篇1：人教版数学三年级下册 6年月日复习 课件 (共10张PPT)人教版数学三年级下册 6年月日复习 课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)年、月、日一年有（ ）个月。（ ）个大月 ，分别是：（ ）个小月 ，分别是：（ ） 月既不是大月也不是小月。1271月、3月、5月、7月、8月、10月、12月44月、6月、9月、12月2(31天）(30天）(28天或29天）基础知识平年二月是（ ）天，第一季度（ ）天，上半年（ ） 天，全年（ ）天。2890181365闰年二月是（ ）天，第一季度（ ）天，上半年（ ） 天，全年（ ）天。2991182366第二季度是（ ）天，...
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    篇2：8、年月日 课件(共17张PPT)-三年级下册数学浙教版8、年月日 课件(共17张PPT)-三年级下册数学浙教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)年月日最长又最短，最多又最少，最慢又最快，最便宜又最贵猜谜语谜底：时间时、分、秒1时=（ ）（分）1分=（ ）（秒）6060年、月、日每月的天数 月份31天30天29天28天观察记录表一、三、五、七、八、十、十二四、六、九、十一二二一二三四五六七八九十十二十一握拳记忆法一、三、五、七、八、十、腊三十一天永不差儿歌记忆法计算2011年平年的天数31×7+30×4+28=365（天）闰年有多少天呢？365+1=366（天）2004÷4= 2008÷...
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   篇3：三年级20.4【预习+知识精讲】年月日综合应用 课件三年级20.4【预习+知识精讲】年月日综合应用 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)【知识精讲】年月日综合应用三年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）同学们一起来想一想吧：小明是2008年2月29日出生的，为什么他的生日不是每年一次呢？将你的想法在本节课中分享给大家吧！原因：2月是特殊月，平年有28天，闰年有29天，闰年是每四年一次。小明是2008年2月29日出生的，2008年是闰年，所以他的生日是每四年一次。李小强是2000年2月28日出生的，他出生的第二天是( ______ )月( ______ )日。公历年份不是整百时，如果是4的倍数，这一年就是闰年；公历年份是整百时，必须是400的倍数，这一...
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     篇4：年月日（讲义） 人教版数学三年级下册（无答案）年月日（讲义） 人教版数学三年级下册（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：年、月、日一、知识点1、一年有12个月；2、一年有四个季度，每3个月为一个季度；3、每个大月有31天，每个小月有30天，2月是特殊月：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差；四、六、九、十一，整整三十记心里；二月特殊有变化，闰年二九平二八。4、闰年出现的规律：每4年里一般会有一个闰年（如果是整百年份就不一定）；也可以说一般隔3年后会有一个闰年5、判断闰年的方法：（1）如果公历年份不是整百的（如：2016年、2017年、2020年），年份数是4的倍数的就是闰年，也就是说如果用年份数去除以4，除尽没有余数的就是闰年；如果用年份的数去除以4，除不尽有余数的就是平年。20...
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 篇5：三年级下册数学苏教版第五单元年月日 单元练习（含答案）三年级下册数学苏教版第五单元年月日 单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元提优练习一、填空题。1.10月在第（ ）季度，这个季度共有（ ）天。2.2020年全年有（ ）天，共（ ）个星期零（ ）天。3.把下面的普通记时法改写成24时记时法，24时记时法改写成普通记时法。19:00（ ） 中午12:10（ ） 16:00（ ）晚上11:00（ ） 2:00（ ） 上午9:00（ ）4.订一份《小学数学报》每月9元，订一份《电视节目报》每个季度11元。订一份《小学数学报》全年要（ ）元，订一份《电视节目报》全年要（ ）元。5.学校...
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  篇6：6《年月日》（课件）三年级下册数学人教版(共13张PPT)6《年月日》（课件）三年级下册数学人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)童心向党数学学科：《年 月 日》【说一说】关于年、月、日的知识，你知道了什么 【查一查】收集身边各种年份的年历卡片，看看每一月的天数,圈一圈,比一比,你发现了什么 【理一理】关于《年月日》，哪些知识需要我们去记呢？用图，表格或者其他的数学方法进行整理。《年 月 日》预习单童心向党2000-2020二月的天数年份 2 0 0 0 年 2 0 0 1年 2 0 0 2年 2 0 0 3年 2 0 0 4年 2 0 0 5年 2 0 0 6年 2 0 0 7年 2 0 0 8年...
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    篇7：1.4年月日教案 三年级数学下册-冀教版1.4年月日教案 三年级数学下册-冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：1.4 年 月 日一、教学目标1.结合熟悉的事物和生活经验，经历认识年、月、日的过程。2.认识年、月、日，了解它们之间的关系，知道年、月、日也是时间单位。3.体验年、月、日与日常生活的密切联系，养成自觉珍惜时间的良好习惯。二、课时安排 1课时三、教学重点对每个月的天数的认识。（正确、迅速记住十二个月的天数）四、教学难点在经历自主探究年月日之间关系的过程中初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理五、教学过程（一）导入新课今天老师给同学们带来一个谜语，要考考大家。有个宝贝真稀奇身穿三百多件衣每天都要脱一件等到年底剩张皮谜底——年历这节课我们要学习的内容就和年...
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  篇8：人教版 数学三年级下册 年月日教案人教版 数学三年级下册 年月日教案资料可供全国地区适用。
大致详情：年月日 教学目标：1、使学生认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月、平年、闰年的知识，并记住各月及平年、闰年的天数，能初步判断某一年是平年还是闰年。 2、帮助学生建立较长的时间观念，培养学生认真观察、归纳概括的能力。 3、通过教学激发学生的学习兴趣，激发学生爱科学、学科学。 4、通过教学，培养学生珍惜时间的良好习惯，并相机进行爱国主义教育。 教学重点：认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。 教学难点：发现并掌握闰年的判断方法。 教学准备：多媒体课件，不同年份的年历卡片、记录表。 教学过程： 一、创设情境，生成问题。 ...
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    篇9：《年月日》（课件） 三年级下册数学人教版(共13张PPT)《年月日》（课件） 三年级下册数学人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)年 月 日人教版三年级数学下册授课人：探究活动一：1.年历上每个月各有多少天？2.仔细观察，与同伴说说你有什么发现？月份 天数 年份 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10月 11月 12月2019年2020年2021年2022年3128313031303131303130313129313031303131303130313128/2931303130313130313031月份 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8...
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    篇10：第六单元 年月日说课稿（课件）三年级下册数学人教版 （共19张PPT）第六单元 年月日说课稿（课件）三年级下册数学人教版 （共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)2022《年、月、日》目录CONTENTS1说教材2说学情3说教法学法4说教学流程PART 01说教材一、说教材《年、月、日》是人教版小学数学三年级下册第六单元的第一课时， 这一知识是在学生已经学习了时间单位时、分、秒的基础上进行学习的。学好这节课的内容，将为进一步认识时间打下坚实的理论基础，并在现实生活及其它学科中有着广泛的应用。教学目标通过自主探索，使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月的知识，记住各月的天数。知识与技能目标在探索过程中，培养学生观察、对比、概括能力，促进学生数学思维的发展。过程与方法目标结合教学情景，培养...
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   篇11：人教版小学三年级数学《认识年月日》教学设计人教版小学三年级数学《认识年月日》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识年月日》教学设计指导思想与理论依据建构主义的学习观认为，在学习过程中，学生不是被动地接受信息，而是以原有的知识经验为基础，主动的建构知识。《年月日》一课的教学以建构主义理论为思想依托，从学生的生活经验出发，为学生创设生动活泼的学习情境，引导学生利用丰富的学习资料，通过观察、思考、交流，借助教师和学习伙伴间的探究，协作活动。进一步将原有的比较零碎的年月日经验转化成系统的认年月日的方法，实现知识的建构。教学背景分析《年月日》属于“数与代数”领域中的“常见的量”关于“年月日”的教学，教材是这样安排的：认识本课是学生学习年、月、日是在已经认识时、分、秒的基础上展开，年、月、日与学生...
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  篇12：人教版三年级下学期数学第六单元《年月日》教案人教版三年级下学期数学第六单元《年月日》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《年月日》教学设计教学目标：1、使学生认识时间单位年月日，知道大月小月的知识，记住每个月的天数。2．探索并发现年月日之间的关系。3．培养学生观察、分析和判断推理能力，教育学生珍惜时间。重难点：教学重点：探究发现年、月、日之间的关系，认识大月、小月以及2 月的特殊性。教学难点：识记大月、小月的天数。教学准备：课件、不同年份的年历卡教学过程：一、复习旧知：（1）复习学过的时间单位。师：孩子们，我们以前都学习过哪些时间单位？生答。师：谁能具体的说一说时分秒之间有什么关系？生答。（2）师：孩子们，老师有一个小问题，你们喜欢过生日吗？询问学生的生日是哪天。师：你能说一说...
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 篇13：年月日（课件） 数学三年级下册(共17张PPT)人教版年月日（课件） 数学三年级下册(共17张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)24时计时法学习目标1：通过学习，使学生知道，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律。2：培养学生的观察思考的能力。3．培养学生的时间观念。教学重点使学生会用24时计时的方法表示时刻．教学难点 普通计时法与24时计时法互换。想一想怎样表示这一时刻晚上7:00 ； 19:00普通计时法； 24时计时法温故知新ＡＢＣＤ预习<一>1：普通计时法是指时针走到几时，就说几时，在时刻前面加上（ ）、（ ）等时间词来区别不同的时刻。预习<一>在一日（天）里，钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。所以...
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    篇14：人教版三年级数学下册《面积和年月日》单元测试题（含答案）人教版三年级数学下册《面积和年月日》单元测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版三年级数学下册《面积和年月日》单元测试题（含答案）一、填一填。(25分)1.在括号里填上合适的单位名称。一栋楼房高25（ ） 一张五元纸币的面积约 80（ ）客厅的面积约20( ) 平板电脑的屏幕面积约4（ ）2.2022年的2月有( )天，全年有( )天，是( )个星期零( )天。3.36个月=( )年 5日=( )时 180秒=( )分500平方分米=( )平方米 10...
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  篇15：苏教版三年级数学下册第五单元年月日单元检测（含答案）苏教版三年级数学下册第五单元年月日单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版三年级数学下册第五单元年月日单元检测一、单选题( 10分)1．下午1时是（ ）时。A．1 B．11 C．132．某年的6月份有5个星期日，这一年的6月1日不可能是星期（ ）。A．五 B．六 C．日3．小明家离书店1100米，小明上午8时15分步行去买书，到书店门口时是8时40分。小明发现书店是上午9时开门。小明至少还要等多久才能买到书？解答这个问题用到的信息是（ ）。A．8时40分，9时 B．8时15分，8时40分，9时C．8时15，8时40分 D．8时15分，8时40分，9时，1100米4．小红8：20到电影院时，电影已...
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  篇16：《年月日》（同步练习） 数学三年级下册（无答案）人教版《年月日》（同步练习） 数学三年级下册（无答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《年月日》评测练习一、填 空1、我们学过的时间单位（ ）。2、一年有（ ）个月。其中有（ ） 个大月， （ ）个小月。3、 元旦是（ ）月（ ）日。教师节是（ ）月（ ）日 。4、赵老师是1964年上半年最后一个大月的最后一天出生的,赵老师的生日是（ ）月（ ）日。5、猜一猜。每个人的生日是哪一天？张华说：“我的生日比劳动节晚一天。”王健说：“我的生日是教师节的前两天。”张华的生日是（ ）王健的生日是（ ）4、我会填。(1)常用的时间单位除了时、分、秒外，还有( )、( ...
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 篇17：人教版三年级数学下册第六单元年月日单元检测（含答案）人教版三年级数学下册第六单元年月日单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版三年级数学下册第六单元年月日单元检测一、单选题( 10分)1．第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日至2022年2月20在北京举行。这届冬奥会第一天是星期五，最后一天是星期（ ）。A．五 B．日 C．二2．5月1日劳动节的前一天是（ ）A．4月29日 B．4月30日 C．4月31日3．某年的6月份有5个星期日，这一年的6月1日不可能是星期（ ）。A．五 B．六 C．日4．一列火车上午8：45从甲站开出，9 ：05到达乙站，这列火车行了（ ）。A．45分钟 B．20分钟 C．20时5．某学校联欢晚会从8：30开始，到10：...
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    篇18：人教版数学三年级下册《认识年月日》教学设计人教版数学三年级下册《认识年月日》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识年、月、日》教学设计一、教学分析：（一）教材分析《年、月、日》的教学内容编排在三年级下册，之前学生已学习了时间单位“时、分、秒”，本课时学习的年、月、日相对而言是较大的时间单位，理解一年或者一个月的时间有多长需要借助一定的想象力。在实际生活中，学生已具备了关于“年、月、日”的生活经验，这些为本课时教学的顺利实施奠定了较好的基础。因此，教材选用了与学生生活密切联系的素材进行教学，让学生感受数学知识与实际生活的联系，激发学生学习的积极性，同时培养学生的爱国主义精神。（二）学生分析学生虽然在实际生活中有了一些感性的认识和经验，但是缺乏清晰的认识和数学思考的过程。因此，要关注学生的生活...
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  篇19：三年级数学下册课件-6.1 年月日 人教版(共14张PPT)三年级数学下册课件-6.1 年月日 人教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)（年历）年历告诉你----年、月、日三年级下册第六单元活动要求：1、观察2016、2017 、2018年历卡，将每月的天数记录在表格中。1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月12月2016年2017年2018年月份天数年份2、思考：(1) 一年有几个月？每个月的天数一样吗？(2) 哪几个月是31天？ (3) 哪几个月是30天？(4) 2月有几天？313131313131313131313131313131313131313131302830...
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  篇20：北师大版三年级数学上册第七单元年月日单元检测（含答案）北师大版三年级数学上册第七单元年月日单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版三年级数学上册第七单元年月日单元检测一、单选题( 10分)1． 某年的6月份有5个星期日，这一年的6月1日不可能是星期（ ）。A．五 B．六 C．日2． 小明家离书店1100米，小明上午8时15分步行去买书，到书店门口时是8时40分。小明发现书店是上午9时开门。小明至少还要等多久才能买到书？解答这个问题用到的信息是（ ）。A．8时40分，9时B．8时15分，8时40分，9时C．8时15，8时40分D．8时15分，8时40分，9时，1100米3． 小红8：20到电影院时，电影已经开始半个小时，电影是（ ）开始的。A．8：50 B．...
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