篇1：教科版（2017秋）三年级下册科学课件2-7 《动物的繁殖》 教案教科版（2017秋）三年级下册科学课件2-7 《动物的繁殖》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课 动物的繁殖(教材P37～38)授课时间：______________累计____1____课时课题 动物的繁殖 课型 新授课教学目标 科学知识目标 1.知道生物繁殖后代的方式是多种多样的。常见的动物繁殖方式有两种，即卵生和胎生。 2.知道像蚕和鸡这样，产卵繁殖后代的方式叫卵生。昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物。 3.知道像猫和狗这样，直接生下胎儿的繁殖方式叫胎生。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。 4.知道动物生存依赖于植物。有些动物以植物为食，有些动物依赖植物筑巢，作为庇护后代的场所。 科学探究目标 1.能运用查阅资料和实地调查的方法收集信息，了解动物的繁殖...
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  篇2：苏教版（2017秋）三年级下册科学课件3.10 声音的传播 教案苏教版（2017秋）三年级下册科学课件3.10 声音的传播 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：声音的传播【教材分析】本课选自苏教版三年级下册第三单元《声音的奥秘》第二课。本课包括四个主要活动，第一个环节听声音，进一步阐释声音的传播方向是四面八方的；第二个环节是本节课的重点，探索声音在不同物质中的传播，首先是声音在空气中的传播，这一部分，采取除去介质的方式来说明声音的传播需要介质。其次探索声音在水中的传播，采样直观方式，听浸没在水中的手机铃声，体现声音能够在水中传播，最后是声音的在固体中的传播，这部分采用了对比实验，验证声音在不同物质中传播能力不同。第三个环节，通过敲小鼓观察塑料小球的运动变化初步体会声音是以波的形式从一个地方传播到另一个地方的。第四个环节与第一个环节前后呼应，关注听...
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  篇3：苏教版（2017秋）三年级下册科学课件3.19天气与气候 （课件20ppt）苏教版（2017秋）三年级下册科学课件3.19天气与气候 （课件20ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)苏教版三年级下第五单元19.天气和气候讨论家乡的天气情况，知道气候是说什么。阅读与比较数据，分析两个地区的气候特点。学会用自己的话来说气候与天气。查阅资料，列举适宜在不同气候特征下生活的动物和植物。1234气象卫星卫星云图讨论家乡的天气情况，知道气候是说什么。1四季如春常年炎热四季分明春夏秋冬我的家乡 常年炎热我的家乡 四季如春我的家乡 四季分明天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内综合状况。在一定的地区，年复一年、长时间内的天气特征，就是该地区的气候。项目 天气 气候概念时间稳定性 ...
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   篇4：苏教版（2017秋）三年级下册科学课件2.7水里的植物 （课件19张PPT)苏教版（2017秋）三年级下册科学课件2.7水里的植物 （课件19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)苏教版三年级下第二单元水里的植物沙漠里。水里。高山上。大多数植物都长在土壤中。1.植物一般生长在哪些环境？沙漠水里高山上土壤1.植物一般生长在哪些环境？水里莲水芙蓉金鱼藻这些植物长在哪里？芦苇水葫芦菱莲香蒲金鱼藻2.池塘里生长着各种植物，它们的形态生长位置有什么不同？岸边水中水底水面岸边2.对水族箱里的植物，你有哪些疑问？为什么水葫芦可以漂浮在水面上？它有什么特殊本领？2.探究水葫芦漂浮的秘密。实验注意事项：1.爱护植物，掰1～2片水葫芦研究。2.及时在记录单上记录你的发现。3.注意保持桌面整洁，有水...
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 篇5：苏教版（2017秋）三年级下册科学课件1.1种子发芽了 （课件17张PPT）苏教版（2017秋）三年级下册科学课件1.1种子发芽了 （课件17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)苏教版三年级下第一单元1.种子发芽了西红柿黄瓜一起来种西红柿和黄瓜认识种子多样性谜语：麻屋子、红帐子，里面住着个白胖子。认识种子多样性花生花生种子认识种子多样性蚕豆苹果红松冬瓜红枣认识种子多样性蚕豆苹果红松冬瓜红枣种子认识种子多样性玉米玉米种子认识种子多样性草莓草莓种子认识种子多样性香蕉香蕉种子探究种子萌发的条件豆芽探究种子萌发的条件准备的材料有：1瓶绿豆种子1包纸巾1壶水6个有盖瓶子探究种子萌发的条件实验器材：饱满绿豆(大豆)种子40粒，透明的塑料瓶4个，脱脂棉，标签4张，胶水、清水等。...
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  篇6：教科版三年级下册科学课件-1-8《测试“过山车”》 (课件共13张PPT)教科版三年级下册科学课件-1-8《测试“过山车”》 (课件共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 物体的运动
8.测试“过山车”
一、聚焦
“过山车”做好了吗？让我们用小球代替“小车”，观察它吧！
二、探索
1.描述小球的位置
以起点为中心，描述小球的位置。
软尺——测量距离
方向盘——判断方向
例如：
小球位于轨道起点的西南方向25厘米处。
二、探索
2.描述小球的运动形式
让小球从高处滚落，观察并描述其运动形式。
提示：
我们可以将小球看成一个点，观察小球的运动路线，判断其是直线运动还是曲线运动。
二、探索
3.比较小球运动的快慢
利用秒表、软尺、细绳，比较不同“过山车”上小球运动的快慢。
秒表
软尺、细绳
测量小球运动的时间...
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  篇7：三年级下册科学课件-《4.2 气温有多高》 (共25张PPT) 苏教版三年级下册科学课件-《4.2 气温有多高》 (共25张PPT) 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)冬季夏季冬季夏季寒暑表寒暑表液泡液柱单位（摄氏度℃）玻璃管刻度摄氏度是这样规定的：0℃把冰水混合物的温度规定为0℃。冰水混合物100℃把通常情况下，纯水的沸腾温度规定为100℃。沸腾的水每一个大格表示10℃零刻度每一小格表示1℃读作：××摄氏度写作：××℃（液柱越往上温度越高）读作：零摄氏度写作：0℃读作：零下××摄氏度写作：—××℃（液柱越往下温度越低）错误！错误！正确！四十摄氏度（40℃）零下十摄氏度（-10℃）二十五摄氏度（25℃）二十八摄氏度（28℃）零下三摄氏度（-3℃）零下二十二...
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  篇8：三年级下册科学课件 -《4.2气温有多高》 苏教版 (共27张PPT)三年级下册科学课件 -《4.2气温有多高》 苏教版 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)苏教版科学三年级下册关心天气单元训练重点：通过认识现象和展开观测活动，使学生更加关注天气情况，初步掌握观测天气的方法，加深对天气变化的认识。调动主动学习意识进行有意识学习的理念，将学生从被动应对着导向主动探究者。教材特点第一个指导学生进行测量活动的实践课。如何测量温度、在整理观测记录中懂得白天的气温变化规律。设计理念围绕“以学生的发展为本”以学生为主体，教师为主导。注重学生的动手能力和科学素养的形成与发展。教学目标知识与技能1、能够正确的读写温度表上的温度2、能熟练的使用温度表测出当天某个地方的气温。过程与方法1、通过讨论、纠正错误，掌握使用温...
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  篇9：三年级下册科学课件-2.3《蚕长大了》-教科版(共18张PPT)三年级下册科学课件-2.3《蚕长大了》-教科版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：2.3蚕长大了
教科版三年级下册第二单元
教学目标
1、观察蚕宝宝的生长
2、认识蚕的幼虫
书本翻阅27至29
蚕宝宝的一生
聚焦
蚕卵已经孵化出了蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的幼虫，刚出生的蚕的幼虫是什么样的？长大一些的蚕的幼虫又是什么样子的呢？
探索
观察蚕房中蚕的生活，他们的家有什么变化？
二、小组活动
谈论并查阅资料
你的想法是？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}思考点：
1.怎么知道蚕还活着呢？
2.饲养过程中要注意什么？
3.每一次观察有什么不同？
4.用放大镜观察蚕宝宝的身体
5.蚕宝宝以什么作为食物呢？...
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  篇10：三年级下册科学课件-1.1《运动和位置》(课件共14张PPT)三年级下册科学课件-1.1《运动和位置》(课件共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)1.运动和位置教科版三年级下册第一单元教学目标1、学会判断物体是运动还是静止的2、能描述自己所处的位置书本翻阅2至3一、聚焦我们站在地面观察物体时，怎样判断物体是运动还是静止的？怎样准确的描述物体的位置？二、探索观察右边的图片，判断哪些物体是运动的，哪些物体是静止的，判断依据是什么？二、小组讨论讨论：那些是运动的，哪些是静止的？你的判断依据是？讨论：那些是运动的，哪些是静止的？运动：运动员，公交车，云，牛马等等静止：公交站牌，没有动的人们，蒙古包等等判断依据：位置有没有发生改变2.描述自己的位置两个人静止不动的时候，用方向和距离来描述自己...
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  篇11：三年级下册科学课件-2.7《动物的繁殖》-教科版(共17张PPT)三年级下册科学课件-2.7《动物的繁殖》-教科版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：2.7动物的繁殖
教科版三年级下册第二单元
教学目标
1、了解动物的繁殖
2、学会调查这种科学方法
书本翻阅37至38
聚焦
地球的上动物的种类多种多样，哪些动物生小动物的方式与蚕相似？那些与蚕不同呢？
探索
调查更多的动物，说一说哪些动物也是靠产卵繁殖后代的
像蚕和鸡这样，产卵繁殖后代的叫做卵生。昆虫、鱼类、鸟类一般都是卵生动物
选择一种感兴趣的卵生动物，了解它的繁殖过程
二、小组活动
调查猫或狗繁殖后代的过程
我知道
像猫和狗这样，直接生下胎儿的叫胎生，胎生动物一般都用哺乳的方式喂养它们的后代
观察周围的动物，你认为哪些动物是胎生？说说你的理由
研讨...
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  篇12：三年级下册科学课件-3.3《影子的秘密》-教科版(共18张PPT)三年级下册科学课件-3.3《影子的秘密》-教科版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：3.3影子的秘密
教科版三年级下册第三单元
教学目标
1、了解影子的秘密
2、了解影子变化规律和太阳的关系
书本翻阅47至48
聚焦
我们已经观察到日光下影子的变化，影子的变化是怎样产生的？
探索
1.产生影子，利用右边的物品和材料做模拟实验，想一想不同的材料模拟的是什么？他们对影子的产生起到了什么作用？
二、探索
让影子发生变化
改变光的方向 改变物体的摆放
探索
手影游戏
研讨
1.影子是怎样产生的？
2.影子可以发生哪些变化？
3.想一想，太阳的位置与影子的变化有什么关系？
知识点：
光在沿直线传播的过程中遇到不透明的物体时，光线被物体挡住，无法...
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  篇13：粤教版（2017）三年级下册科学课件 - 4 种类繁多的动物 （课件 共20张PPT）粤教版（2017）三年级下册科学课件 - 4 种类繁多的动物 （课件 共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：种类繁多的动物
1、身穿黑缎袍，
尾巴像剪刀，
冬天去南方，
春天又来到。
（燕子）
猜灯谜
2、坐也是卧，
立也是卧，
行也是卧，
卧也是卧。
（蛇）
3、胡子不多两边翘，
开口总说喵喵喵，
黑夜巡逻眼似灯，
厨房粮库它放哨。
（猫）
4、小时穿黑衣，
长大穿绿袍，
水中过日子，
岸上来睡觉。
（青蛙）
5、小小诸葛亮，
独坐中军帐，
摆开八卦阵，
专捉飞来客。
（蜘蛛）
分类是研究生物的
一种基本方法。
学习目标：
1、了解动物分为脊椎动物和无脊椎动物，能分辨一种动物是否是脊椎动物。
2、...
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  篇14：教科版三年级下册科学课件-1-1《运动和位置》 (课件共15张PPT)教科版三年级下册科学课件-1-1《运动和位置》 (课件共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 物体的运动
1.运动和位置
我们站在地面观察物体时，怎样判断物体是运动的还是静止的?
一、聚焦
怎样准确地描述物体的位置?
运动的物体：鱼、水……
静止的物体：石头……
例如：鱼在小女孩前方1米处。
参加比赛的同学是运动的。
二、探索
判断物体是运动的还是静止的
哪些物体是运动的？
哪些物体是静止的？
观众是静止的。
哪些物体是运动的？
哪些物体是静止的？
公交车、上车的人是运动的。
站牌、树、等车的人是静止的。
判断依据是什么？
和地面相比，位置变了
和地面相比，位置没变
哪些物体是运动的？
哪些物体是静止的？
鹰是运动...
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  篇15：苏教版（2017秋）三年级下册科学课件3.10 声音的传播 （课件14ppt）苏教版（2017秋）三年级下册科学课件3.10 声音的传播 （课件14ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)教科版三年级下第三单元10.声音的传播上课铃响了，校园里的同学都能听到铃声并走向教室，这说明什么？1.提出问题，作出解释。铃声能穿过空气从四面八方传进我们的耳朵。——声音在空气中的传播声音在真空中不能传播2.实验探究，得出结论你认为会出现什么现象？——声音在水中的传播听一听浸没在水中的手机铃声2.实验探究，得出结论——声音在桌面的传播2.实验探究，得出结论在桌子的不同位置，听到的声音一样吗？2.实验探究，得出结论。 声音可在气体、液体、固体中向不同方向传播。固体液体气体声音传到人的耳朵里，耳朵又是怎样听到声音的？3.观察实验，...
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  篇16：教科版三年级下册科学课件2.4蚕变了新模样(共24张PPT)教科版三年级下册科学课件2.4蚕变了新模样(共24张PPT)资料可供郑州市地区适用。
大致详情：(共24张PPT)2.4蚕变了新模样教科版三年级下册第二单元教学目标1、观察蚕宝宝的生长2、认识蚕结茧书本翻阅30至31蚕宝宝的一生聚焦蚕吐丝了，蚕房中许多蚕的幼虫都被蚕丝包裹起来了，形成了蚕茧，蚕茧是怎样形成的？蚕茧中的蚕蛹又是什么样的呢？探索描述我们观察到的蚕吐丝结茧的过程并交流二、小组活动谈论并查阅资料你的想法是？思考点：1.蚕吐丝结茧的过程？2.蚕在吐丝的时候，头部有哪些典型的动作？3.推测蚕茧里蚕蛹的样子？4.用画图的方法记录你的想法观察我观察到的蚕蛹研讨1.蚕蛹与蚕的幼虫有哪些相同与不同？2.蚕蛹还会变化吗？它有可能变成什么样子？3...
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   篇17：苏教版（2017秋）三年级下册科学课件 3.13纸 （课件7ppt）苏教版（2017秋）三年级下册科学课件 3.13纸 （课件7ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)纸各种各样的纸：杀虫纸杀虫纸止血纸测温纸活动一：认识纸的由来？独立阅读相关内容，思考并完成下列问题。1.在发明纸之前，人们在哪里写字？2.纸与其他材料相比，优点是什么?造纸术的发明早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛（bó），就可以在帛上写字了。帛比...
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  篇18：苏教版（2017秋）三年级下册科学课件3.15塑料 （课件8ppt）苏教版（2017秋）三年级下册科学课件3.15塑料 （课件8ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)塑料 塑料是一种常见的材料。目前，塑料制品已经被广泛使用于人们的生活。活动要求：1.阅读课本第41页，依次对比各组塑料制品和其他材料制成的同类物品。2.认真观察、思考、讨论，说一说塑料制品较其它材料有什么优点。?活动一：认识塑料的优点实验器材：塑料尺、钢尺、塑料袋、纸袋、塑料碗、瓷碗、塑料凳等透明、质量轻、价格便宜、强度高、耐腐蚀、不易摔坏……化学稳定性好、不会锈蚀、耐冲击性好、防水性好、耐磨耗、绝缘性好、导热性差、成本低等优点……活动二：辨别塑料绳和羊毛绳。实验器材：塑料绳、羊毛毛线、蜡烛、火柴、培养皿。活动要求：1.独立阅读课本第42页上半...
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    篇19：教科版三年级下册科学课件-1-7《我们的“过山车”》 ( 课件共10张PPT)教科版三年级下册科学课件-1-7《我们的“过山车”》 ( 课件共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 物体的运动
7.我们的“过山车”
过山车小知识：
过山车是游乐场中常见的一种机动游乐设施，利用重力和惯性在蜿蜒曲折的轨道上运行，包含了爬升、滑落、倒转等运动形式，风驰电掣，惊险刺激。
法拉利世界公园里的“罗萨方程式”是世界上最快的过山车，最高速度可达240千米每小时。
罗萨方程式
了解过山车
一、聚焦
京达卡
美国的“京达卡”是世界上最高的过山车，最高点139.5米。
雪域雄鹰
深圳欢乐谷的“雪域雄鹰”是弹射式过山车。
让我们来设计和搭建一座自己的“过山车”吧。
二、探索
制作我们的“过山车”
1.观察现有的材料，试着建造直线轨道和曲线轨道。
注...
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   篇20：苏教版（2017秋）三年级下册科学课件3.17云量与雨量（课件18ppt）苏教版（2017秋）三年级下册科学课件3.17云量与雨量（课件18ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)教科版三年级下第五单元17.云量和雨量云也是重要的气象要素之一。天空中云的多少叫做云量。雨的多少叫做雨量。了解划分云量的方法了解划分云量的方法阴天晴天多云描述这几幅图的云量气象学家通常将天空看成一个圆，将其分成若干等份，以云在天空中所占的面积来划分云量。四分法天空云了解划分云量的方法气象学家将只占天空四分之一以内云量的天气称之为“晴天”；四分之一到四分之三的称之为“多云”；四分之三以上的称之为“阴天”。阴天晴天多云了解划分云量的方法观察并描述天空中的云量，猜测云量与雨量的关系 室外观察(课后完成)，明确任务：(1)观察天空中...
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