青岛版小学数学三年级下册 角的初步认识 教案资料可供青岛市地区适用。
大致详情：《角的初步认识》教案教学目标： 1、使学生结合生活情境认识角，知道角的各部分名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角。。 2、使学生通过观察和操作认识到角是有大小的，能够直观区分角的大小。 3、使学生在认识角的过程中，体会数学与生活的密切联系，增强动手操作的能力，提高学习数学的兴趣。 教学重点：初步认识角，知道角的各部分名称。 教学难点：做活动角，体会角的大小与两条边叉开的程度有关。 教学准备：三角板/直尺 活动角 圆纸片 剪刀 吸管教学过程：一、复习旧知识，直接导入在黑板上画好学生已学过的一些图形（长方形、正方形、三角形、圆）师：黑板上有一...
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