篇1：部编版语文中考词语辨析与词语(成语)运用复习 课件（共13张ppt）部编版语文中考词语辨析与词语(成语)运用复习 课件（共13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)词语辨析与词语（成语）运用教学目标1、掌握课文中常用词语的书写。?2、理解重要词语在具体语境中的含义，并能根据语境进行揣摩，理解词语的比喻义、引申义。?3、能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语（或成语）运用的正误。?4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语（或成语）。?5、能根据语境正确运用关联词。?教学重点 一、落实词义的认读，注重多角度的辨析；二、强化语境意识，坚持“词不离句”的原则；三、重视语言实践的积累，形成良好的语言感悟能力。教学难点 将日常学习和生活体验运用于语文学习。教学设想 本节知识预计教学两课时，训练一课时知识回顾...
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     篇2：七年级语文下学期期末复习专题四 词语、成语运用辨析卷（原卷+解析卷）七年级语文下学期期末复习专题四 词语、成语运用辨析卷（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台七年级语文下学期期末复习专题四 词语、成语运用辨析卷（原卷）1.下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项是（ ）善待从不意味着放纵。放纵自己也许会得到一时的快乐，但 这种表面的、肤浅的享乐，往往会失去更多。真正的善待自己，就是学会 、扶持自己，继而去达成目标。自律自重，我们才能走更长远的路。不要再把“善待自己”当成纵容享乐的 。A.迷恋 克制 口号 B.迷恋 克制 借口C.贪恋 节制 口号 D.贪恋 节制...
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   篇3：【寒假能力提升】人教部编版五年级语文试题-词语的理解与辨析专题训练 （含答案）【寒假能力提升】人教部编版五年级语文试题-词语的理解与辨析专题训练 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台寒假·词语的理解与辨析知识专题训练姓名：_______________一、选择题。1.下列词语与意思不对应的一项是（ ）。A.勤劳而踏实。（勤勤恳恳）B.形容高兴愉快的样子。（眉开眼笑）C.虽然很好，但还有缺陷。（美中不足）D.形容叙述时清楚有序而无遗漏。（原原本本）2.下列词语与意思不对应的一项是（ ）。A.崩裂而倒塌。（崩塌） B.再三嘱咐。（吩咐）C.耽搁；拖延。（迟延） D.躲避灾难或迫害。（避难）3.下列加点词语解释有误的一项是（ ）A.故园无此声（故乡）B.王孙自可留（指姓王的人的孙子）C.斜风细雨不须...
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  篇4：1-5 词语：我是美容师（词语的搭配、近义词辨析、一词多义） 期末复习课件（共14张ppt）-2021-2022学年语文三年级下册1-5 词语：我是美容师（词语的搭配、近义词辨析、一词多义） 期末复习课件（共14张ppt）-2021-2022学年语文三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)我是美容师词语美容师的工作内容回顾“的、地、得”的正确使用区分并恰当使用近义词一词多义的辨析一、回顾“的、地、得”的正确使用名词前面“白勺”的，动词前面“土也”地，形容动后“双人”得，当作助词都读“de”。学练结合正确使用“的、地、得”可以使我们的语言更美妙：（浩瀚）的星空 （伶俐可爱）的小燕子（好奇）地听着 （乐）得（合不拢嘴）在括号里填上合适的词语。（ ）的珊瑚 （ ）的生活 （ ）的泥土（ ）的图案 （ ）的遗产 （ ）的场面（ ）的花瓣 （ ）的...
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     篇5：中考语文总复习 专题三 《词语运用与辨析》课件 （12张PPT）中考语文总复习 专题三 《词语运用与辨析》课件 （12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)专题三 词语运用与辨析近14年中考真题精选12022中考成语梳理训练22022备考试题精编31．考查情况及分值：河北2021年在语境中考查二字近义词选填，分值为2分；2015、2013、2012年以选择题形式考查成语的运用，2011年考查二字近义词辨析，分值均为3分。2．考查特点：河北考过的5组二字近义词中，易错类型多为词性不同、使用对象不同、范围不同、词义轻重不同。所考的12个成语，除2013年的“声情并茂”外，其他均出自教材，其中2013、2012年所考8个成语中有6个出自古诗文篇目。错误点多为对象或范围以及场合使用不当(2015、2012)、不合语境(...
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     篇6：【寒假能力提升】人教部编版四年级语文试题-词语的理解与辨析专题训练 （含答案）【寒假能力提升】人教部编版四年级语文试题-词语的理解与辨析专题训练 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台寒假·词语的理解与辨析知识专题训练姓名：_______________一、选择题。1.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）这时你看吧，两只旋转的陀螺________搏斗，旋风般________对手，刚一接触，又各自________一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。A.勇猛 撞向 撞到 B.奋勇 撞向 闪向C.奋勇 冲向 躲到 D.勇敢 跑向 闪向2.下列词语与意思不对应的一项是（ ）。A.自以为优越而得意或傲慢。（神气）B.由于生命受到威胁或残害而恐惧。（害怕）C.指处于被激怒的愤恨状态。（惹...
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  篇7：【寒假能力提升】人教部编版三年级语文试题-词语的理解与辨析专题训练 （含答案）【寒假能力提升】人教部编版三年级语文试题-词语的理解与辨析专题训练 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台寒假·词语的理解与辨析知识专题训练姓名：_______________一、选择题。1.“西子”这一词是用来指（ ）的。A.貂蝉 B.西施 C.王昭君 D.杨贵妃2.下列词语意思相反的一组是（ ）A.欢快——快乐 B.鲜艳——暗淡C.绚丽多彩——多姿多彩 D.自言自语——自说白话3.下列词语与意思不相符的一项是（ ）。A.船内载乘客、装货物的地方。（船舱）B.小木船上的覆盖物，用来遮蔽日光和风雨。（船帆）C.用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。（蓑衣）D.像翡翠那样的绿色;青绿色。（翠绿...
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  篇8：统编版语文六年级下册小升初基础知识训练：词语辨析试题（无答案）统编版语文六年级下册小升初基础知识训练：词语辨析试题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第 3 周 词语辨析部分依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）①天空的使者——鸟，也会教给那些留心 它们的人许多本领。②我一直 于科学世界的优美之中，我所热爱的科学不断增加它崭新的远景。③无论植树还是种草，土壤中必须有 的水分。A、观察 沉迷 充足B、观看 沉醉 充沛C、观察 沉醉 充足D、观察 沉迷 充沛依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到 100%，屠呦呦这一重大发现，每年在全世界 了数以百万计疟疾患者的生命。②“十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创新 党和国家一...
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  Tags：三年级,下册,语文,词语,辨析
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