篇1：第六单元 小数简单加减计算（进、退位）课件(共18张PPT)冀教版三年级下册数学第六单元 小数简单加减计算（进、退位）课件(共18张PPT)冀教版三年级下册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)小数简单加减计算（进、退位）竖式计算27+56 = 71-35 =27+ 56838371- 353636竖式计算整数加、减法时，需要注意：1.相同数位对齐。2.相加、相减时，从低位加起、 减起。3.加法中，哪一位满十要向前一位进1；减法中，哪一位不够减要从前一位退1当十。从图中你得到了哪些数学信息？鸡蛋6元5角，豆腐2元8角。小组合作要求:1.根据数学信息列出相应的算式。2.与小组成员说一说计算时要注意什么？3.小组汇报4.时间：3分钟（1）买鸡蛋和豆腐一共花了多少元钱？（1）买鸡蛋和豆腐一共...
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   篇2：冀教版三年级下册数学7.2.1 长方形的面积 课件 (共22张PPT)冀教版三年级下册数学7.2.1 长方形的面积 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)长方形的面积冀教版三年级下册七 长方形和正方形的面积复习回顾想一想，我们学习了哪些面积单位？你能比划一下它们的大小？平方厘米（cm2）平方分米（dm2）平方米（m2）你知道这个长方形的面积吗？用1平方厘米的小正方形摆一摆。3×5=15(cm2)1cm23cm5cm45m90m这个长方形的足球场面积是多少？还能用摆一摆的方法来测量吗？探索新知用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形。告诉大家你拼成的是一个什么样的长方形。我这样拼：我这样拼：每行摆6个，摆成2行。我拼的长方形的长是4厘米，宽是3厘米。把大家拼的长方形的长和宽填在下表...
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   篇3：三年级下册数学教案-8.1 几分之一 冀教版三年级下册数学教案-8.1 几分之一 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：几分之一教学内容：教学目标：1、借助具体情境进行等分活动，初步认识分数；2、能正确读、写几分之一；能结合实物或图形说出几分之一的含义；3、结合观察、操作、比较、联想等活动，丰富学生的数学活动经验，感受数学与生活的联系，进一步产生对数学的好奇心和兴趣；4、在学习过程中，提高学习数学的自信心，获得成功的情感体验。教学重点：初步认识分数，能结合实物或图形说出几分之一的含义。教学难点：结合实物或图形说出几分之一的含义。教学准备：圆形、长方形纸片教学过程：一、创设情境，故事导入新课1.师：同学们都听过《西游记》里的故事吧？今天老师再来给大家讲一个他们师徒四人在西天取经路上的...
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  篇4：三年级下册数学教案- 8 分数的初步认识复习 冀教版三年级下册数学教案- 8 分数的初步认识复习 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：分数的初步认识复习教学目标：1、由学生准备的分数引出复习的内容：进一步理解分数的意义，会比较熟练地进行分子相同或分母相同的分数的大小比较、会计算简单的同分母分数加、减法。2、在理解分数意义的基础上，会更熟练地用分数加减法解决实际问题，培养解决问题的意识。教学重点：让学生进一步理解简单分数的含义，会进行简单的分数大小比较和加减法计算。难点：运用分数的知识解决实际问题。教学过程：一、复习分数的意义1、 谈话导入：今天陈老师为大家准备了一张正方形纸，请你在一分钟内折出一个自己最喜欢的分数，并用彩色笔在上面写出这个分数？2、 黑板展示。师：如果你表示的分数黑板上没有，就请你贴到黑板上...
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  篇5：三年级下册数学课件-9.1 找规律冀教版 (共14张PPT)三年级下册数学课件-9.1 找规律冀教版 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)找规律冀教版三年级数学下册④⑤照样子，摆一摆思考：你发现每组的每行、每列扣子的个数和扣子的总个数有什么关系？推算：照这个规律，第⑥组中的应该有多少个扣子？1×1＝12×2＝43×3＝94×4＝165×5＝256×6＝36（个）根据摆出的结果，完成下面的统计表3454591625照下面的样子摆正方形，边摆边思考。从②组开始，每增加一个正方形，用几根火柴？照下面的样子摆正方形。我发现：从②组开始，每增加一个正方形，用3根火柴。⑤⑥接着摆下去，⑤和⑥各用几根火柴？⑤⑥3×1＋13×2＋13×3＋13×4＋13×...
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   篇6：三年级下册数学表格式教案-7.1.3 认识面积单位 冀教版三年级下册数学表格式教案-7.1.3 认识面积单位 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：第七单元 长方形和正方形的面积 第二课时 认识面积单位 课时：1课时教 学 目 标 三维目标： 1、经历认识并体验1平方厘米、1平方分米、1平方米的过程。 2、知道平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，会用某个面积单位测量物体表面和图形的面积。 3、积极参与学习活动，结合实例建立面积单位的表象。习惯目标：培养学生自主观察、独立思考的习惯。教学重点 通过自己的测量与想象认识合适的面积单位。教学难点 会用某个面积单位测量物体表面和图形的面积。预习作业 1、预习课本67至68页。 2、完成预习清单。教学过程（按课时备课）教学环节 复备及教师反思自觉质疑 一、...
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 篇7：三年级下册数学教案-6.2.2 简单加减计算）｜冀教版三年级下册数学教案-6.2.2 简单加减计算）｜冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《简单加减计算》教材分析《简单加减计算》是冀教版三年级下册第六单元第二部分简单加减计算第二课时的内容，是在学生学习了小数的意义和基本性质，以及整数加减法的基础上进教学的，这节课的教学内容也是学生后面进一步学习小数乘除法，小数四则混合运算的基础。本节课计算的重点、难点都集中在计算小数加法时要“满十进一”，计算小数减法时要“退一当十”。对小数点的处理上，计算的结果都要考虑是否要用小数的基本性质使之化简。在此基础上，概括出小数加减法的计算方法。学情分析三年级的学生已学过整数加减法，绝大多数的同学能正确熟练地计算整数加减法。他们已经初步认识了一位小数的含义，对元角分也比较熟悉。通过上节课的学习...
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  篇8：三年级下册数学教案-4.4 解决问题 冀教版三年级下册数学教案-4.4 解决问题 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：解决问题一、教学目标：1. 知识与技能：结合具体事例，经历探索路程、速度、时间的数量关系的过程。2.过程与方法：了解时间、路程、速度的意义及它们之间的数量关系，结合生活实际，解决与这些量有关的简单问题。3.情感态度与价值观：综合运用知识解决生活中的简单问题，感受数学知识和生活的密切联系。二、教学重难点：时间、路程、速度的意义及它们之间的数量关系。教学设计一、谈话导入先做几个简单的口算热热身同学们又是一个春暖花开的季节，祖国上下也是一片生机盎然的景象，清明节放假刚刚过去，我们开始期盼下一个小长假，五一。“五一”大家是不是非常想趁着这个假期让爸爸、妈妈带着我们出去走走呢？那么，...
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  篇9：三年级下册数学教案-5.2 测量统计活动 冀教版三年级下册数学教案-5.2 测量统计活动 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版小学数学三年级下册第五单元第2课时数据的收集和整理（二）测量统计活动教学设计教材分析：本单元数据的收集和整理，是在二年级学生经历过“最喜欢的儿童节目调查”，并能用画“正”字的方法进行数据整理的基础上安排的。本单元第一课时中结合实际调查活动，让学生经历了简单的数据统计过程。本节课教材以全班同学为素材，安排了两个通过“测量”收集数据的统计活动。1、测量全班同学的身高，教材设计了三个层面的活动，（1）实际测量并记录全班同学的身高。（2）把全班同学身高的测量结果按5厘米一段整理并填在统计表中。（3）把分段统计的结果，再分性别（男生、女生）整理到复式统计表中。2、调查全班学生的体重。教材...
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  篇10：2.1.3 乘数末尾有0的乘法课件(共15张PPT)三年级下册数学冀教版2.1.3 乘数末尾有0的乘法课件(共15张PPT)三年级下册数学冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)乘数末尾有0的乘法冀教版三年级下册一、新课导入3×78×95×4=21=72= 2030×78×905×40=210=720= 200口算。二、探究新知（1）儿童电影院原来每排有 36 个座位，共有 30 排。原来一共有多少个座位？36×30= （个）36×10=360（个）360×3=1080（个）1080方法一：口算3个十自己试着算一算。36×3个十=108个十108×10=1080（个）（1）儿童电影院原来每排有 36 个座位，共有 30 排。原来一共有多少个座位？方法二：笔算36×30=...
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     篇11：《长方形、正方形的面积》（课件）-三年级下册数学冀教版(共31张PPT)《长方形、正方形的面积》（课件）-三年级下册数学冀教版(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)长方形、正方形的面积冀教版小学数学三年级下册用边长1厘米的正方形拼成了两个字母图形，它们的面积各是多少？11平方厘米12平方厘米1234567891011123456789101112长方形、正方形的面积1、小组合作，用手中12个1平方分米的小正方形拼成一个长方形。2、把拼的长方形的长和宽填在下表中。自主探究学习要求：长（分米） 宽（分米） 面积（平方分米）121212长（分米） 宽（分米） 面积（平方分米）12121212分米1分米6分米2分米3分米4分米12162...
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    篇12：冀教版三年级下册数学 8.1.3 分数大小的比较 课件 (共15张PPT)冀教版三年级下册数学 8.1.3 分数大小的比较 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)分数大小的比较冀教版三年级数学下册8情境导入1个月饼，平均分给团团和圆圆，每人分得多少？团团圆圆不够，我要吃 ！同样大的月饼， 和 哪个大？涂一涂，比一比。（1） 和 比，哪个大？1213＞（2） 和 比，哪个大？1614＜同样大的圆的 比 大。同样大的圆的 比 大。探究新知＞＞讨 论 涂色部分的大小和把圆平均分成的份数之间有什么关系？同一个圆，平均分的份数越多，每份就越小；反过来，平均分的份数越少，每份就越大。关于几分之一的大小比较，...
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  篇13：三年级下册数学教案-8.2 几分之几 冀教版三年级下册数学教案-8.2 几分之几 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：几分之几（1）教学内容：教学目标：1、借助实物、图形，直观认识几分之几，知道几分之几的含义。2、认识分数各部分名称并能正确读写分数。3、知道几个几分之一就是几分之几，建立初步的分数概念，并感受分数在实际生活中的应用。4. 通过动手操作、小组讨论，培养实际操作能力、合作意识及语言表达能力。教学重点：认识几分之几，知道几个几分之一就是几分之几。教学难点：对分数的含义有比较完整的认识。 教学过程:一、复习引入上节课我们学习了有关几分之一的知识，让我们回忆一下。把1米长的纸带平均分成红、黄、蓝3段。（1）红色这一段的长度是多少？你是怎么想的？黄色这一段呢？蓝色这一段呢？1米...
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  篇14：三年级下册数学课件-8.1 认识分数冀教版(共23张PPT)三年级下册数学课件-8.1 认识分数冀教版(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)认识分数4个苹果，分给2个小朋友，每人分得（ ）个。22瓶矿泉水，分给2个小朋友，每人得（ ）瓶。1月饼2121把一个月饼平均分成2份，每份是它的 。21辩一辩：下面图形里的涂色部分能用 表示吗 为什么 12( ) ( ) ( ) ( )√√把一个月饼平均分成4份，每份是它的（ ）。14把一个圆平均分成3份，每份是它的（ ）。1315把一个长方形平均分成5份，每份是它的（ ）。21分数线（平均分）2分母（平均分...
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  篇15：三年级下册数学教案 4.4 解决问题 冀教版三年级下册数学教案 4.4 解决问题 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计学科 数学 年级 课题 解决问题课型 认知 课时 1 备课教师 备课时间教 学目 标 1、结合具体事例，经历综合运用知识解决现实生活中乘交通工具出行的简单问题的过程。2、了解“速度”的意义，能运用已有的知识解决与路程、时间和速度有关的简单问题。3、感受数学在日常生活中的作用，获得初步的解决实际问题的经验。重 点难 点 重点：了解“速度”的意思，学会综合运用时间和速度的知识解决生活中的简单问题，提高学生解决实际问题的能力。前置作业设计及意图1、利用节假日外出之时，观察路边的指示牌，并了解他们的意思。2、查找各交通工具的速度。教学流程及重难点突破一、手绘图片一起了解各个交通...
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 篇16：6.2进位、退位的小数加减法（教案）三年级下册数学 冀教版6.2进位、退位的小数加减法（教案）三年级下册数学 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：基本信息 名称 进位、退位的小数加减法执教者 课时 1所属教材目录 冀教版三年级下册第58-59页教材分析 本单元“小数的初步认识”是教材第一次正式安排小数知识的单元，学生在一年级下册认识人民币的综合实践活动“商品价格调查”中已认识过单品标价的小数。到三年级，学生已对生活中这种商品价格的表示方式非常熟悉，教材中不论是认识小数，小数比较还是小数加减法，首选了关于商品价格的事例，让学生在生活经验的基础上学习小数认识和计算，方便学生理解。学情分析 本班学生思维活跃，大多数学生课堂上能积极的思考，部分学生有良好的语言表达能力，在一些题的讲解和分析上上都有自己的想法。同时，班内也有认真倾听但...
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   篇17：三年级下册数学教案7 长方形的面积冀教版三年级下册数学教案7 长方形的面积冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：长方形的面积教学目标：1. 通过系列数学活动建立长度与面积之间量的对应关系，理解并掌握长方形面积计算的算理，会用公式计算长方形的面积。2. 在动手操作、交流、讨论等活动中，经历探索长方形面积公式的过程，积累推理活动经验。3.在操作验证和推理的过程，发展学生初步的空间观念。教学重点：理解长方形面积计算的算理，掌握长方形面积计算的方法。教学难点：通过操作验证、交流讨论，经历推理的过程，理解长方形面积计算的算理。教学用具：1cm2的小正方形（每组若干个）、印有不同大小长方形的纸（2×1cm、3×2cm、4×3cm各一个）、、作业纸。教学过程：一、估计面积，形成表象。1.师：...
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  篇18：年、月、日（单元测试） 数学三年级下册（无答案）冀教版年、月、日（单元测试） 数学三年级下册（无答案）冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：时间（年、月、日）的认识阶段测试一、填空。(每空1分，共18分)1．一年有( )个月，其中( )个月是大月，( )个月是小月。2．第24届冬奥会于2022年在我国北京市和张家口市联合举行，这一年的2月有( )天；冬奥会也是每4年举办一次，第22届冬奥会是在( )年举行的。3．连续两个月都是31天的是( )月和( )月及( )月和( )月。4． 奶奶60岁时，只过了15个生日，奶奶的生日是( )月( )日。5．2024年是( )年(填“平”或“闰”)，第一季度共有( )天，合( )个星期。6．2021年的儿童节是星期二，那么6月28日是星期( )。7...
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  篇19：冀教版小学数学三年级下册 两位数乘两位数（不进位）教案冀教版小学数学三年级下册 两位数乘两位数（不进位）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《两位数乘两位数》教学设计教学内容：冀教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第二单元“两位数乘两位数”P14例1《笔算乘法》。教学目标：1.经历探索两位数乘两位数口算和笔算方法的过程，理解算理，掌握算法。2.通过小组合作和交流，感受计算两位数乘两位数方法的多样化，培养数感和数学思维能力、交流能力及合作意识。3.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。教学重点：探索两位数乘两位数的算法，理解算理。教学难点：理解“用十位去乘”时得数的写法及算理。教具准备：多媒体课件、点子图、练习纸等。课前交流：播...
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   篇20：冀教版三年级下册数学7.1.4 面积单位间的进率 课件 (共22张PPT)冀教版三年级下册数学7.1.4 面积单位间的进率 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)面积单位间的进率冀教版三年级下册七 长方形和正方形的面积复习回顾我们学习过的常用长度单位有哪些？相邻两个常用的长度单位之间的进率是多少呢？长度单位：千米 米 分米 厘米 毫米1000101010那么，相邻两个的面积单位之间的进率是多少呢？边长为1米的正方形与边长为10分米的正方形比较，哪个的面积大？为什么？1m10dm探索新知1m10dm两个正方形的面积同样大……边长1米也就是边长10分米……小组合作，研究下面的问题。（1）1平方米等于多少平方分米？方法一：摆一摆在1平方米的正方形上摆满1平方分米的...
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