三年级 数学练习（精选10篇）

《吨的认识》（同步练习）三年级上册数学人教版（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：吨的认识1.快乐填空。（1）计量较重的或大宗物品的质量，通常用（ ）作单位，1吨＝（ ）千克。（2）一辆卡车载质量是10（ ） 军军的体重是35（ ）（3）4千克＝（ ）克 9吨＝（ ）千克 1吨＋5000千克＝（ ）吨2.谁说得对？对的画“√”，错的画“×”。3.精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里）（1）下列动物中，用吨作单位比较合适的是（ ）。A.一头黄牛 B.一头猪 C.一头大象 D.一只松鼠（2）比较下面的质量，最轻的是（ ）。A...

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西师大版三年级数学上册 期末模拟练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：三年级上册数学试题（满分100分，60分钟完卷）一、我会填空。（每空1分，共13分）250×4的积是（ ）位数，积的末尾有（ ）个0。÷ =12……7， 最小是（ ）。把算式16+28=44,7×44=308改写成综合算式是（ ）。5kg+6g=( )g 8吨=（ ）千克今年自贡市10月5日气温下降，从11:35分开始下雨，到下午2:25分雨停了，这场雨一共下了（ ）时（ ）分。奶奶今年已经68岁了，可她却说自己只过了17个生日，她的生日是（ ）月（ ）日。7.自贡市大约有...

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浙教版数学三年级上册1.8应用问题练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)浙教版数学三年级上册第一单元应用问题（一）（附答案）一、单选题1.下面图形中，能用210÷3×4解决的是（ ）。A. B. C. 2.如右图是某剧场的座位示意图，计算这个剧场一共有多少个座位，错误的算式是（ ）。A. 20×14＋8×2...

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沪教版数学三年级上册期中练习题（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：沪教版数学三年级上册期中练习题一、填空。锐角三角形有（ ）个锐角，直角三角形有（ ）个直角，钝角三角形有（ ）个钝角。一年有（ ）个月，大月有（ ），小月有（　　　）。2004年是（ ）年，2月有（ ）天，2200年是（ ）年，2月有（ ）天。小红今年12岁，她只过了3个生日，她的生日是（ ）年（ ）月。两位数乘一位数，积可能是（　　）位数或（　　　）位数。二、判断。1.两个数的和一定比它们的积小。 （ ）2.因为20×□=12×☆，所以□＞☆。 （ ）3.因为6×8=48...

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三年级数学《解决问题》寒假综合复习练习题（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：三年级数学《解决问题》寒假综合复习练习题（含答案）1．三年级同学参加舞蹈小组的人数是参加体育小组人数的，参加体育小组的有20人。参加舞蹈小组的有多少人？2．去年放养896尾，今年放养的鱼苗数是去年的3倍，今年放养多少尾？3．买篮球的个数是足球的4倍。王老师买了28个足球。王老师买的篮球比足球多多少个？4．放学后，华华5：05回到家马上开始写作业。完成数学作业用了25分钟，完成语文作业用了30分钟，此时他能赶上看6：10的《第一动画乐园》吗？5．三年级有117个小朋友去春游，带矿泉水的有68人，带水果的有87人，每人至少带一样，既带矿泉水又带水果的有多少人？6．某学校上午去参加社...

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苏教版三年级数学上册《练习八（1）（第9课时）》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第62页的第1～5题。1.通过练习，进一步理解各位都能整除的两位数除以一位数的口算，两、三位数除以一位数的笔算方法，养成自觉验算的习惯，形成必要的计算技能。2.在观察和比较中进一步理解被除数、除数、商和余数之间的关系，加深对乘、除法关系的认识。3.进一步积累从实际情境中提取信息的经验，提高分析数量关系和解决问题的能力。能正确熟练地口算两位数除以一位数的口算，笔算两、三位数除以一位数的除法。能够灵活运用所学知识解决实际问题。课件。▍流程一：计算专项训练（一）口算专项1.口算练习。（练习八第1题）80÷4＝ 39÷3＝...

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苏教版三年级数学上册《练习十（1）（第3课时）》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第76页的练习十第1～5题。1.通过练习，学生进一步体会从条件出发思考的策略特点。2.通过练习，学生进一步掌握从条件出发思考的策略，巩固对相关数量关系的理解。3.通过练习，学生体会数学与现实生活的密切关联，感受数学方法的实际应用价值。使学生进一步掌握从条件出发思考的策略，巩固对相关数量关系的理解。培养学生应用策略解决问题的灵活性。教学课件、实物投影。▍流程一：引入新课1.谈话：这个单元，我们主要学习了什么知识？（从条件出发思考的策略）2.提问：你觉得怎样从条件出发进行思考？课件演示：读懂题意→分析数量关系→根据相关条件求出中间问题→联系...

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苏教版三年级数学上册《练习十一（第4课时）》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第95页的练习十一第1～6题。　　1.使学生进一步了解分数的含义，能说明简单分数的组成，进一步掌握比较分数大小的方法；能正确计算简单的分数加、减法，并解决简单的分数加减实际问题。2.使学生进一步了解分数知识间的练习，能说明比较分数大小的理由，说明简单的分数加、减法计算的思考过程，加深对分数含义的理解。　　3.使学生感受分数知识的掌握程度，逐步形成学习数学的信心，具有积极、主动思考问题的意识。分数的含义。分数的应用。课件、一张纸。▍流程一：引入新课谈话：同学们，我们这一单元都学习了什么？你知道了哪些知识呢？大家学习了这么多关于分数的知识，究...

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苏教版三年级数学上册《练习一（第5课时）》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第9～10页的第1～11题。1.通过练习，进一步掌握整十、整百数乘一位的口算方法，能通过把两、三位数看作相应的整十、整百数估算两、三位数乘一位数的积。2.在具体情境中进一步理解“倍”的意义，能熟练解决“求一个数是另一个数的几倍”以及“求一个数的几倍是多少”的实际问题。3.在解决实际问题过程中，进一步感受数学与生活的密切联系。掌握整十、整百数乘一位的口算方法；能熟练利用除法“求一个数是另一个数的几倍”进而“求一个数的几倍是多少”的实际问题。能灵活运用知识独立分析并解决实际问题。课件。▍流程一：回顾梳理1.谈话：这个单元我们已经学习了哪些内容？...

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人教版三年级上册数学总复习解答题练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版三年级上册数学总复习解答题练习1．三（2）班一共有50本课外书，把这些书平均分给8个小朋友，每个小朋友分几本？还剩几本？如果要平均分给9个小朋友，最少需要增加几本？2．一捆铁丝用去了全长的一半多5米，这时还剩25米，这捆铁丝原来长多少米？3．小王和小高同时开始工作，小王第一个月得到1000元工资，以后每月多得60元；小高第一个月得到500元工资，以后每月多得45元。两人工作一年后，所得的工资总数相差多少元？4．从公园到动物园有4条路，从动物园到植物园有3条路，从公园经过动物园到植物园有几种走法？5．王爷爷开的拖拉机每分钟大约行驶500米，王爷爷从家出发开了8分钟到达市场，王爷爷...

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