篇1：三年级下册第十二周《数据的收集和整理(二)》周练 苏教版（含答案）三年级下册第十二周《数据的收集和整理(二)》周练 苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级下册数学第十二周夺冠金卷数据的收集和整理(二)（时间：60分钟 满分：100分）题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、认真填一填(每空2分 计22分)1.在进行数据的收集和整理时，如果要统计的数据比较多，可以先( )统计，再( )。2.调查的对象不同，得到的结果( )。3.少年宫各艺术班人数如下，根据数据填表。书法班:男生16人，女生18人 舞蹈班:男生8人，女生19人绘画班:男生17人，女生15人 二胡班:男生12人，女生16人班级 合计 书法班 舞蹈班 绘画班 二胡班人数性...
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   篇2：青岛版（五四制）三年级下册第十单元 混合运算 教学设计（表格式）青岛版（五四制）三年级下册第十单元 混合运算 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：单 元 备 课课题 第十单元 小小志愿者—混合运算教学总目标 1.结合现实情景，了解单价、数量、总价三者的概念，知道三者的关系，会用三者关系解决生活中的混合运算问题。2.学会使用小括号、中括号解决实际数学问题，体会小括号、中括号在数学中的作用，感受数学与生活的联系，激发学生的学习兴趣。3.通过巩固梳理本单元所学知识技能，促进知识系统化，提高运用所学知识解决实际问题的能力。4.通过让学生进行自我评价和相互评价，提高学生自我认识和自我完善的能力。教材解读 本单元是在学生学习了路程、时间、速度三者关系后编排的又一个解决问题。着重于学习小括号、中括号的应用及其混合运算。本单元选取具有典型意义...
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    篇3：湘艺版音乐三年级下册 第十一课 （简谱） （演唱）梦之船(4)（教案）湘艺版音乐三年级下册 第十一课 （简谱） （演唱）梦之船(4)（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《梦之船》教学设计教学目标：1、学会演唱歌曲《梦之船》，体验歌曲美好的意境，能与同学合作，学会简单的二声部合唱。2、积极参与想象活动，在音乐中体会梦境的美好，感知音乐的快乐。教学重点：学会合唱歌曲《梦之船》，并体会其意境。教学难点：二声部教学教学准备：课件、电子琴、船卡、打击乐器教学过程：情境创设播放《梦幻曲》，教师随音乐叙述自己的梦，并随节奏朗读梦之船的歌词（部分）。你们的梦是什么样的？对你的未来，你有什么梦想？（板书：梦）闭上眼睛，跟随你的音乐，把你的梦想再想一次梦是神秘而美丽的念想，在同学们说梦的时候，远方飘来了一艘梦之船，让我们来听一听，它是怎么说自己的梦的（播放...
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 篇4：湘艺版音乐三年级下册 第十课 酸枣刺(共9张PPT)湘艺版音乐三年级下册 第十课 酸枣刺(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)酸枣刺课前准备部分KEQIANZHUNBEIBUFEN人民音乐家——冼星海（1905—1945）歌曲竞猜歌曲片段一歌曲片段二歌曲片段三歌曲片段四《保卫黄河》《在太行山上》《河边对口曲》《黄水谣》《在太行山上》《黄水谣》《保卫黄河》《在太行山上》《黄水谣》《河边对口曲》《保卫黄河》《在太行山上》《黄水谣》歌曲片段一歌曲片段二歌曲片段三歌曲片段一歌曲片段二歌曲片段四歌曲片段三歌曲片段一歌曲片段二10《酸枣刺》(选自《生产大合唱》)赛克词冼星海曲 请同学们划着拍子唱一唱。再见●●●●●●0...
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    篇5：桂美版 三年级下册美术教案第十一课树林里（表格式）桂美版 三年级下册美术教案第十一课树林里（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题11、树林里 课型 造型 表现教学内容简析 本课属“造型 表现”学习领域。集合用水墨画树的学习内容与剪贴、添画的技巧学习为一体。教材所呈现的内容是学习运用具有趣味性和童趣的笔墨技巧，用轻松明快的墨线或有表现树木主体，并用卡纸剪贴或彩色笔添加人物、动物、背景等细节部分。水墨是中国画的重要元素。本课要求学生在感受和体验中国画用笔、用墨的基础上，鼓励学生在造型表现活动中灵活运用并尽可能发挥自己的个性和创造性。学生学情分析 三年级学生已经具备了一定的国画基础，树林是他们非常熟悉的景物。本课强调体现中国画水墨学习的趣味性，通过学习表现水墨奇特的效果，让学生感受艺术创造的乐趣，他们...
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 篇6： 统编版三年级下册语文作文扩展教案—第十讲 快乐点滴 统编版三年级下册语文作文扩展教案—第十讲 快乐点滴资料可供全国地区适用。
大致详情： 第 十 讲：快乐点滴教学目的：1、指导学生了解一段话日记，学会围绕一个内容来写一段话。 2、再写一段话日记的时候，对写的主要内容进行详细描写。 3、培养学生积极乐观的良好心态。教学重难点：学会围绕一个内容来写一段话。教学步骤与安排：开课语：同学们，欢迎走进趣味日记的课堂，我们的口号是：“快快乐乐每一天，开开心心写日记，耶！”现在我们进入快乐之旅的第一站：开心乐园一起喊出我们的快乐口号吧：快快乐乐每一天，开开心心写日记,yeah!第一站：开心乐园---玩玩乐乐长见识※小游戏：悄悄话 快快传游戏过程：（一）将学生分...
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  篇7：部编版语文三年级下册语文园地《写通知》教学设计部编版语文三年级下册语文园地《写通知》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编本小学三年级下册语文园地二《写通知》教学设计教学设计说明：学写通知，是部编版三年级下册第二单元要让学生学会的一种应用文。本篇教学设计，从“明理”、 “学法”、 “巩固”、“应用”四方面进行落实。教学目标明确、重难点突出，环环相扣，学生有章可循，有例可学。通过闯关游戏，引领学生在游戏中不知不觉地掌握了通知格式，在听、说、读、写、练等多种形式中真正学会写通知，学以致用，达到预期教学目的。教学目标：1、明确通知的要素，掌握通知的固定格式。2、学会写通知。教学重难点：掌握通知的格式，学会写通知。教学课时：1课时教具准备：多媒体课件教学过程：课前准备：一、情境导入1、引出通知...
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  篇8：部编版语文三年级下册 第二单元 语文园地 教案部编版语文三年级下册 第二单元 语文园地 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学 要求 1.能结合自己的阅读体验,梳理、总结对寓言的体会和认识。 2.能发现“源源不断、无忧无虑”等词语的特点,并能写出相同结构的词语;能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语;能按照正确的格式写一个通知。 3.知道横画或竖画较多的字的书写要点,把字写规范。 4.积累“邯郸学步、滥竽充数”等来源于寓言故事的成语。教学 课时 一课时。1.能结合自己的阅读体验,梳理、总结对寓言的体会和认识。2.能发现“源源不断、无忧无虑”等词语的特点,并能写出相同结构的词语;能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语;能按照正确的格式写一个通知。3.知道横画或竖画较多的字的书写要点,把字写规范。...
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   篇9：部编版语文三年级下册 第一单元 语文园地 教案部编版语文三年级下册 第一单元 语文园地 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学 要求 1.能交流、总结关于优美生动的语句的阅读体会。 2.能运用偏旁归类的识字方法认识“援、掷”等10个生字。识记“救援、投掷”等9个词语。 3.能辨析近义词,在具体语境中正确选择运用;能仿照例句,写出一种小动物的外形特点。 4.朗读、背诵《忆江南》,大致理解这首词的意思。教学 课时 一课时。1.能交流、总结关于优美生动的语句的阅读体会。2.能运用偏旁归类的识字方法认识“援、掷”等10个生字。识记“救援、投掷”等9个词语。3.能辨析近义词,在具体语境中正确选择运用;能仿照例句,写出一种小动物的外形特点。4.朗读、背诵《忆江南》,大致理解这首词的意思。课件。一 交流平...
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   篇10：湘艺版音乐三年级下册 第十一课《梦幻曲》教学设计湘艺版音乐三年级下册 第十一课《梦幻曲》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《梦幻曲》教学设计【设计思路】这节课是选自湘教版三年级下册第十一课（听赏）梦幻曲。这首《梦幻曲》是舒曼所作的第十三首《童年情景》作品中的第七首，演奏形式为大提琴独奏，乐曲主体简洁，具有动人的抒情风格和浪漫的幻想色彩，旋律跌宕起伏，委婉流畅，使人轻盈缥缈的进入了梦幻世界。首先通过学生谈谈自己的梦想作为导入。然后进行整体听赏乐曲，想象作曲家通过音乐所要表达的梦想。【教学内容】1、欣赏大提琴独奏曲:《梦幻曲》2、认识提琴家族的成员:低音提琴、中提琴和小提琴。3、教师用小提琴演奏《梦幻曲》。【教学目标】1、欣赏大提琴独奏曲《梦幻曲》，感受乐曲抒情的情绪和浪漫的幻想色彩，在音乐中展开想象的翅膀，憧...
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 篇11：湘艺版音乐三年级下册 第十一课 （简谱） （演唱）梦之船 （教案）（表格式）湘艺版音乐三年级下册 第十一课 （简谱） （演唱）梦之船 （教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计课 题 歌曲《梦之船》 主备人教 材 简 析 《梦之船》是一首优美抒情的童声二部合唱曲。它以极富想象的浪漫笔调，描绘了儿童心中美好，神奇的梦幻世界。歌曲为大调式，3/4拍子，带尾声的而断体结构。全曲旋律多位级进，节奏舒展，配以轻盈的三拍子，营造出宁静，美妙的意境。学 习 目 标 能学会演唱四三拍歌曲《梦之船》，体验歌曲美好的意境。 能与同学合作，学会简单的二声部合唱。 2、能用适当的乐器为歌曲伴奏。 教 学 重 点 难 点 教学重点：学会四三拍歌曲《梦之船》，并体会其意境。 教学难点：《梦之船》最后一句二声部的教学。 课 前 准 备 多媒体课件 电子琴 课 时...
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  篇12：人教版 数学三年级下册 第十周测试卷：年、月、日（pdf版）人教版 数学三年级下册 第十周测试卷：年、月、日（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：四、<>=>>3.1319121427…2八、1.奇奇：368÷4=92（下）乐乐：742÷7=106（下）参考答案五、1.63214020：1002050500：36660六、1.728÷8=912.455÷7=65阳阳：708÷6=118（下）92<106<118阳阳6003.(329-5)÷9=36的速度最快第一周测评卷2.600V500V/400V70V40V600V七、1.(1)834÷8=104（箱）…2（辆）2.第一则招聘广告的公司。550÷5=110（元）一、1.东西2南3.东南北4.西东南3.(1)200÷4=50(2)360÷6=60104...
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 篇13：湘艺版 三年级下册音乐 第十课 酸枣刺｜教案湘艺版 三年级下册音乐 第十课 酸枣刺｜教案资料可供全国地区适用。
大致详情：酸枣刺一、教学目标：1、能用自己的话说出音乐家冼星海的简要生平及其主要代表作品，并从听赏、演唱冼星海的音乐作品中感受作品的风格特点和影响力。2、能学会演唱《酸枣刺》，感受抗战时期孩子们的爱国热情和乐观、自信的精神风貌。二、教学重难点：引导学生从教学活动中感受冼星海作品的风格和时代特点。三、教具准备：钢琴、多媒体课件。四、教学过程：复习歌曲《只怕不抵抗》导入师提问：这首歌的作曲谁？（冼星海）师：上节课我们简单地了解了一下他，这节课我们来详细的认识一下冼星海。了解冼星海的生平及作品。（出示课件）1、介绍冼星海的生平。冼星海(1905.6.13-1945.10.30)...
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  篇14：三年级下册美术教案第十四课 木勺上的纹样--美丽的纹样｜广西版三年级下册美术教案第十四课 木勺上的纹样--美丽的纹样｜广西版资料可供全国地区适用。
大致详情：美丽的纹样（第一课时）课 时：2课时学习领域：造型 表现 设计知识与技能：了解适合纹样的概念、骨式、特点等基本知识，掌握其图案装饰的一般规律，培养学生的审美能力和动手能力，过程与方法：学习运用点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法对适合纹样进行装饰，力求新颖。情感、态度、价值观：培养学生热爱生活的情感，运用所学的适合纹样知识装饰美化生活用品。 教学重点：适合纹样外形和骨架变化的学习。教学难点：适合纹样的骨架分析和设计要领。教具准备：课件（适合纹样图片资料）、绘有适合纹样的实物学具准备：课本、彩笔、尺子教学过程：一、组织教学：稳定学生情绪，检查学具准备及摆放情况...
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 篇15：部编版语文三年级下册第三单元《语文园地》课时作业部编版语文三年级下册第三单元《语文园地》课时作业资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级下册第三单元《语文园地》作业设计【作业目标】通过连一连的方式，巩固园地中所学的“税、档”等7个生字，并能分享在日常生活中自主识字的成果。2.能仿照范例，按照活动的步骤，利用动词的先后顺序，有序介绍学做一种传统美食或传统手工活动的过程，学会有序表达。3.通过选一选，进一步积累巩固“文房四宝”等有关中华传统文化的四字词语，丰富词汇量，感受祖国文化的博大精深。4.仿照“词句段运用”第2题的先总说后分说的段式特点，自主选择传统节日中的一个话题写一段话。5.能了解选文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的，初步了解选文是从哪几方面来把事物写清楚的。从中感受文化遗产莫高窟的精妙绝伦，增强民族...
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   篇16：人教版三年级下册语文期末检测题（含答案）人教版三年级下册语文期末检测题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版三年级下册语文期末检测题（含答案）一、单选题。（3分）1．下面带下划线的字，读音完全正确的一项是（ ）。A．河豚(tún) 伶(línɡ)俐 电线杆(ɡǎn)B．距(jù)离 瞎子(xiā) 花骨（ɡū）朵C．褐（hòu）色 平凡(fán) 摔晕(yūn)D．绸(chóu)缎 记录(lǜ) 闲散(sàn)2．下列不是寓言故事的一项是（ ）。A．揠苗助长 B．杯弓蛇影 C．惊弓之鸟 D．嫦娥奔月3．吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿是传统节日（ ）的节日习俗。A．重阳节 B．中秋节 C．端午节...
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  篇17： 统编版三年级下册语文作文扩展教案—第十二讲 缤纷校园 统编版三年级下册语文作文扩展教案—第十二讲 缤纷校园资料可供全国地区适用。
大致详情： 第十二讲：缤纷校园教学目的：1、熟悉一整篇日记的基本写法。2、能够写清事情发生的过程。3、学会围绕主题，段落清晰完整的表达。4、让学生热爱校园生活。教学重点：写清事情发生的过程。教学难点：学会围绕主题，段落清晰完整的表达并且说清楚事情发生的过程。教学步骤与安排：开课语：同学们，大家好！咱们老时间，老地点，老面孔，相聚在咱们的趣味日记的课堂。老师给同学们带来了新知识，新游戏，新快乐。让我们先用最热情的声音一起喊出我们的快乐口号吧：快快乐乐每一天，开开心心写日记,yeah!第一站：开心乐园---玩玩乐乐长见识今天玩什么游戏呢？照镜子！每组分别派四个选手来参加，共有两...
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  篇18：三年级下册美术教案第十二课 别具一格的民居｜广西版三年级下册美术教案第十二课 别具一格的民居｜广西版资料可供全国地区适用。
大致详情：别具一格的民居教学内容：广西版小学三年级美术教材34—35页。课时：1课时教学三维目标：知识与能力：1、初步了解我国少数民族居住的建筑为何别具一 格。过程与方法：1、学习用线描的方法、自主设计一座别具一格的建筑物，培养学生的创作能力、想象能力和表现能力。情感、态度与价值观：1、懂得建筑的人文因素，关注生活，热爱生活，增强对古代建筑物的认同感受保护意识。教学重点难点：重点：初步认识我国少数民族的建筑样式与类型，学习用线描加淡彩的方法，设计一座新颖独特的建筑。难点：建筑外形与结构的新颖。教师准备：课件、风景挂图、素描纸、记号笔学生准备：铅笔、橡皮擦、素描纸、记号笔、剪刀。...
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 篇19：部编版语文三年级下册语文园地七教案（表格式）部编版语文三年级下册语文园地七教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学 内容 三年级下册第七单元《语文园地》教学目标 围绕在习作中用上平时积累的语言展开交流，增强运用平时积累的语言的意识。 了解用问句做文章开头的作用，学习用这种方法说一段话。 认识寻物启事的写法，能用正确的格式写一则寻物启事。 能正确书写笔画较少和笔画较多的字，把“止、露”等 8 个字写规范、写均匀。 熟读并记诵 4 个成语，知道它们的意思。教学重 难点 重点： 1.围绕在习作中用上平时积累的语言展开交流，增强运用平时积累的语言的意识。 2.了解用问句做文章开头的作用，学习用这种方法说一段话。 难点： 围绕在习作中用上平时积累的语言展开交流，增强运用平时积累的语言的意识。教学 课时建...
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  篇20：湘艺版音乐三年级下册 第十课 下山虎 课件（11ppt）湘艺版音乐三年级下册 第十课 下山虎 课件（11ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)下山虎说说带“虎”字的成语或俗语。虎背熊腰 虎头虎脑 虎虎生威 龙潭虎穴 如狼似虎 如虎添翼 谈虎色变 猛虎下山 虎狼之国 养虎为患 羊落虎口 藏龙卧虎 九牛二虎 纵虎归山 与虎谋皮 生龙活虎 龙腾虎跃 虎步龙行 骑虎难下 狼吞虎咽 虎口拔牙 虎视眈眈 虎口余生 虎踞龙盘老虎的屁股——摸不得老虎嘴里拔牙——胆子不小老虎打哈欠——口气真大老虎跳舞——张牙舞爪老虎头上拍苍蝇——不想活了虎是中华儿女勇猛、威武、高...
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    Tags：三年级,下册,语文,第十,精选
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