篇1:人教版五年级上册数学 相遇问题 课件 (共21张PPT)人教版五年级上册数学 相遇问题 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)相遇问题复习1.一辆小汽车每小时行80千米,4小时能行多少千米 列 式:关系式:2.一辆小汽车4小时行320千米,每小时能行多少千米 列 式:关系式:3.一辆小汽车每小时行80千米,行320千米要多少小时 列 式:关系式:速度×时间=路程80×4320÷4320÷80路程÷时间=速度路程÷速度=时间基本数量关系:速度×时间=路程知道三者中的任 意两个,就可以求出第三个。路程÷速度=时间路程÷时间=速度行程问题(相遇)1.什么是相遇?两个人或车路程=速度×时间相向而行+相遇路程=速度和×相遇时间2.相遇问题...
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![]() ![]() ![]() 篇2:人教版五年级上册数学 小数除法复习(课件)(共16张PPT)人教版五年级上册数学 小数除法复习(课件)(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)小数除法 复习2数学人教版 五年级上早 读 练 习:四则运算10个数量关系式:加法:和=加数+加数一个加数=和-另一个加数减法:差=被减数-减数被减数=差+减数减数=被减数-差乘法:积=因数×因数一个因数=积÷另一个因数除法:商=被除数÷除数被除数=商×除数除数=被除数÷商0.63÷0.651.3÷0.09课前热身:在练习本上按顺序写竖式计算1.5÷723÷3.315÷16试试简算: 240÷15÷2(1)小数除法中取近似数有两种情况,一种是除不尽的时候,一种是除的尽,但是小数位数比较多,根据实际需要不用这么...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:小数乘整数课件五年级上册数学人教版(共15张PPT)小数乘整数课件五年级上册数学人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)小数乘整数 第一课时一、复习导入练一练1. 0.09米= 厘米3.5元= 角2. 72÷10=72÷100=9357.20.72都答对了吗?用的什么方法?问:买3千克要多少钱?优优水果铺苹果香蕉2.6/千克3.5元/千克二、探索新知探究小数乘整数方法一 3.5+3.5+3.5=10.510.5议一议3.53.5+ 3.5用加法计算使用乘法分配律,还有什么方法?3.5×3= 方法二 3.5元=3元5角3元×3 =9元5角×3=15角9元+15角=10.5元1 0 .5 元3...
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![]() ![]() ![]() 篇4:人教版小学数学五年级上册《植树应用》课件 (共16张PPT)人教版小学数学五年级上册《植树应用》课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)植 树 问 题 4数学人教版 五年级上教学目做一做在一条全长2km的街道两旁安装路灯(两端也要装),每隔50m安装一盏。一共要安装多少盏路灯?2km=2000m2000÷50=40 (个)40+1=41(盏)41×2=82(盏)两旁安装答:一共要安装82盏路灯。40 盆菊花排成1行,每相邻两盆菊花之间相距 2 米,这行菊花长多少米? 40-1=39(个)2×39=78(米)答:每行菊花长78米。教学目做一做8÷(5-1)=2 (秒)2×(12-1)=22(秒)答:22秒敲完。挂钟6点钟敲6下,10秒敲完,那么敲一下需要几秒...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版 数学五年级上册 梯形的面积 课件 (共11张PPT)人教版 数学五年级上册 梯形的面积 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)第6单元 多边形的面积第6课时 梯形的面积(2)上面的平行四边形是由两个完全一样的梯形拼成的。通过观察,我发现:平行四边形的底相当于( ),平行四边形的高相当于( ), 平行四边形的面积是每个梯形面积的( )。因为平行四边形的面积=底×高,所以梯形面积=( ),用字母表示是( )。梯形上底和下底之和梯形的高2倍(上底和下底)×高÷2S =(a+bh÷2一起来填空。一、引入二、探索...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:《等式的性质》(课件)-五年级上册数学冀教版(共18张PPT)《等式的性质》(课件)-五年级上册数学冀教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)《等式的性质》思考:怎样在不伤害大象的情况下,称出它的体重?利用天平的两边重量相等的知识可以解决生活中的许多问题哦!回顾学过的知识,利用天平的特征解决下列问题:= ( )3用天平做实验,完成任务单。x克10克平衡了!用算式表示实验的结果用天平做实验。左边重了。x克10克在左边放入20克。20克在右边也放入20克。平衡了!20克用天平做实验。x克10克20克20克在左边再放入100克。在右边也再放入100克。从左边拿走20克。你那边轻了。从右边也拿走20克。天平又平衡了。等式的两边同时加上或减去...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:《梯形的面积》(课件)五年级上册数学 苏教版(共22张PPT)《梯形的面积》(课件)五年级上册数学 苏教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)梯形的面积口算下列图形的面积,再说说它们的面积公式。(单位:厘米)36447254长×宽边长×边长底×高底×高÷2怎么求呢?下底上底高腰腰怎么求呢?新知讲解6你能想办法求出下面梯形的面积吗?每个小方格表示1平方厘米2+12+6=20(平方厘米)把图形分割成自己学过的图形,然后求面积。2126新知讲解6你能想办法求出下面梯形的面积吗?每个小方格表示1平方厘米1个平行四边形和1个三角形网新知讲解...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:认识公顷(课件)五年级上册数学苏教版(共26张PPT)认识公顷(课件)五年级上册数学苏教版(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)认识公顷苏教版小学数学五年级(上册)数学小讲师请你按从小到大的顺序说说我们学过哪些面积单位?这些面积单位可以用怎样的正方形表示?你能用手势描述一下它们的大小吗?复习导入你能在下面的括号里填上合适的单位吗?一张邮票的面积约是8 ( )课桌面的面积大约是50( )教室地面的面积约是70( )平方厘米平方分米平方米北京圆明园遗址公园占地面积大约是350( )。?汇报展示1.比平方米更大的面积单位是什么?2.1公顷有多大?3.公顷和平方米的进率是多少?预习单:探究新知北京圆明园遗址公园占...
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大致详情:(共13张PPT)苏教版数学五年级上册小数的性质唐僧师徒四人一起去西天取经,一天他们口渴了,唐僧要把三根甘蔗分给三个徒弟吃,事先他把甘蔗分别装进三个袋子里,上面标注长度:0.1米、0.10米、0.100米,猪八戒抢先一步说:“我的肚子大,我吃长的。”说着拿了标有0.100米的袋子。孙悟空在旁边看了捂着嘴笑。新课导入平均分成( )份平均分成( )份计数单位是( )计数单位是( )100.11000.010.3 (3个0.1)0.30 (30个0.01)=新知学习比较0.1米与0.10米和0.100米的大小.1分米是 —...
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大致详情:(共15张PPT)一、导入新课观察你的一只手,你从手上获得了哪些数学信息?植树问题二、探究新知同学们在全长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?5米?棵起点终点5米同学们在全长 的小路一边植树,每隔 栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?20m5m1、画图看看一共要栽多少棵树?2、想一想可以怎样列式?三、合作探究如果小路的总长是10米,15米,25米,30米,每隔5米栽一棵,两端要栽,也是这样吗?小组合作要求:1、每人选择一个长度,画一画,算一算。2、把得到的数据填入表格中。3、交流:说说你们的发现。全长(米...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:《认识等式和方程》(课件)-五年级上册数学冀教版(共17张PPT)《认识等式和方程》(课件)-五年级上册数学冀教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)冀教版小学数学五年级认识方程天平天平是平衡的20g130g20g130g150g20g130g20g130g150g20g130g150g20g150gxg判断对错1、所有的方程都是等式。( )2、所有的等式都是方程。( )3、方程是特殊的等式。( )下面哪些是方程,哪些不是?为什么?a-159.8+0.2=1080+□=1205y=35n+17>2736-x=9×3x=02. 看图列出方程。32+X=573X+4=402. 看图列出方程。你学到了什么?3. 先读一读,再列出方程。(3)一辆汽...
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![]() ![]() ![]() 篇12:可能性课件五年级上册数学人教版(共17张PPT)可能性课件五年级上册数学人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)人教版小学数学 五年级上册 第四单元可能性会从袋子里摸出什么颜色的球?一定是不可能是可能摸出什么颜色的球?可能是可能是下面的事件哪些是确定的?哪些是不确定的?地球绕着太阳转雨后出现彩虹买彩票中大奖没有水人类也能生存分别从右面两个盒子里摸棋子。(1)哪个盒子里一定能摸出红棋子?(2)哪个盒子里可能摸出绿棋子?(3)哪个盒子里不可能摸出绿棋子?分别从下面的口袋里任意摸出一个苹果。根据结果连一连。一定是红苹果可能是青苹果一定是青苹果摸出哪种颜色的可能性大?可能是可能是活动要求4个人轮流摸球,每次摸一个,摸完放回,摇...
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大致详情:(共28张PPT)0下面哪些图形是梯形,哪些不是,为什么?①2③④⑤⑥⑦⑧底底①②底③)底底底底底底⑤⑧⑦底底底腰腰①腰腰②\腰③腰腰⑤腰腰腰⑥腰⑦腰底底腰腰①腰腰②腰底③底底底腰底底底腰⑤腰腰⑥腰腰⑦腰底底底①2③⑤⑥⑦
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![]() ![]() ![]() 篇14:《植树问题》课件(共16张PPT)人教版五年级上册数学《植树问题》课件(共16张PPT)人教版五年级上册数学资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)间隔5个手指有4个间隔。5个手指有几个空?在数学上,我们把像这样的空叫做间隔。4个手指有几个间隔?3个手指呢?同学们在全长 的小路 植树,每隔5m种一棵(两端都种)。一共可以种多少棵树?5m100m间距20m一边棵数是 间隔数是54棵数和间隔数一一对应你发现了棵树和间隔数之间有什么关系?在两端都种的情况下,棵数会比间隔数多1。20米小组活动要求:1、可以画线段图或者你喜欢的图案帮助思考。2、观察总长、间距、间隔数之间有什么关系?3、比较棵数与间隔数两组数据,说说你发现了什么?4、把你的发现跟小组的...
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![]() ![]() ![]() 篇15:人教版小学数学五年级上册 植树问题 课件(共16张PPT)人教版小学数学五年级上册 植树问题 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)24÷4=624424÷4=644444在一条长24米的小路一边植树,每隔4米种一棵,一共需要几棵树苗?学习任务:1、每人独立想一想、画一画。(可以用∣、△等简单的图形代表树)2、组内轻声交流,说说你的方法。24米每隔4米种一棵树情况1:只种一端24米每隔4米种一棵树情况2:两端都种24米每隔4米种一棵树情况3:两端都不种10÷2-1=47m1m40cm10cm只种一端10m2m7m1m7÷1+1=840÷10=410m2m40cm10cm24米两端都种24米两端不种24米走楼梯:一根3...
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大致详情:(共14张PPT)除数是整数的小数除法1.口算(1)2.5×4 = (2) 0.4×2.5= (3) 0.11×4=(4) 4×15= (5)12.5×8= (6) 0.6×1.2=(7)0.78×97(8)3.75×99+3.752.简便计算1.填空:(1)0.47里面含有47个( ).(2)0.56里面含有( )个百分之一.(3)0.9里面含有9个( )。(4)1.8里面含有( )十分之...
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