下列带点字的注音有误的一项是( )A.跌落(diē) 瞪...
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大致详情:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十一)(含答案)一、选择题1.下面陈述错误的选项是( )A.默读的时候不要发出声音,否则会影响阅读速度。B.默读时,要带着问题,边读边思考,遇到不懂得地方标记出来。C.默读时要用手指着,这样会提高阅读速度。D.没读懂的地方可以向别人请教。2.下面的三组词语书写正确的一组是( )A.朦珑 柔美 感受 乐器B.抖动 猜测 沉重 申手C.刺猬 忽视 露珠 聪明3.“群儿戏于庭”中,“庭”的意思是( )A.家庭 B.庭院 C.法庭4.《采莲曲》的作者是( )A.宋...
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![]() ![]() ![]() 篇8:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十五)(含答案)寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十五)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十五)(含答案)一、选择题1.状状对下面加点的有新鲜感的词语展开了想象,不准确的一项是( )A.教室里霎时变得鸦雀无声。(教室里非常安静)B.同学们把校园打扮得绚丽多彩。(校园里颜色非常多)C.绿叶在狂风里簌簌地响。(风吹树叶发出的声音)D.同学们正在摇头晃脑地念书。(脑袋摇来摇去)2.“听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。”对句中“憧憬”一词的理解,下列表述不正确的一项是( )A.关注“憧憬”的字形,可以知道“憧憬”和心理活动有关。B.联系上下文,我们可以推测“憧憬”的意思是“即将到来的一天...
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![]() ![]() ![]() 篇9:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十四)(含答案)寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十四)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十四)(含答案)一、选择题1.大自然的声音真是美妙极了,下面( )不能用来描写声音。A.淙淙 B.唧哩哩 C.呢喃 D.潋滟2.下列带点字的注音全对的一项是( )A.美妙(miào) 呢喃(nán) 伟大(wěi)B.汇合(huì) 唧喳(chā) 佩服(pèi)C.姿态(zī) 凝视(yí) 流畅(chàng)D.瞬间(shùn) 竹笋(shǔn) 猎人(liè)3.通读课文,选一选。关于对“手术台就是阵地”这句话的理解,下列说法不正确的一项是( )A.对于伤员来...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文上册新课标分层作业语文园地四1.读句子,选择正确的读音,打“√”。(1)几个同学利用假(jiǎ jià)期把教室打扫得窗明几(jī jǐ)净。(2)我们决定要处(chǔ chù)罚那些到处(chǔ chù)乱扔垃圾的人。(3)我们中间几(jī jǐ)乎没有人能猜中(zhōnɡ zhònɡ)结局。2.照样子,把下列词语补充完整,再完成后面的练习百发百中 百( )百( ) 百( )百( )四面八方 四( )八( ) 四( )八( )七上八下 七(...
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![]() ![]() 篇11:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十三)(含答案)寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十三)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十三)(含答案)一、选择题1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.假日(jià) 假山(ji ) B.背包(bèi) 背诵(bèi)C.诵读(y ng) 摔跤(jiāo) D.挨打(āi) 挨着(āi)2.下面对花“突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢”的情景理解不恰当的一项是( )A.写出了花朵争相开放的情景。B.从“跑出来”“跳舞”“狂欢”这三个词语中,能体会到花儿喜悦的心情。C.运用了比喻的修辞手法。3.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )A.小雨滴敲敲打打,一...
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![]() ![]() 篇12:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十七)(含答案)寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十七)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十七)(含答案)一、选择题1.下面对花“突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢”的情景理解不恰当的一项是( )A.写出了花朵争相开放的情景。B.从“跑出来”“跳舞”“狂欢”这三个词语中,能体会到花儿喜悦的心情。C.运用了比喻的修辞手法。2.下面对《饮湖上初晴后雨》分析不恰当的一项是( )A.首句描写西湖晴天的水光,“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。B.次句描写雨天中的山色,“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。C.最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。3.下列词语搭配有误的一项是( )A.鲜美的味...
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![]() ![]() ![]() 篇13:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十八)(含答案)寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十八)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十八)(含答案)一、选择题1.我能通过借助注释,联系上下文、查字典等方式理解诗句,知道下列说法不正确的一项是( )A.“水光潋滟晴方好”中的“潋滟”是形容西湖湖水波光闪动的样子。B.《望洞庭》这首诗的韵脚分别是“和、磨、螺”。C.“欲把西湖比西子”是说西湖虽美,但比不上美女西施。2.“绿叶在狂风里簌簌地响”中“簌簌”一词正确的解释是( )A.形容风吹叶子等的声音。B.形容肢体发抖的样子。3.对《山行》中“远上寒山石径斜,白云生处有人家。”理解正确的是( )A.远远地看到寒山上的石径很倾斜,白云那边好像有人家。B...
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大致详情:寒假阅读作业:课内阅读(二)-小学语文三年级上册部编版一、现代文阅读课内阅读理解我正想着,它一下子( )进水里,不见了。 可是,没一会儿,它( )起来了,红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船, 在捕鱼吃呢。1.在选段中的括号内填上合适的动词。2.选段第1自然段描写的是翠鸟捕鱼时的情景。从文中“_____、___”这些词语可以看出翠鸟捕鱼时的速度很快 。3.读句子,下列说法有误的一项是( )A.一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐相处。...
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大致详情:寒假阅读作业:课内阅读(一)-小学语文三年级上册部编版一、现代文阅读课内阅读。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读( )课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶( )停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣( )的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、( )做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。1.给文中加点字注音。2.数一数,这段话中有_______话。你最喜欢的一句是什么?______________...
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