篇1：认识面积（课件）——三年级下册数学 苏教版(共18张PPT)认识面积（课件）——三年级下册数学 苏教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)认识面积面找一找地板面玻璃面墙面手掌面生活中的“面”涂一涂看谁涂得快？①②②课桌面的大小，就是（ ）。课桌面的面积（ ）面的大小，就是（ ）面的面积。数学书封面的大小，就是（ ）。数学书封面的面积说一说比一比哪个图形的面积大？比一比通过重叠的方法比出面积的大小。哪个图形的面积大？比一比哪个图形的面积大？量一量利用学具比较两个图形的面积。操作要求：（1）想一想：小组商量怎么做。（2）铺一铺：同桌合作动手铺。（3）比一比：作品留在桌面上。量一量（...
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   篇2：苏教版三年级数学下册《期末复习面积和面积单位、长方形和正方形的面积计算复习》教案苏教版三年级数学下册《期末复习面积和面积单位、长方形和正方形的面积计算复习》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》三年级下册第106～107页的第17～22题。1.使学生通过课前微视频学习，掌握基本的整理复习知识点的步骤，并能沟通知识间的内在联系，提高解决实际问题的能力。2.使学生进一步熟练掌握面积单位之间的进率，掌握长方形面积与周长的区别，分清面积与周长的概念及计算方法，进一步巩固面积计算公式的运用。3.使学生积累认识平面图形以及研究有关平面图形问题的经验，培养初步的空间观念。使学生进一步熟练掌握面积单位之间的进率，掌握长方形面积与周长的区别，分清面积与周长的概念及计算方法。灵活运用所学的知识解决平面图形的综合问题。课前观看《（三上）长方形和正方形周长的整理复习》...
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 篇3：人教版数学三年级下册 5.1 面积与面积单位课件(共25张PPT)人教版数学三年级下册 5.1 面积与面积单位课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)学习目标1.通过动手操作活动，理解面积的意义。2.在解决问题的过程中，使学生明确建立面积单位的必要性，认识常用的面积单位：平方厘米、平方分米和平方米。v如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗，谁先完成？为什么？擦国旗的同学先完成，因为黑板面比国旗面大。新课导入涂色题卡比赛男生女生男生女生你能比较它们的大小吗？哪一部分是国旗的面？哪一部分是黑板的面？探索新知可以直接看出他们的大小。也可以采用重叠的方法。摸一摸数学书共有几个面呢，它们的大小一样吗？共有6个面，封面和底面最大！观察法比一比重叠法比一比看不出哪个面积大。下面两个...
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   篇4：小学数学 人教版 三年级下册 5 面积 面积和面积单位教案小学数学 人教版 三年级下册 5 面积 面积和面积单位教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识面积【教材分析】本节课是该单元的第一节课，是在学生初步认识了长方形和正方形的特征及初步掌握了它们的周长计算方法的基础上进行教学的。这部分内容也是学习和探索其他平面图形面积计算方法的重要基础。为了让学生更直观地理解面积的含义，教材安排了两个不同层次的实践活动，结合具体实例，帮助学生初步感知面积的含义。【学情分析】“面积和面积单位”是在学生已经掌握了长方形和正方形的特征，并会计算长方形和正方形周长的基础上进行的。小学生从学习长度到学习面积，是空间形式认识发展上的一次飞跃。引导学生在具体情境中借助已有的知识经验进行学习，从中获得较为丰富的感性的认识。【教学目标】1．通过摸一摸、比一比...
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 篇5：三年级22.8【复习课程】面积 课件三年级22.8【复习课程】面积 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)【复习课程】面积三年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）面积 知识点概括 ：面积的含义。2. 面积单位的初步认识。3. 长方形面积的计算。4. 正方形面积的计算。5. 面积单位间的进率。6. 面积—解决问题一.面积和面积单位：1. 物体的表面或封闭图形的大小，就是他们的面积。2. 比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量和比较。3. 常用的面积单位有平方厘米（cm ）；平方分米（dm ）；平方米（m ）。4. 测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：公顷、平方千米...
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  篇6：三年级上册数学教案 面积 沪教版三年级上册数学教案 面积 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：面积教学目标1. 通过数格子来比较平面图形的大小，为面积这一概念作铺垫。2. 对不同的图形会运用不同的办法数格子。3. 培养学生的动手操作能力和思维发散能力。教学难点和重点：理解面积的含义。教学准备多媒体课件教学过程一、引入猜一猜：哪个图形大？说说你的理由？到底哪个大？我们可以用透明方格纸来帮忙。媒体演示：小结：视觉会产生误差，要用科学的办法才有说服力。二、展开用方格纸，数一数，它们各占几格？得出结论一：我们可以用数方格的办法来比较平面图形的大小。谁占的方格多，谁就大；谁占的方格少，谁就小。使用的工具是方格纸。出示：小组讨论：当出现不满一格的时候，该怎么...
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 篇7：人教版三年级下学期数学5.1面积与面积单位课件（20张ppt）人教版三年级下学期数学5.1面积与面积单位课件（20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)5.1面积与面积单位1.进一步理解面积的含义，初步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。2.明确长度单位和面积单位的区别和联系。学习目标两个同学擦黑板、擦国旗，谁先完成？为什么？擦国旗的同学先完成，因为黑板面比国旗面大。情境引入1.初步认识面积摸一摸，认识面探索新知一起摸一摸数学书的封面图片素材来源网络，如有侵权请联系我们。桌子的面大小比一比，知大小哪个面大？哪个面小？大小比一比，知大小哪个面大？哪个面小？随堂练习：1、哪个图形的面积大 圆片有缝隙，不准确。试着选 作单位测量。2、下面两个图形，哪个面积大？你能像这样...
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  篇8：人教版 数学三年级下册 5.2面积和面积单位 课件 （共15张PPT）人教版 数学三年级下册 5.2面积和面积单位 课件 （共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第五单元 · 面积面积和面积单位（2）一、复习导入说一说什么是面积。物体表面或封闭图形的大小叫做它的面积。今天我们一起来认识一下常用的面积单位。二、探究新知（1）边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。1厘米1厘米cm2找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。常用的面积单位有平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）和平方米（m2）。二、探究新知（2）边长1分米的正方形，面积是1平方分米。dm2用手比画1平方分米的大小。你能自己用手比画比画吗？看一看，再想一想，我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。二、探究新知（3...
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   篇9：北京版数学三年级下册 5.1面积和面积单位 教案北京版数学三年级下册 5.1面积和面积单位 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：面积和面积单位教学目标：知识与技能1.结合实例初步认识面积，并说出面积的具体含义。2.知道用正方形做面积单位最合适3.认识常用的面积单位，并在头脑中建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小。过程与方法结合具体的生活实例进行观察、操作、对比概括出面积的意义、统一面积单位的必要性，初步体会从具体生活情境中概括数学概念的学习方法。情感态度价值观体会面积、面积单位与生活实际的联系，初步感受数学来源于生活并服务于生活，从而增强学习数学的兴趣。教学重点：理解面积的含义，认识面积单位。教学难点：建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的正确表象。教学准备：1平方厘米的正方形、1平方分米...
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  篇10：第五单元面积和面积单位（教案） 人教版数学三年级下册第五单元面积和面积单位（教案） 人教版数学三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学三年级下册第五单元面积和面积单位（第 60～63页）。教学目标：1.结合实例通过摸一摸、比一比等活动，使学生理解面积的含义；认识常用的面积单位：平方厘米、平方分米和平方米；初步建立 1平方厘米、1平方分米、1平方米的正确表象。2.学生在动手操作的过程中，使学生体会引进统一面积单位的必要性。3.培养学生细心观察、比较、分析、概括及动手操作的能力，发展学生的空间观念，培养学生初步的逻辑思维能力，使学生体验到数学来源于生活并服务于生活。三、教学重、难点：教学重点：使学生理解面积的含义，掌握常用的面积单位并建立正确的表象。教学难点：在操作中体会引进统一面积单位的必要性。四...
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   篇11：人教版 三年级下册数学 面积和面积单位 课件 （共24张PPT）人教版 三年级下册数学 面积和面积单位 课件 （共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。比一比，谁的面积大？哪个图形的面积大 哪个图形的面积大 猜猜看，下列图形那个最大？图形一有16个格子 图形二有4个格子图形一图形二比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。1平方厘米边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。边长是1分米的正方形,面积是1平方分米。1平方分米1平方厘米1平方厘米边长是10厘米=1分米1平方厘米1平方分米边长是1米的正方形,面积是1平方米。1平方米练 习(1)填上适当的面积单位。一枚邮票的面积是4________一块手帕的面积是4_______...
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    篇12：认识面积（课件）三年级下册数学人教版(共13张PPT)认识面积（课件）三年级下册数学人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)认识面积三年级下册数学主讲人：一、激趣导入涂色比赛给树叶涂满颜色谁涂得快，谁就获胜，比赛就结束二、探索新知二、探索新知甲乙＜观察法二、探索新知二、探索新知AB＜重叠法二、探索新知下面两个图形，哪个面积大？可以选用一种图形做单位来测量二、探索新知小组合作：量一量选择你喜欢的图形单位摆一摆、数一数、比一比二、探索新知选 作单位来量。选 作单位来量。选 作单位来量。国际上选用正方形作为面积测量的单位三、巩固练习个个个151627三、巩固练习在方格纸上，画出面积等于12个方格的有趣的图形小...
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  篇13：人教版数学三年级下册 5.1 面积与面积单位 课件(共16张PPT)人教版数学三年级下册 5.1 面积与面积单位 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)5.1面积与面积单位学习目标1.知道什么是面积。2.知道比较图形的面积大小要用统一的单位。两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗，谁先完成？为什么？擦国旗的同学先完成，因为黑板面比国旗面大。情境引入探究新知你知道常用的面积单位有哪些吗？常用的面积单位：平方厘米（ ）、平方分米（ ）、平方米（ ）。边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米，也可以写作1 。1平方厘米是多大呢？1厘米1厘米1平方厘米生活中哪些物体表面的面积大约是1平方厘米呢？大拇指指甲的面积接近1平方厘米。小骰子的一个面的面积接近1平方厘米。电脑键盘一个小按键的面积接近1平方厘米...
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