篇1:统编版语文六年级(上)第四单元新课预习手册统编版语文六年级(上)第四单元新课预习手册资料可供全国地区适用。
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期末复习过关自查表
要识记、过关的内容 易错处
单元综述: 本单元为小说单元。
小说三要素:人物形象、情节、环境?
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12.桥
一、课文主题
●《桥》是著名作家谈歌创作的一篇微型小说。课文讲述了黎明时分,山洪咆哮。村党支部书记舍小家顾大家,从容镇定地指挥一百多号村民顺利跨越死亡的小木桥,最后自己和儿子却被洪水吞没的感人故事。
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●本文作者塑造了一位不徇私情,先人后己,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的老支书。他用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
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二、生字组词
咆:páo(咆哮、咆号、咆哮如雷)
哮:xiào(哮喘、哮吼、咆哮西...
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21.《古诗三首》 ?
(1)会背、会默《出塞》
出塞
【唐】王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
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■读准确
将(jiàng)龙城飞将—(jiāng)将要、将来
秦(qín)? 征(zhēng)
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■读明白
①但使:只要
②龙城飞将:汉朝名将李广。这里泛指英勇善战的将领。
③教:令,使。
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●(大意)依旧是从秦汉时期延续至今的明月和边关,征战万里、守边御敌的将士至今还没有归来。倘若还有像飞将军李广那样英勇善战的将领在,绝不会允许外敌南下越过阴山。...
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?8.《卖火柴的小女孩》 (1)易错音
明晃晃(huǎng) 喷(pèn)香 ?薄(bó)纱
划(huá)出 ?几(jī)乎? 挣(zhèng)到
?
(2)易错字
围裙? 可怜 火焰? 蜡烛? 离去
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(3)人物形象
感受小女孩渴望得到温暖、得到食物、感受节日的幸福、得到家人的疼爱、生活在光明和快乐中的美好愿望。
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(4)本文主题
童话讲述了卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事,体会她5次擦火柴的美好心愿。
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(5)走进作家
安徒生,丹麦著名童话文学家,著有《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑...
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5.《影子》 (1)我会写
在zài(正在、在家、现在)
后hòu(后来、以后、后天)
我wǒ(我的、我们、你我)
好hǎo(好心、好人、好朋友)
(2)我会认
影yǐng(影子、电影、黑影)
前qián(前面、前后、前方)
黑hēi(黑色、黑白、黑夜)
狗gǒu(花狗、天狗、大狗)
左zuǒ(左右、左边、左耳)
右yòu(右手、右边、左右)
它tā(它的、它们、其它)
朋péng(朋友、亲朋)
友yǒu(朋友、友好、友爱)
(3)我会读多音字
好hǎo(好人)—hào(好奇)
(4)我认识新偏旁...
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9.《ai ei ui》 (1)我会读复韵母
读复韵母:口型要有变化,从前一个音滑向后一个音,这样就能把复韵母读准.
(2)我会拼读词句
kāi huì ?méi huā? zì lái shuǐ
开会梅? ?花?? ?自来水
guì huā? huó tuǐ? fēi kuài
桂花?火? ?腿飞? ?快
shuǐ bēi? huī sè? shū guì
?水? ?杯灰? ?色??书? ?柜
zuǐ ba? hēi bái? huài shì
嘴巴?黑白?坏事
mèi mei?...
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1.《a o e》 (1)我会写字母
发音规则:发音响亮,口型不变。
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书写规则:
左半圆,竖右弯,两笔写成a
左上起笔绕成圈,一笔写成o
横线一笔画半圆,一笔写成e
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(2)我会唱儿歌:
圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴a a a
太阳出来公鸡叫,嘴巴圆圆o o o
水中倒影一只鹅,嘴巴扁扁e e e
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(3)我会读声调
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声调口诀:一声平,二声扬。三声拐弯,四声降。
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2.《I u?ü?y w》 ?
(1)我会写字母
读音规则:
单韵母i、u、ü的发音和a、o、e一样,发音响亮,口型不变;声母的...
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第五单元?
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12.《坐井观天》 (1)重点字词解释:
①井沿:沿,边。井口,井边。
②回答:对问题给予解释;对要求表示意见。
③大话:虚夸的话。
④弄错:搞错。
⑤无边无际:没有边际,指极为辽阔广大。
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(2)多音字:
答:dá回答—dā答理。
还:hái?还有—huán归还。
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(3)形近字:
“渴”是三点水—“喝”是口字旁,要注意区分。
“观”和“现”部首不同;“观”和“欢”偏旁不同,写的时候要注意。
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(4)人物形象:
青蛙:犯了错误还自以为是。
小鸟:站得高,看得远。...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文三年级下册语文园地《写通知》教学设计部编版语文三年级下册语文园地《写通知》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:部编本小学三年级下册语文园地二《写通知》教学设计教学设计说明:学写通知,是部编版三年级下册第二单元要让学生学会的一种应用文。本篇教学设计,从“明理”、 “学法”、 “巩固”、“应用”四方面进行落实。教学目标明确、重难点突出,环环相扣,学生有章可循,有例可学。通过闯关游戏,引领学生在游戏中不知不觉地掌握了通知格式,在听、说、读、写、练等多种形式中真正学会写通知,学以致用,达到预期教学目的。教学目标:1、明确通知的要素,掌握通知的固定格式。2、学会写通知。教学重难点:掌握通知的格式,学会写通知。教学课时:1课时教具准备:多媒体课件教学过程:课前准备:一、情境导入1、引出通知...
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![]() ![]() 篇9:【阅读手册】二、古诗词及文言文阅读(共10页)-统编版语文九年级上册(pdf版,含答案)【阅读手册】二、古诗词及文言文阅读(共10页)-统编版语文九年级上册(pdf版,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:4.偷车贼是个怎样的人?请结合文章内容,谈谈你的理解。5.作者在小说结尾交代“他便做了偷车贼”的原因,有何用意?二、文言文及古诗词阅读(一)阅读下面的文言文,回答问题。清官周忱【明】焦兹周文襄公①阅一死狱,欲活之无路,形于忧叹。使吏抱成案读之,至效万言,背手立听。至一处,忽点首喜曰:“幸车有此可生。”遂出其人。己巳之难⑧,英宗既北狩,达虏甲将犯京城,声言欲据通州仓”。举朝仓皇无措,议者欲遣人举火烧仓,恐敌之因粮于我聊也。时周文襄公适在京,因建议令各卫军中预支半年粮,令其往取。于是肩负者踵接于道,不数日京师顿实,而通州仓为之一空。公巡抚时,往来皆乘小轿,驿站遇村庄僻处,询访...
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![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文三年级下册 第二单元 语文园地 教案部编版语文三年级下册 第二单元 语文园地 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学 要求 1.能结合自己的阅读体验,梳理、总结对寓言的体会和认识。 2.能发现“源源不断、无忧无虑”等词语的特点,并能写出相同结构的词语;能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语;能按照正确的格式写一个通知。 3.知道横画或竖画较多的字的书写要点,把字写规范。 4.积累“邯郸学步、滥竽充数”等来源于寓言故事的成语。教学 课时 一课时。1.能结合自己的阅读体验,梳理、总结对寓言的体会和认识。2.能发现“源源不断、无忧无虑”等词语的特点,并能写出相同结构的词语;能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语;能按照正确的格式写一个通知。3.知道横画或竖画较多的字的书写要点,把字写规范。...
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大致详情:教学 要求 1.能交流、总结关于优美生动的语句的阅读体会。 2.能运用偏旁归类的识字方法认识“援、掷”等10个生字。识记“救援、投掷”等9个词语。 3.能辨析近义词,在具体语境中正确选择运用;能仿照例句,写出一种小动物的外形特点。 4.朗读、背诵《忆江南》,大致理解这首词的意思。教学 课时 一课时。1.能交流、总结关于优美生动的语句的阅读体会。2.能运用偏旁归类的识字方法认识“援、掷”等10个生字。识记“救援、投掷”等9个词语。3.能辨析近义词,在具体语境中正确选择运用;能仿照例句,写出一种小动物的外形特点。4.朗读、背诵《忆江南》,大致理解这首词的意思。课件。一 交流平...
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大致详情:统编教材六上第1单元
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1.《草原》 ?
(1)背诵片段
(2)作者:老舍,满族,原名舒庆春,字舍予,北京人,被授予 “人民艺术家”称号。主要作品,《骆驼祥子》《四世同堂》《老张的哲学》《二马》,剧本《龙须沟》《茶馆》等
(3)文体:●叙事散文
(4)主题:作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光,深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。
(5)中心句:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。
(6)特点:按照事情发展顺序,以作者的行踪为主线,文章最后用诗句结束全文。
(7)生字
毯?? 陈? 裳? 虹
蹄? 腐?...
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大致详情:统编教材六上第五单元
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15.《夏天里的成长》 ?
(1)一类字,我会写
棚:péng(棚架? 工棚? 凉棚)
苔:tái(苔痕? 苔原? 青苔)
藓:xiǎn(苔藓? 青藓? 石藓)
坪:píng(草坪? 坪坝? 停机坪)
蔗:zhè(甘蔗? 蔗糖? 蔗田)
瀑:pù(瀑布? 飞瀑? 悬瀑)
增:zēng(增加? 增添? 增高)
缝:fèng(缝补? 裂缝? 天衣无缝)
谚:yàn(谚语? 农谚? 民谚)
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(2)多音字,我会辨
蔓:wàn(瓜蔓)— màn(蔓生)
尽:jǐn(尽管)—jìn(尽头)
缝:fèng...
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篇14:统编版语文六年级(上)第七单元新课预习手册统编版语文六年级(上)第七单元新课预习手册资料可供全国地区适用。
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新课预习手册
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24.《文言文二则》之《伯牙鼓琴》 ?
(1)背诵课文
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(2)重点字词解释:
①鼓:弹。
②志:心志,情志。
③太山:泛指大山、高山。一说指东岳泰山。
④善哉:好啊。
⑤巍巍:高大的样子。
⑥若:像。
⑦少选:一会儿,不久
⑧汤汤:水流大而急的样子。
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(3)易错音、易错词
字音:少(shǎo)选??汤汤(shānɡ)破琴绝弦(xián)
字形:哉??右侧“戈”的撇不能丢。
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(4)重点句子理解
伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
伯牙摔破鼓琴弄断琴弦,一辈子不再...
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大致详情:统编教材五上第三单元
新课预习手册
要背诵、默写的内容 易错处
9.《竹节人》
(1)重点字词解释
威风凛凛:声势或棋牌使人敬畏。
呆头呆脑:形容思想、行动迟钝笨拙。
别出心裁:形容使人、美术、建筑等的构思设想独具一格。
技高一筹:形容双方比较,稍强一些,技术高人一等。
大步流星:形容步子跨的大,走得快。
怒气冲冲:形容人盛怒的样子。
暴露无遗:形容全部暴露出来。
念念有词:指人不停地自言自语。
忘乎所以:由于过度兴奋获骄傲自满,而忘记了言行应该把我的分寸。
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(2)易错音、易错词
豁(huō)??颓(tuí)
疙瘩??威风凛凛??别出心裁??技高一筹沮丧...
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