篇1:人教版六年级数学上册 归类复习 计算(共13张PPT)人教版六年级数学上册 归类复习 计算(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)归类复习 计算 训练人教版六年级数学上册化简比整数比的化简例1:化简5m:10cm,并求出比值。5m:10cm统一单位:通过观察,单位不统一,我们要先将单位化统一。(一般我们将大单位化为小单位)=(5×100):10=500:10找到最大公因数,比的前项和后项同时除以最大公因数。=(500÷10):(10÷10)=50:1=50化简比分数比的化简化简下列比,并求比值。化简比小数比的化简化简下列比,并求比值。化简下列比,并求比值。分数乘法分数乘法:分数乘法计算时,能约分的,先约分,再计算。124120分数除法分数除...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教版 六年级上册数学复习课件 期中复习 优质课件(共24张PPT)人教版 六年级上册数学复习课件 期中复习 优质课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)期中复习公顷的 是( )公顷。 ( )米的 是100米。把一根3米长的铁丝平均分成5段,每段长( )米,每段长是全长的( )。: 的比值是( );把1.2米:75厘米化成最简单的整数比是( )的倒数是( ), 和 ( )互为倒数。把10克的糖放入100克的水中,糖占水的( ),糖和糖水的比是( )5吨增加 吨是( )吨,5吨增加 后是( )吨。【知识点梳理】一项工程,甲独做5小时完成,乙独做4小时完成,甲、乙两人的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:小学数学苏教版六年级下总复习:数的运算(1)课件(共20张PPT)小学数学苏教版六年级下总复习:数的运算(1)课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)数的运算(1)苏教版六年级下册第七单元《总复习》加法 减法 乘法除法 逆运算逆运算四则运算的意义各是什么?把两个数合并成一个数的运算。已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。求几个相同加数的和的简便运算1.同整数乘法意义2.求这个数的十分之几、百分之几……是多少。1.同整数乘法意义2.求这个数的几分之几是多少。已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算整数 小数 分数数的四则运算有哪些?3. 计算...
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![]() ![]() 篇4:通用六年级毕业数学复习 《图形的运动》复习课(共件15张PPT)通用六年级毕业数学复习 《图形的运动》复习课(共件15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)小学数学毕业总复习图形的运动下面图形分别由三角形ABC通过怎样的运动方式得到的呢?ABC1号3号2号4号5号6号选择题1、从10时到10时15分,分针旋转的角是( )A、锐角 B、周角 C、直角 D、平角2、在长方形、正方形、三角形、梯形、圆、角中一定是轴对称图形的有( )个A、4 B、3 C、2 D、13、将一个圆的半径按照2:1的比放大后,下面的说法正确的是( )A、周长扩大到原来的4倍 B、面积扩大到原来的2...
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![]() ![]() 篇5:比的复习(课件)人教版六年级上册数学(共25张PPT)比的复习(课件)人教版六年级上册数学(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)比的意义和基本性质求比值和化简比比比、分数和除法的关系比的应用重点透视比的意义基本性质两个数相除又叫做两个数的比。比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。化简比根据比值的意义,用前项除以后项。求比值结果是一个数,可以是整数、小数或分数。结果是一个比,而且是最简整数比。比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)。求比值与化简比的区别整数比比的前后项同时除以最大公因数,直到只有公因数1为止。分数比小数比比的前后项同时乘分母的最小公倍数,转化成整数比,再化简。根据小数点位置移动规律,把小数比转化成整数比...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:小学数学苏教版六年级下总复习:数的认识(3)课件(共15张PPT)小学数学苏教版六年级下总复习:数的认识(3)课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)苏教版六年级下册分数、百分数的认识总复习0123-3-2-10.512510……a÷b(b≠0)把单位“ 1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份,可以用分数来表示。分数1b(分数单位是 )小数百分数具体量关系表示一个数是另一个数的百分之几。a ∶b(b≠0)125100.550100==0.50==0.5005001000=分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。这是分数的基本性质。小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。这是小数的性...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:小学数学苏教版六年级下总复习:数的认识(2)课件(共27张PPT)小学数学苏教版六年级下总复习:数的认识(2)课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)数的认识(二)因数和倍数10.(2)从小到大写出 5 个 9 的倍数。(1)写出 18 的所有因数。18 的因数有:1, 2,3, 6, 9,18。9, 18,27,36,451×18=182×9=183×6=18一个数因数的个数是有限的,一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数倍数的个数是无限的,一个数最小的倍数是它本身。18 的因数有:1,2,3, 6, 9,186 的因数有:9 的因数有:3 的因数有:7 的因数有:1 的因数有:1, 2,3, 61, 3, 91, 31, 71知识梳理合数质数1181...
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![]() ![]() ![]() 篇8:复习指导(课件)-六年级上册数学人教版(共22张PPT)复习指导(课件)-六年级上册数学人教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)引导学生自主复习策略复习课的误区:1.知识的简单再现和机械重复。2.讲解为主,学生被动。3.知识梳理耗时过多,讲多练少。4.以学生记忆为主,深化拓展不足。5.搞面面俱到和题海战术等等。复习课的策略(一)教师组织学生进行整理的策略1.罗列2.分类3.整理4.展示(二)教师的课堂策略1.关注差异策略2.整理应用策略复习课的思路基本思路:夯实基础 → 构建网络 → 促进发展环节还可以具体为:交流回顾、调整起点→自主梳理、引导建构→综合练习、整体提升1.交流回顾、调整起点“交流回顾”是让学生交流自我复习的情况,说说已经掌握了哪些知识,还有...
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![]() ![]() 篇9:解比例复习 课件(28张PPT)- 六年级下册数学 人教版解比例复习 课件(28张PPT)- 六年级下册数学 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)小学数学六年级下册解比例习题课1、填空(1)在a:7=9:b中,( )是内项,( )是外项,a×b=( )。(2)一个比例的两个内项分别是3和8,则两个外项的积是( ),两个外项可能是( )和( )。(3)在一个比例里,两个外项互为倒数,那么两个内项的积是( ),如果一个外项是 ,另一个外项是( )。7、9a、b632419(4)在比例里,两个内项的积是18,其中一个外项是2,另一个外项是( )。(5)如果5a=3b,那么, = , = 。(6)写出一个...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版六年级上册数学数与代数总复习课件(共29张PPT)人教版六年级上册数学数与代数总复习课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)一个不为0的数,乘小于1的数,积小于这个数;乘等于1的数,积等于这个数;乘大于1的数,积大于这个数。两个不为0的数相除,除数小于1,商大于被除数;除数等于1,商等于被除数;除数大于1,商小于被除数。基本计算加强辨析,提高计算能力基本计算加强辨析,提高计算能力注意运算顺序,不要受数据影响基本计算加强辨析,提高计算能力巩固运算定律,加强对比练习基本计算加强辨析,提高计算能力对比区分化简比与求比值基本计算加强辨析,提高计算能力基本计算巩固分数、小数和百分数互化的方法,熟记常用的数据基本计算通过看图填写分数、小数和百分数,理解它们的含...
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![]() ![]() 篇11:期末复习课课件(共19张ppt)六年级上册数学 人教版期末复习课课件(共19张ppt)六年级上册数学 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)易错训练 一人教版·六年级数学上册 18已知单位“1”,求对应的量,用乘法解答. 要求单位“1”,用除法解答. 32已知单位“1”是20千克,求比单位“1”少,也就是求20千克的(1- )是多少? 15已知比单位“1”多 的数是1818÷(1+ )=1515 西偏南40° (或南偏西50°)把这段电线的长度看作单位“1”. ab9 和 15 的最小公倍数是 45 10 和 12 的最大公因数是 25∶6不同单位名数的数求比值,先把不同单位化成相同的单位(7)5∶7 的前项加上 15,...
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![]() ![]() 篇12:期末复习课件(共28张PPT)六年级上册数学人教版期末复习课件(共28张PPT)六年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)期末复习二人教版·六年级数学上册认真填空。(每空1分,共20分)(1)12∶( )= 0.4 =( ) ÷ 15=( )%(2)一个圆形花坛的半径是6 m,这个花坛的周长是( )m,面积是( )m2。分子相当于比的前项,分母相当于比的后项×6×630分子相当于除法算式中的被除数,分母相当于除法算式中的除数×3×3640周长:C=2πr=2×6×3.1437.68面积:S=πr2=3.14×62113.04【选自《状元作业本》】(3) 时=( )分 km=(...
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![]() ![]() 篇13:期末复习六年级上册数学人教版课件(共27张ppt)期末复习六年级上册数学人教版课件(共27张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)期末复习 四人教版·六年级数学上册认真填空。(每空1分,共22分)(1) t=( )kg 15分=( )时 km=( )m(2) 的比值是( ),化成最简单的整数比是( )。1吨=1000千克80060分=1时1千米=1000米36013344:9(3)某工厂要做一批零件,第一天完成全部任务的15%,第二天完成余下任务的36%,第二天完成全部任务的( )%。(4)甲数与乙数的比是9∶5,甲数比乙数多( )%,乙数比甲数少约( )...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:期末复习(课件)-六年级下册数学人教版(共16张PPT)期末复习(课件)-六年级下册数学人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)期末复习 二人教版·六年级数学上册×6填一填。[★★](1)( )∶20 = 0.75 = = 12 ÷ ( ) = ( )%×5×515×618×4×41675比的前项相当于分数的分子,比的后项相当于分数的分母。分数的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数。小数化成百分数的方法是:小数点向右移动两位,添上百分号。(2)如果小圆直径等于大圆的半径,那么小圆与大圆的周长之比是( ),面积之比是( )。小圆半径与大圆半径的比是1:2C=2π...
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