篇1：五年级上册数学人教版第8单元总复习 学案（含答案）五年级上册数学人教版第8单元总复习 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合练习（一）班级： 组别： 组号： 姓名：预习要求1．回顾整册知识，综合应用所学知识、技能解决实际问题，提高计算能力和解决问题的能力。2．注意复习方法并养成认真检查、及时反思的良好习惯。【基础练习】1．填空。（A档）（1）5÷11的商用循环小数表示是（ ），商保留两位小数是（ ）。（2）两个数（ ）相乘，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积就（ ），两个因数同时扩大10倍，积就（ ）。（3）口袋里有8个黑色围棋子，2个黄色围棋子，任意摸出一个，可能出现（ ）...
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  篇2：第8单元总复习简易方程课件 五年级上册数学 人教版(共17张PPT)第8单元总复习简易方程课件 五年级上册数学 人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)《简易方程复习课》环节一 梳理回顾新授主题图位置简易方程这一单元，我们学习了哪些知识？将未知数当作一个数参与运算更方便。用字母表示未知数，根据等量关系列方程解决实际问题。用含有字母的式子可以表示运算定律、计算公式和数量关系，简明方便。环节一 梳理回顾新授主题图位置方程的意义等式的性质解方程及计算公式表示运算定律表示数量关系实际问题与方程用字母表示数解简易方程简易方程光每秒能传播30万千米，这个路程大约比地球赤道长度的7倍还多2万千米。地球赤道大约长多少万千米？解：设地球赤道大约长x万千米7x+2=307x+2-2=30-27...
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    篇3：期末总复习（试题） 数学五年级上册（无答案）人教版期末总复习（试题） 数学五年级上册（无答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：期末总复习一、想一想，填一填1、根据228×17=3876，直接写出下列算式的结果2.28×1.7=（ ） 22.8×17=（ ） 3.876÷22.8=（ ）2、在 里填上“＞”、“＜”、“=”1.7÷1.001 1.7 m÷2 m×0.5 3.12×0.999 3.123、袋子里装了1000个相同的蓝球和1个红球，任意摸一个球，有（ ）种可能4、甜甜住在新华小区A栋10楼02室，她家邮箱显示（A，1002）；果果也住在新华小区，她家邮箱显示（B，1201）,果果家是（ ）栋（ ）...
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 篇4：北师大版数学五年级上册 总复习-第1课时 数与代数（1）课件(共31张PPT)北师大版数学五年级上册 总复习-第1课时 数与代数（1）课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)总复习第1课时 数与代数（1）知识框架关于倍数与因数，学习了哪些内容？举例与同伴说一说。1. 2，5，3 的倍数的特征个位上是 2，4，6，8，0 的数都是 2 的倍数；个位上是 0 或 5 的数都是 5 的倍数；一个数各数位上的数字之和是 3 的倍数，这个数就是 3 的倍数。回顾交流2. 奇数与偶数像2，4，6，8，…这样的数，是2的倍数，也叫偶数；像1，3，5，7，…这样的数，不是2的倍数，也叫奇数。3. 质数和合数一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。1既不是质数，也不是合数。...
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    篇5：北师大版数学五年级上册 总复习-第4课时 统计与概率 课件(14张ppt)北师大版数学五年级上册 总复习-第4课时 统计与概率 课件(14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)总复习第4课时 统计与概率本学期，我们学了哪些关于统计与概率的知识？1.可能性相等体现游戏规则的公平性。统计与概率可能性2.可能性的大小推测物体数量的多少。知识框架你设计的游戏规则是什么？要注意什么呢？如何设计对双方都公平的游戏规则？设计的规则要让游戏双方赢的机会相同。复习巩固淘气和笑笑每次从盒子里摸一个球，记录颜色后再放回摇匀，各摸了30次。结果如下。颜色 白 黄次数 18 12颜色 白 黄次数 23 7淘气笑笑问题：盒子里哪种颜色的球可能多一些？你是怎么想的？颜色 白 黄次数 18 12颜色 白 黄次数 23 7淘...
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    篇6：苏教版 数学五年级上册 总复习-简便计算（课件）（共16张PPT）苏教版 数学五年级上册 总复习-简便计算（课件）（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)简便计算思维导图简便计算找基准数法山坡数求和乘法分配律（难点）灵活分组法（难点）第一关：基准数法105+97+98+101+100+99+98=69878+75+67+76+70+68+72=506第二关：乘法分配律77×99=762388×101=8888第三关：灵活分组1=50智勇大闯关4=46×1=46类型一 灵活分组法5=45×1+10=55类型一 灵活分组法650+49-48-47+46+45-44-43+ -4-3+2+12、（1+3+5+7+ +201）-（2+4+6+ +200）练习1知识小结：...
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    篇7：五年级上册数学习题-总复习 数与代数 北师大版 优质课件(共25张PPT)五年级上册数学习题-总复习 数与代数 北师大版 优质课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)总复习第一课时 数与代数①11510271030951105150510＝＜＜＞15BDDC47总复习第二课时 数与代数②192＜＜＞56084513合数5.001.25 75120(100.8－45.3)÷5＝11.1(千克)96．8÷4＝24.2(平方米)基础训练了GG06206061521152060981206075120751202的倍数3的倍数5的倍数61521201152162019607591987519916098120120质数...
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     篇8：总复习表格式教案 数学五年级上册苏教版总复习表格式教案 数学五年级上册苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 苏教版五年级数学上册期末复习（二）教学目标 1.面积公式的灵活运用2.认识、填写、分析统计表和统计图3.用含有字母的式子表示数量、数量关系和计算公式重 难 点 组合图形面积的计算单位换算从统计图和统计表中读取信息求复杂的含有字母的式子的值导 案 学 案【游刃有余】一、多边形的面积1、三角形面积： 。2、两个 的三角形可以拼成一个 。3、平行四边形面积： 。4、梯形面积： 。5、求不规则图形的面积的方法： 和...
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   篇9：北师大版 五年级数学上册总复习《数与代数》练习题（含答案）北师大版 五年级数学上册总复习《数与代数》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大五年级数学上册总复习《数与代数》练习题（含答案）一、填空题1．28的全部因数有( )，49的全部因数有( )，28和49的最大公因数是( )．2．一盒巧克力，淘气吃了2块，正好吃了这盒巧克力的，这盒巧克力有( )块。3．16÷3的商是( )，保留两位小数是( )；9÷7的商保留两位小数是( )．4．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0.87( )0.78 4.3平方分米( )4300平方厘米 4.67÷0.125(...
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  篇10：人教版 数学五年级上册 总复习应用题（无答案）人教版 数学五年级上册 总复习应用题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习—应用题1、一个没拧紧的水龙头，每小时大约浪费0.38kg水。照这样计算，4个没拧紧的水龙头一天大约浪费多少千克水？2、一间会议室的长是8.7m，宽是7.6m。现在要用边长是0.6m的正方形地砖铺地面，200块地砖够吗？（不考虑损耗）3、人民广场中间有一个圆形花坛，它的周长是150m，在花坛周围每隔0.5m放一盆花。一共要放多少盆花？4、公园门票成人：15元/人；儿童：7.5元/人，3名老师带45名二年级的学生去动物园参观，买门票共需要多少钱？5、小红用自己的零花钱到文具店买练习本，如果买4本，剩余2.8元；如果买6本，还差1.4元。每本练习本多少元？6、甲、乙两地相距105...
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 篇11：北师大版五年级数学上册 总复习《分数的意义》 教案北师大版五年级数学上册 总复习《分数的意义》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时 分数的意义上课解决方案教案设计设计说明复习课既不像新授课那样有“新鲜感”，又不像练习课那样有“成就感”。而是担负着查缺补漏、系统整理和巩固发展的任务。所以，要让每个学生都积极参与复习，在轻松、平等、和谐的氛围中学习，让学生在独立思考、合作交流、活泼愉悦的过程中“温故而知新”。1．以学生自主学习为主。这部分知识比较多、散，但难度不大，所以让学生先独自整理，再汇报交流。这样就让学生逐渐地形成了自己的知识体系，也能更好地理解和掌握所学知识，同时在梳理知识的过程中养成反思的意识和习惯，形成归纳总结能力。2．梳理知识与做习题相结合。汇报交流中，老师出示相应的习题加以检验，以便让...
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  篇12：人教版数学五年级上册 第8单元 总复习习题课件（共5份资料）人教版数学五年级上册 第8单元 总复习习题课件（共5份资料）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)第八单元 总 复 习第3课时 位置、多边形的面积人教版五年级上册1.填一填。（1）3.4公顷=（ ）平方千米0.7平方米=（ ）平方厘米（2）一个平行四边形的底是3.5 cm，高是2.8 cm，面积是（ ）cm ，与它等底等高的三角形的面积是（ ）cm 。（3）如图，靠墙用52 m长的篱笆围成一块菜地（靠墙的一面不围）。这块菜地的面积是（ ）m 。0.03470009.84.9320（4）若图中每个小方格的面积表示1 cm ，这个图形的面积大约是（ ）cm 。11（答案不唯一，合理即可）2.将...
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  篇13：《总复习-多边形的面积》（课件）- 数学五年级上册（17张PPT）《总复习-多边形的面积》（课件）- 数学五年级上册（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)总复习——多边形面积宽平行四边形的面积底长方形的面积=高×长宽×=长底高割补-----面积相等平行四边形的面积＝ 底 × 高2个三角形的面积 底 高三角形的面积＝底×高÷2底高底高添补-----面积扩大暴露资源，组织研讨：谁愿意说说你们是怎么想的？平行四边形的面积＝ 底 × 高2个梯形的面积 （上底＋下底） 高梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2上底高下底上底高下底添补-----面积扩大根据面积计算公式的推导过程，利用学具动手摆一摆，摆出四种平面图形的关系图。（指名同学在黑板上...
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     篇14：五年级上册数学人教版第8单元总复习《复习测试》（含答案）五年级上册数学人教版第8单元总复习《复习测试》（含答案）资料可供全国地区适用。
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   篇15：五年级上册数学人教版第8单元总复习《复习测试》（含答案）五年级上册数学人教版第8单元总复习《复习测试》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教五年级上 复习测试第8单元班级________ 姓名________一、选择题1．把边长为8厘米的正方形平均分成4个小正方形，则每个小正方形的周长是（ ）A．32厘米 B．16厘米 C．8厘米2．一个三角形有3个不同度数的内角，其中最小的角是45°，那么这个三角形一定是（ ）三角形．A．锐角 B．直角 C．钝角3．下面哪个算式与99×98+99结果相等？（ ）A．99×（98+1） B．99×（99+1） C．99×1004．摩尔春天客运电梯的载重限额是1000千克，那么电梯一次最多可以运送（ ）个重70千克的人．A．13 B．14 C．155...
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 篇16：五年级上册数学人教版第8单元总复习《复习测试》（含答案）五年级上册数学人教版第8单元总复习《复习测试》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教五年级上 复习测试第8单元班级________ 姓名________一、选择题1．大于0.8而小于0.9的小数有（ ）A．9个 B．10个 C．99个 D．无数个2．一堆钢管，最底层有15根，最顶层有6根，从上到下，下面一层依次比上面一层多一根，这堆钢管共有（ ）根.A．210 B．105 C．84 D．943．下面各式中，积最小的是（ ）A．7.65×9.48 B．76.5×94.8 C．765×0.9484．给算式72﹣4×6÷3添上括号，使得先算乘法，再算减法，最后做除法的是（ ）A．72﹣（4×6）÷3 B．（72﹣4×6）÷3 C．（72﹣...
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 篇17：第8单元总复习图形与几何课件 五年级上册数学 人教版(共16张PPT)第8单元总复习图形与几何课件 五年级上册数学 人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《总复习：图形与几何》A（6，3） B（9，3） C（8，1） D（5，1）请在图上标出A、B、C、D各点的位置。A(6,3)B(9,3)D(5,1)C(8,1)顺次连接各点，再把这个图形先向上平移4格，再向左平移4格。关于“数对”，你知道哪些知识？我们都学过哪些多边形的面积计算公式？S＝a2aS＝ababS＝ahahahS＝ah÷2S＝（a＋b）h÷2hab还记得下面三个图形的面积公式是怎么推导出来的吗？平行四边形的面积= 底 × 高长方形的面积 = 长 × 宽ahab平行四边形...
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     篇18：北师大版数学五年级上册 总复习-第3课时 图形与几何课件(共21张PPT)北师大版数学五年级上册 总复习-第3课时 图形与几何课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)总复习第3课时 图形与几何本学期，我们学了哪些关于图形与几何的知识？轴对称和平移多边形的面积组合图形的面积知识框架什么是轴对称图形？如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形。复习巩固先找到每条线段的端点，再找到和这些点对称的点……如何得到一个轴对称图形？在图中画出纸鹤先向左平移3格、再向上平移2格后的图形，并与同伴说一说你是怎样画的。我们是怎样推导平面图形面积公式的？尝试整理一下。ahS=ah我们是怎样推导平面图形面积公式的？尝试整理一下。ahS=ah÷2我们是怎样推导平面图形面...
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     篇19：五年级上册数学人教版第8单元总复习（简易方程） 学案五年级上册数学人教版第8单元总复习（简易方程） 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习（简易方程）班级： 组别： 组号： 学生姓名：【课时安排】1课时【预习导航】预习要求复习课本，回顾和整理解方程和用方程解决问题。温馨提示：分析应用题中数量关系的特点，适当的选择解题方法。【新知探究】知识梳理1.本单元共学了哪些内容？你认为哪些知识比较重要，哪些知识你掌握得比较差或不理解？大试身手：用字母表示下面的数量关系。①边长为x的正方形的周长是 ，面积是 。②甲数比乙数大5，甲数是x，乙数是 ；如果乙数是x，甲数应是 ；如果甲、乙两数之和是x，乙数是...
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 篇20：五年级上册数学北师大版总复习数与代数（课件）(共21张PPT)五年级上册数学北师大版总复习数与代数（课件）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)总复习 数与代数把下面的数填入相应的类别。倍数与因数倍数与因数1. 倍数与因数的定义:如果a×b=c(a,b,c都是不为0的自然数) ,那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。2. 求一个数的倍数的方法:用这个数分别乘1,2,3,4,…,所得的积都是这个数的倍数。倍数、因数13×7=91 是 的倍数；是 的因数。 90÷5=18 是 的倍数；是 的因数。9113和713...
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