篇1：人教版PEP三年级下册 Recycle 1教案人教版PEP三年级下册 Recycle 1教案资料可供全国地区适用。
大致详情：PEP 3B Recycle 1教学设计教学目标：本节课是Unit 1~3单元所学绘画内容的复习，教师要让学生明白如何正确使用故事里面的日常用语，还要注意培养学生在实际情境中综合运用语言的能力，更要注重对学生情感的培养，懂得好东西要与朋友分享。教学重难点：教学重点：复习日常见面问好、向别人介绍自己的朋友、询问及回答别人来自哪个国家的几个交际句型，要求听懂、会说。教学难点：熟练运用本课句型在所创设的真实情景中自然得体的进行会话。教学准备：教学录音、教学课件教学步骤：Step 1 Warm-up1、Sharp eyes2、Let’s chant3、ask and answ...
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 篇2：人教版（PEP）三年级下册 Recycle 2 教案人教版（PEP）三年级下册 Recycle 2 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：PEP Book2 Recyle 2 Write&sing a song（vowel a、e、i、o、u）教学目标与要求1. 能听说、认读vowel a、e、i、o、u在本学期中所学习的代表词（dad、apple、hand、cat、bag、ten、pen、leg、red、big、pig、six、milk、dog、box、orange、body、fun、run、under、duck）2. 通过新一轮复习掌握vowel a、e、i、o、u的音标正确读法，学会唱“元音之歌”。.重点熟记、会拼读每个元音之母所代表的单词难点掌握、会唱“元音之歌”教具PPT、元音道具、电子笔、抽签条...
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 篇3：人教版（PEP）三年级下册 Recycle 1 教案人教版（PEP）三年级下册 Recycle 1 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Recycle 1第一课时教学目标1. 2.跟唱Let’s chant,通过这个版块巩固所学单词。2．复习1-3单元学习的重点单词及句型UK,Canada,USA,China等,Where are you from I’m from…..等3.能够听、说、认读本课时主要句子：Hi, I’m Amy. I’m from the UK.Who’s that… Look at the…It’s…教学重点1.能够听、说、认读本课时主要单词：UK,Canada,USA,China等。2.能够听、说、认、读本课时主要句子：I’m Amy,I’m from the UK. Who’s th...
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  篇4：人教版（PEP）三年级下册 Recycle 1 教案人教版（PEP）三年级下册 Recycle 1 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Recyle1Period1 Read aloudTeaching Aims:Be able to use the usual expressions in our daily life.Be able to master the new word: friendBe able to read the short story loudly.Be able to make a dialogue in real situation by using these expressions learned from unit1 to unit3Know the value of frien...
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 篇5：人教版（PEP）三年级下册 Recycle 2 教案人教版（PEP）三年级下册 Recycle 2 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一．Recycle 2教学目标与要求 1．复习第4-6单元所学的会话，要求学生能在实际情景中运用。 2．能听懂、会说本单元涉及的水果、玩具等方面的单词及一些常见的形容词，并能用英语进行简描述，能按指令做游戏。 3．熟练掌握26个字母的发音和拼音。 二．Recycle 2教学重难点分析 1．重点 （1）能在实际情景中运用第4-6单元所学的会话。 （2）熟练掌握26个字母的发音和拼音。 2．难点：熟练掌握26个字母的发音和拼音。 三．教学建议： 1.教师应对4-6单元的内容做系统地梳理和总结，通过对比、举例、总结等方法帮助学生分门别类地进行复习。 2.在实施教学过程中教师应照...
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 篇6：人教版（PEP）三年级下册 Recycle 1 教案人教版（PEP）三年级下册 Recycle 1 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Recycle 1第二课时教学内容PEP2011版英语三年级下册Recycle 1 第二课时学情分析三年级为英语学习的起始阶段，但孩子们对英语学习的兴趣非常浓厚。教材分析Recycle 1是复习课，是对unit 1---unit 3知识点的回顾与复习，本节课所学习的是第二课时，主要通过小chant，回顾之前学习的形容词，并能用这些形容词去描述动物的特征。教学目标：复习形容词 long,short,tall,small,big,thin,fat.运用所学形容词描述动物的特征。朗读chant,培养学生对英语的兴趣，感知语感。教学重点：形容词 long,short,tall,...
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 篇7：人教版（PEP）三年级下册 Recycle 2教案人教版（PEP）三年级下册 Recycle 2教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Recycle 2Teaching contents: Let’s act Find and drawTeaching aims:1. The students can read the new sentences.2. The students can read the dialogue and act out the story.3. The students can listen and draw the pictures.4. The students can ask and answer about the pictures.The key points:1. T...
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 篇8：人教PEP版小学英语三年级下册专项训练-情景交际（含答案）人教PEP版小学英语三年级下册专项训练-情景交际（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学英语三年级下册专项训练-情景交际-人教PEP版一、情景交际1．Where is my book A．It's under the bag. B．It's big.2．How many crayons do you have A．I like apples. B．I have eighteen.3．Let's go home.A．Look! B．OK!4．Let's have a race!A．No, I'm not. B．Good idea.5．What's this A．Seven books. B．It's a ruler.6．Lo...
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   篇9：人教PEP版三年级下册期末阶段复习专项-单词填空（参考答案）人教PEP版三年级下册期末阶段复习专项-单词填空（参考答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教PEP版小学英语三年级下册期末阶段复习专项 单词填空一、看图完成句子1．I have a new ___________.2．Look at the ___________.3．Look at my h___nd.4．The big monkey is fat. The small monkey is _____.5．This is my ___________ (father / mother).6．This is my g___.7．This is my ___________ (brother / sister).8．Tom is...
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   篇10：人教版（PEP）三年级下册Recycle 1 教案人教版（PEP）三年级下册Recycle 1 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Recycle1教案教学目标：1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2. 能够通过阅读文章复习前三单元所学习的词汇、句型。3. 能够通过图片，找出所学习的单词，并通过这些单词复习所学的语音 。4. 能够通过图片和教师的讲解理解歌曲意思并学唱歌曲 The cat is from the UK。第 1课时 Read aloud教学目标一、知识与技能1. 能在实际情景中运用 :Who’ s that boy He is my … 等用语。2. 学生能够根据图示与同组同学自己创建对话。二、过程与方法本部分是一个情景对话,在对话中复现了 1~3单元的打招呼、自我介绍...
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 篇11：人教版（PEP）三年级下册 Recycle 1 教案人教版（PEP）三年级下册 Recycle 1 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Recycle 1(read aloud)一．Teaching contents and analysis：复习询问他人籍贯或国籍的句型及其答语：where are you from I'm from /he's from复习询问远处陌生人的句型及答语：who's that man/woman He s /she's my…Is she/he your … No, she/he isn't.复习描述动物特征的句型：It is (so)…/It has … 词汇：国家名：the UK, Canada, the USA,China二．Teaching main points：...
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