篇1:三年级下册语文 第三单元知识梳理 素材三年级下册语文 第三单元知识梳理 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元知识梳理一、易错字音积累(lěi) 劳累(lèi) 新鲜 (xiān) 朝鲜 (xiǎn) 鲜为人知(xiǎn) 切菜 (qiē) 亲切 (qiè) 方便(biàn) 便宜(pián) 隋朝(cháo) 朝(zhāo)阳 这幅(fú)画 三百六十行(háng) 店铺(pù) 一乘(shèng)轿子 乘(chéng)车 笼(lǒng)罩 笼(lóng)子 前爪 (zhǎo) 张牙舞爪(zhǎo) 鸡爪子 (zhuǎ) 济南 (jǐ) 人才济济(jǐ)无济于事(jì) 安济桥(jì)二、新词爆竹、桃符、断魂、酒家、杜...
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![]() ![]() 篇2:部编版语文三年级下册第三单元《语文园地》课时作业部编版语文三年级下册第三单元《语文园地》课时作业资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级下册第三单元《语文园地》作业设计【作业目标】通过连一连的方式,巩固园地中所学的“税、档”等7个生字,并能分享在日常生活中自主识字的成果。2.能仿照范例,按照活动的步骤,利用动词的先后顺序,有序介绍学做一种传统美食或传统手工活动的过程,学会有序表达。3.通过选一选,进一步积累巩固“文房四宝”等有关中华传统文化的四字词语,丰富词汇量,感受祖国文化的博大精深。4.仿照“词句段运用”第2题的先总说后分说的段式特点,自主选择传统节日中的一个话题写一段话。5.能了解选文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的,初步了解选文是从哪几方面来把事物写清楚的。从中感受文化遗产莫高窟的精妙绝伦,增强民族...
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大致详情: 迤那中学七年级下一二单元测试卷语文试卷 一、积累及运用(40分)1、下列词语注音及书写完全正确的一项是( )(3分)A. 潜心关注 迭起(dié)? 彭湃(bài)? 义愤填膺(yīng) B .彷徨(páng)? 花圃(pǔ) 深邃(suì)? 迥乎不同C .锋茫毕露? 涉猎 徘徊(huái) 暑名(shǚ)D .校注(xiào) 弄堂(nóng) 绽放 熬夜(áo)2、下列句子中加点成语使用不当的一项是( )(3分)A.防止疫情流行,是“5?12”汶川特大地震后灾区刻...
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大致详情:教学课题 第一单元 1、燕子 共二课时教学目标 1、学习本课的生字新词,理解含义深刻的句子。体会形容词在表达意思中的作用及动词运用的准确。2、理解课文内容,感受燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目、生机勃勃,培养学生热爱大自然的思想感情。3、学习作者细致的观察,有序地表达,以及抓住景物的主要特点来写的方法。4、有感情地朗读课文,摘抄自己喜欢的段落,背诵课文。教学重点、难点 1、体会燕子的特点及春天的生机勃勃。2、体会文中的好词佳句,特别是拟人、比喻、动词的恰当使用。3、理解文末那句话的意思。教学准备及手段 投、课文挂图、录音共享备课 自我完善 第一课时一...
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![]() ![]() 篇5:2021-2022学年部编版语文四年级下册第一二单元复习题(含部分答案)2021-2022学年部编版语文四年级下册第一二单元复习题(含部分答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:四下一二单元复习字音训练1.请“√”出打框字的正确读音。(1)孩子们的叫喊声、嬉闹声,应和(hé hè)着潺潺的流水声,绘成一幅和(hé hè)谐、美好的春光图。(2)在他的率(shuài lǜ)领下,我们的胜利率(shuài lǜ)将大大提高。(3)鱼拼命地挣扎(zhā zhá),结果他的手被鱼刺扎(zhā zā)破了。2.下列加横线字的读音完全正确的一项是( )。A.捣衣(dǎo) 和谐(xié) 挣扎(zhá)B.慰藉(jì) 应和(hè) 剥(bō)夺C.占卜(pǔ) 琥珀(pō) 鸡冠(guān)D.绮丽(yī) 细...
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![]() ![]() ![]() 篇6:【新课标单元特训】 部编版语文三年级下册第一单元试卷(含答案)【新课标单元特训】 部编版语文三年级下册第一单元试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级下册第一单元试卷班级 姓名 成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。(8分)huó pō wū hēi hé huā pí juànqīnɡ xiānɡ ɡuǎnɡ fàn yōu huì ǒu ěr二、选择。(4分)1.下列加点字读音有误的一项是( )A.闲散(sǎn) 崇高(chóng) 挨近(ái)B.似的(shì) 河豚(tún) 蚂蚱(mà)C.旗杆(ɡān) 纤细(x...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版语文三年级下册单元复习课件(共8单元)部编版语文三年级下册单元复习课件(共8单元)资料可供长春市地区适用。
大致详情:(共25张PPT)yīèrshàng第一单元复习部编三年级下册融化金融芦芽芦花小溪溪水长短短期芦芽豆芽燕子春燕鸳鸯文鸳优惠恩惠融短芽芦惠鸳燕泛róng崇高崇拜崇鸳鸯鸳鸯梦减轻减法梅花杨梅减鸯梅yànyuānyānghuìchónglúyáduǎnméifànjiǎn溪xī泛舟广泛凑成凑近偶尔偶然闲散空闲沾水沾边偶尔出尔反尔吹拂拂面赶集集市形成形状凑沾尔偶形集拂纤còu横掠掠过掠聚拢聚会痕迹泪痕疲倦厌倦痕聚倦...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:2021年如皋市九年级语文第一学期上册一二单元单元检测卷(word版含答案)2021年如皋市九年级语文第一学期上册一二单元单元检测卷(word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021年九年级第一学期语文一二单元检测卷一、积累运用(共25分)1.把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次写在文后方格内。(4分)但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了kuàng野间鲜洁的空气的气息,山谷中幽yǎ的兰花的气息,花园里浓yù的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的气息……在白天,它做出千百种ē nuó的姿态;夜里,它发出银色的光辉,照耀着我们行路的人。 ——鲁彦《雪》2.默写(1-4必做,5、6任选1题)(6分)(1)山舞银蛇, 。(2)...
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![]() ![]() ![]() 篇9:2022春季部编语文九下第一二单元月考验收卷(原卷版+答案版)2022春季部编语文九下第一二单元月考验收卷(原卷版+答案版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2022年春季部编教材九下语文月考一验收卷(范围:第一、二单元分值:120分时间:120分钟)一、积累与运用(35分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(2分)( )A.簇新(cù)??纤绳(xiàn)??飞窜(cuān)??含辛茹苦(rú)B.捷报(jié)阎罗(yán)??蠢笨(chǔn)?呕心沥血(ǒu)C.夹袄(jiā)颓唐(tuí)恐吓(hè)千钧之力(jūn)D.坎肩(kǎn)捯气(dǎo)礼聘(pìn)一气呵成(hē)2.下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是(2分)( )A.整片大地/是一朵花B.你/却/...
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大致详情:三年级下册语文第一单元作业设计教材分析:本单元围绕“美丽的大自然”这个主题,选编了《古诗三首》《燕子》《荷花》和《昆虫备忘录》这四篇课文。《古诗三首》选编了三首写景的古诗,表达了作者对大自然的热爱之情。《燕子》描绘了充满生机的如诗如画的春天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对春天到来的欢欣之情。《荷花》描写了“我”夏日去公园看荷花的情景,以及“我沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者想象丰富,通过描写荷花的清新美丽,表达了热爱荷花、热爱大自然的感情。《昆虫备忘录》用生动有趣的笔调向我们介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱等昆虫,表达了对大自然和自然万物的好奇与热爱。本单元“口语交际”安排了大...
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大致详情:单元作文梳理第一单元 《我的植物朋友》写作梳理第一段:文章的开头,交代自己的植物朋友是什么?它的由来/怎么认识它的(也可以运用对比手法开头,每个人都有自己喜欢的植物朋友,有的人喜欢~~,有的人喜欢~~,而我喜欢什么)第二段:对植物进行介绍(从整体到局部):外表整体看起来怎么样?(比喻运用),茎是怎样的?枝干是怎样的(颜色+形状);叶子是怎样子(形状+颜色+触觉)第三段:对于花朵开详细的描写;抓住景物的形状、颜色、声音、味道、动态加入比喻、拟人等修辞手法将景物写美。第四段;植物的其他价值或者其他部特点的介绍,例如果子、药用价值等【第一句要承上启下】第五段:总结全文,表达自己对于植物...
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大致详情:课 题 《绝句》《惠崇春江晚景》+《惠崇春江晚景(其二)》 第 一 课时备课教师 xx 课 型 精读引领课 年级 三年级教学辅助手段 PPT 上课时间教学 目标 1.学会诗中出现的生字新词,借助注释、图画、工具书等理解诗句的意思。 2.结合诗句的意思想象画面,并能用自己的语言描述诗中景象,感受自然之美。 3.能有感情地朗读并背诵《绝句》《惠崇春江晚景》。教学 重点 难点 1.结合诗句的意思想象画面,并能用自己的语言描述诗中景象,感受自然之美。 2.能有感情地朗读并背诵《绝句》《惠崇春江晚景》。教 学 过 程 一、创设情境,导入新课 1.导语:春天来了,春天给你...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:部编版四年级上册语文第一二单元测试题(无答案)部编版四年级上册语文第一二单元测试题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编四年级语文上册第1-2单元测试题
读准拼音,规范书写。(10分)
jiāng yìng gǔn dòng nuǎn huo héng qī shù bā
shuǐ dào xīng fèn xū ruò téng yún jià wù
组词、填空、选择(在正确答案下面划“_____”)(16分)
记( ) 低声( )( ) 蝙蝠(piān biān) (宣 喧)嚷
纪( ) ( )( )欲聋 即使( jí jì ) (霎 震)时
联( ) 疑则( )( ) 潜水(qián qiǎn) 依(赖 懒)
连( ) ( )风( )雨 家雀(qiǎo què) 震(...
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大致详情:小学语文三年级下册第七单元综合练习题一、看拼音、写词语。wēi wǔ xiōnɡ měnɡ qí mǎ mó xínɡ pǔ tōnɡshī rùn zhèn jìnɡ chénɡ xiàn xùn sù ān nínɡ二、我会辨,再组词。诱( ) 芒( ) 幻( ) 功( ) 秒( )透( ) 茫( ) 幼( ) 攻( ) 妙( )三、照样子,写词语。例:红彤彤 ____________...
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大致详情:第六单元同步测试卷一、选择题1.下面加点字的读音全都正确的一项是( )A.水墨(mò) 染绿(rǎn) 浪花(lànɡ) 清爽(shuǎnɡ)B.剃头(tī) 受刑(xínɡ) 仇人(chóu) 习惯(guàn)C.执笔(zhí) 否则(fǔ) 厘米(lí) 庆祝(qìnɡ)D.脆薄(bó) 山巅(diān) 婴儿(yīnɡ) 颤巍巍(zhàn)2.下列词语书写不完全正确的一项是(...
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![]() ![]() ![]() 篇16:统编版三年级下册第一单元 语文园地 课件统编版三年级下册第一单元 语文园地 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)语文园地部编版三年级下册交流平台交流平台中展示的三句话优美生动,第一句写出了小燕子飞行的轻盈,第二句写出了花骨朵儿的状态,第三句把动作写得细致生动,栩栩如生,如亲眼所见。在读文章的时候,遇到这样的语句,我们要多读几遍,细细体会,体会作者用词的准确、感受的独特、描写的细致。交流内容交流平台交流的时候要注意做到三点,然后谈出这样写的好处。(1)关注运用修辞手法的语句;(2)关注描写动态的语句;(3)关注静态描写的语句。交流指导交流平台交流范例“嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。”句中的“痕”字用得太好了,让我仿佛...
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![]() ![]() 篇17:第六单元(单元测试)部编版语文三年级下册(无答案)第六单元(单元测试)部编版语文三年级下册(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文三年级下册第六单元综合练习题看拼音、写词语。mó ɡu qīnɡ shuǎnɡ yōu xián zǒu lánɡ hú lupū tēnɡ rǎn lǜ chóu rén yǎnɡ shì pò suì二、比一比,再组词。杆( ) 拨( ) 剃( ) 乘( ) 墨( )竿( ) 拔( ) 梯( ) 剩( ) 默( )三、我会用“——”给带点字选择正确的读音。脆薄(bó báo) 天分(...
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大致详情:小学语文三年级下册第四单元综合练习题一、看拼音写词语。chuán bō jiǎn chá tú jìnɡ sū xǐnɡ fēn fānɡ、二、我会用“ ”给带点字选择正确的读音。追逐(zhuó zhú) 几乎(jǐ jī) 灼伤(zhuó zhú)掀开(xiān xīn) 空隙(xī xì) 稍微(shāo shào)三、选字填空。[组 阻] ( )拦 分( ) ( )建 ( )挡[休 修] ( )理 ( )息 抢( ) 午( )[查 察] 警...
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