篇1:2022—2023学年沪教版(上海)数学七年级第一学期9.17同底数幂的除法 课件(共9张PPT)2022—2023学年沪教版(上海)数学七年级第一学期9.17同底数幂的除法 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)§9.17同底数的幂的除法1.问题1 : 你会计算 吗?方法一:方法二:2.思考:由以上两种方法均可得到:3.观察:观察与思考任何不等于零的数的零次幂为1,即:同底数幂的除法法则:同底数的幂相除,底数不变,指数相减。即:想一想:当m=n时,零指数幂的意义基础题例1 计算:基础题例2 计算:提高题拓展题课堂小结1.同底数幂的除法法则;零指数幂的意义;2.在同底数幂的除法法则中,对其指数、底数的取值有什么规定吗?为什么呢?布置作业1.《一课一练》9.333.预习:9.18;-O8o0
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大致详情:(共21张PPT)期末章节复习第一章 有理数第1课时一、有理数的11个基本概念1.正数 2.负数 3.有理数 4.数轴 5.相反数 6.绝对值 7.倒数 8.幂 9.科学记数法 10.近似数 11.准确数。二、有理数的5种运算有理数的加、减、乘、除、乘方。三、有理数的5种运算律加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。1. a+b=b+a2. (a+b)+c=a+(b+c)3. a×b=b×a4. (ab)c=a(bc)5. a(b+c)=ab+ac四、有理数的分类...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:浙教版数学七年级第一学期名校期末测评卷浙教版数学七年级第一学期名校期末测评卷资料可供全国地区适用。
大致详情:浙教版七年级第一学期名校期末测评卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.-2018的相反数是( )A. B.-C.8102 D.20182.有理数(-1)2,(-1)3,-12,|-1|,,中,其中等于1的个数是( ).A.3个 B.4个 C.5个 D.6个3.下列四组选项中,组内两个数都为无理数的是( )A.,B.,1.010010001…(两个“1”之间依次多一个“0”)C.,3.14159D.2π,-4.下面运算正确的是( )A.3ab+3ac=6...
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大致详情:人教版数学7年级上册第1单元提升测试时间:120分钟 满分:120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.神舟十三号飞船在近地点高度200000m,远地点高度356000m的轨道上驻留了6个月后,于2022年4月16日顺利返回.将数字356000用科学记数法表示为( )A.3.56×105 B.0.356×106 C.3.56×106 D.35.6×1042.下列各式结果是负数的是( )A.﹣(﹣3) B.﹣|﹣3| C.+|﹣3| D.(﹣3)23.数轴上A、B、C三点依次从左向右排...
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大致详情:(共20张PPT)———美在你身边如果让你选择一个地方居住,你会选择上图中的哪一个?为什么?鱼翔浅底……鹰击长空……蛙鸣蝉噪……百花争艳……在这里,你将了解人类的起源,自身的奥秘!吃饭穿衣离不开它,医药卫生离不开它,生产生活离不开它?……吃饭问题我们吃的每一样食物,都是生物给我们提供的:粮食,肉食,鱼虾,牛奶,鸡蛋,水果,蔬菜······穿衣问题我们的衣物,床上用品来自棉花,蚕丝,亚麻,竹纤维……就医问题我们打预防针,看病吃药,都离不开生物,中药是植物,消炎的西药都是霉菌类。医学的发展离不开生物学的发展……我们的农业,林业,畜牧业,渔业,正在应用生物学的基本原...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:人教版数学七年级上册 第一章 有理数1.3.1 有理数的加法(一)课件(共23张PPT)人教版数学七年级上册 第一章 有理数1.3.1 有理数的加法(一)课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第一章 有理数第8课时 有理数的加法(一)目录01本课目标02课堂导练本课目标1. 理解有理数的加法法则.2. 会利用法则正确地进行有理数的加法运算.同号两数相加,取______________的符号,并把______________相加.知识点一 有理数的加法法则1相同绝对值1.计算:(1)(+3)+(+4)=__________________=______________;(2)(-3)+(-4)=______________________=______________.+(3+4)7-(3+4)-7知识点二...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2022学年第一学期七年级数学期中质量调研卷1、选择题(每小题3分,共30分)1.小戴同学的微信钱包账单如图所示,表示收入元,下列说法正确的是( )A.-1.00表示收入元 B.-1.00表示支出元C.-1.00表示支出元 D.收支总和为元2.近年来,国家重视精准扶贫,收效显著据统计约有65000000人脱贫,把65000000用科学记数法表示,正确的是( )A.0.65×106 B.6.5×107 C.6.5×108 D.65×1083.如图所示,根据有理数a,b,c在数轴上的位置,比较a,b,c的大小关系是( )A.a>b>c...
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![]() ![]() 篇8:人教版数学七年级上册 第一章有理数 本章复习教案人教版数学七年级上册 第一章有理数 本章复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情:本章复习【知识与技能】1.使学生系统掌握有理数这一章的基本概念.2.使学生提高辨别概念能力.【过程与方法】通过归纳与联系,巩固本章知识,形成计算能力.【情感态度】学习过程中养成谨慎认真的学习态度.【教学重点】有理数的混合运算.【教学难点】有理数基本概念的理解和知识间的联系.一、知识框图,整体把握二、释疑解惑,加深理解【教学说明】本章内容主要涉及基本定义、基本计算,以及实际问题的解决,注意分类讨论思想的应用和数形结合思想的运用.下列问题由学生自主解答,并理顺本章知识间基本联系.例1下列四个数中,在-1和2之间的数是( )A.0 B.-2 C.-3...
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![]() ![]() ![]() 篇9:北师大版七年级数学下册 第一章 整式乘除 回顾与思考课件(共21张PPT)北师大版七年级数学下册 第一章 整式乘除 回顾与思考课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)北师大版七年级下册数学第一章 整式乘除回顾与思考教学目标①梳理本章内容,建构知识体系。②熟练运用幂的运算法则、整式乘除法则进行运算,落实数学运算能力的提升。③本章数学思想方法的总结和应用,提升应用能力,促进数学思维发展。一.知识结构用字母表示数代数式整式概念单项式多项式运算加减乘除二.易错点巩固注意事项1.认准底数,明辨运算,用对法则。2.明确乘法公式特征,用对公式。3.符号处理,小心翼翼。4.逆用公式,化繁为简。5.减去一个多项式要带括号。6.混合运算时,一要注意运算顺序;二要熟练正确地运用运算法则.三.本章数学思...
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