部编版语文三年级上册 教学设计_第二单元习作 写日记资料可供全国地区适用。
大致详情:习作:写日记教学目标 1.借助范文并联系生活经历,体会写日记的好处,了解日记记叙的内容和写日记的基本格式。 2.学会能用日记记录自己的生活。 3.养成写日记的良好习惯。 2.整体感知课文内容,梳理课文结构,初步了解爬山虎的特点。 3.通过对“描写爬山虎叶子”的学习,学习作者观察方法和表达方法,培养留心观察周围事物的能力。重点难点 重点:理解日记的应用文体性和记叙内容的广泛性,牢记日记写作格式。 难点:学习记叙开头、正文、结尾的技巧,学习清楚地叙述事情。教学通案 第一课时 一、导入 光阴似箭岁月如梭,不知不觉我们已经在这美丽的校园生活了两年了。我们在向往未来的同时,可曾留恋过...
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