篇1：课程基础知识（教案） 体育三年级下册课程基础知识（教案） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 三 人数 日期 执教班级 组班形式 自然班 周次 八 课次 1内容 主题 《体育与健身》课程基础知识 ——体育活动中骨折、脱臼的预防 重点 活动中，骨折、脱臼发生的常见原因难点 骨折、脱臼的预防学习 目标 1、了解在体育活动中骨折、脱臼发生的常见原因 2、掌握体育活动中骨折、脱臼的预防原则，并能用于实践课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数 时间 强度一 二 三 1' 5' 13' 课堂教学常规 骨折、脱臼的概念 骨折、脱臼发生的原因 一/1、师生问好 2、宣布本课内容 二、概念： 骨折、脱...
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 篇2：课程基础知识（教案） 体育三年级下册课程基础知识（教案） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 三 人数 日期 执教班级 组班形式 自然班 周次 一 课次 1内容 主题 《体育与健身》课程基础知识 三年级教材的内容要求 重点 课堂常规、教材内容要求难点 调动学生的注意力学习 目标 复习体育课的常规，使学生牢记体育课常规的重要性。 了解三年级新教材的内容，能与老师一起熟悉教材。 培养学生积极动脑，踊跃发言，积极参与，养成良好的体育习惯。 培养与提高学生自我认识、自我教育的能力。课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数 时间 强度一 二 三 1’ 12’ 3’ 课堂教...
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 篇3：湘美版三年级美术下册《1. 美化教室一角--课程图标设计》教学设计湘美版三年级美术下册《1. 美化教室一角--课程图标设计》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：课程图标设计教材版本：湘版小学美术三年级下册第一课教学时数：第二课时设计理念：课程图标设计要从内容、工具、形式等特征入手，抓住以形象表现为主。教师引导“选择一门课程，尝试画出课程标志草图”的小训练，重点关注图标设计与方法的理解与应用。让学生设计出有创意和有趣味的课程图标。一、教学目标1、通过教学，使学生掌握用相关的形象图案表现课程的特征，进行图标设计的方法;2、训练学生的形象概括的思维能力，培养动脑动手进行创意创造的设计意识；3、教育学生参与美化环境、热爱班级、热爱学习、增强学生团结合作的能力和集体成就感。二、教学重点用简洁明了、美观大方的图案表明课程的特征。3、教...
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   篇4：冀教版小学数学二年级下册《课程内容学案》冀教版小学数学二年级下册《课程内容学案》资料可供全国地区适用。
大致详情：《二年级下册》课程内容（一）数与代数◆数的认识1．在数实物、估计、用不同方式表示数的活动中，理解1000以内数的意义，能认、读、写1000以内的数，能用1000以内数表示物品的个数。2．认识个位、十位、百位、千位，理解各数位上的数表示的意义；知道用算盘可以表示多位数。3．能用符号和词语描述1000以内数的大小。◆数的运算1．能口算简单的100以内的加、减法，能计算两位数除以一位数商一位数有余数的除法。2．能计算三位数的加、减法，会加法和减法验算。3．能进行1000以内的加、减混合运算。4．经历与他人交流各自算法的过程。5．能运用1000以内数的加、减法及有余数的除法解决生...
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 篇5：课程纲要分享课（课件）三年级上册数学人教版(共20张PPT)课程纲要分享课（课件）三年级上册数学人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)快乐数学之旅三年级上册学习方式评价方法学习内容学习目标1 时 分 秒2 万以内的加法和减法（一）3 测量4 万以内的加法和减法（二）5 倍的认识6 多位数乘一位数7 长方形和正方形8 分数的初步认识9 数学广角——集合10 总复习第一单元 时、分、秒认识新知识“秒”。会进行简单的时间计算养成遵守时间和爱惜时间的意识。3 5＋ 3 61177 1－ 2 47.435+36= 71-24=7147380+550=...
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    篇6：【微课视频】人教版小学数学同步精讲课程，三年级下册（32个视频）【微课视频】人教版小学数学同步精讲课程，三年级下册（32个视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：11111111111111111111111111111111
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篇7：统编版三年级下册语文 特色实践课程《冬天图画书制作》（课件）（23张）统编版三年级下册语文 特色实践课程《冬天图画书制作》（课件）（23张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)制作图画书高老师-目录-CONTENTS书的构成01制作主题02制作要求03成果展示04书的构成01制作主题02冬天沉稳而从容地行走在辽远的大地上，所到之处总有些荒凉。它带来凛冽的风，萧瑟的景，还有那似乎能穿透一切的冷。冬天里，大地开始休养生息，小草在地下酣睡，花朵躲进春天的梦里，人也会开始遐想和期盼。关于冬天，你会想到什么？在《冬天的图画书》课堂上，孩子们跟随老师的讲述，用图文结合的方式，散文化的语言，制作了一本本属于自己的小书，表达着关于冬天的感受，展示着冬天不一样的美，抒发着关于冬天的情感。冬的赞歌一、冬天的天气【冬天的风】冬...
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   篇8：新版人教版小学三年级下册英语全册教案课程新版人教版小学三年级下册英语全册教案课程资料可供全国地区适用。
大致详情：新人教版三年级上册英语教案全册
Unit 1 Hello
教学目标与要求：
1 、能听懂，会说 Hello./ Hi. Goodbye./ Bye . I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。
2 、能够听说 , 认 读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil box, book, bag . 并能用英语介绍文具。
3 、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作 。
A 部分
第一课时
一、教学内容与分析
1 、 Let’s talk
本部分主要是会话学习。通过...
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  篇9：大象版（2017秋）三年级科学下册 课程纲要大象版（2017秋）三年级科学下册 课程纲要资料可供全国地区适用。
大致详情：新郑市轩辕小学2010-2021下学期三年级科学学科课程纲要学校轩辕小学课程名称科学适用年级三年级教材来源大象出版社课程类型必修课程总课时30课时设计教师孙卫霞日期2021.2学情分析三年级同学们对科学课的了解不多，但孩子们的好奇心是相同的，他们对未知的世界有着浓厚的兴趣，当他们打开课本，展现在他们面前的是与其它课程不一样的内容，那不是单纯的识字和算术，而是各种奇妙的、又是我们在这个世界经常看到、看不到，似相识又不相识的问题。要上好这门课，老师就要沉下心来，放下你老师的身段，以儿童的心同孩子们一起去发现、去探讨、去研究，去认知这个世界，了解这个世界...
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  篇10：人教版3年级下册课程实录_3.8数学广角_搭配（二）人教版3年级下册课程实录_3.8数学广角_搭配（二）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版三下八单元 数学广角 搭配（二）一、情景引入：旁白：周末，山羊教授让贝贝、乐乐和萌萌三人过来帮忙。原来，山羊教授发明了小丑机器人，想要给前来参观学习的孩子们惊喜，但是小丑机器人怎么看都有点不太像。熊猫贝贝：这个小丑是不是缺了点什么？小兔乐乐：这脸倒是很逼真，可惜缺一套衣服。小猫萌萌：怪不得，小丑的衣服可是他滑稽的一个重要标志呢，我们去帮他买一件吧。二、探究新知：旁白：三人来到商场，发现小丑的衣服各式各样。他们挑中一套衣服，还需要帽子和鞋子，店老板找了几件帽子和鞋子给他们挑选。小兔乐乐：这里有帽子2个，鞋子有3双，我摆来摆去老是乱，不知道一共有几种搭配，怎么办呢？小猫萌萌...
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  篇11：人教版5年级下册课程实录_5.8数学广角找次品人教版5年级下册课程实录_5.8数学广角找次品资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版五下八单元数学广角 找次品小慧：同学们，今天我给大家一个做侦探的机会如何？可可：太棒了，我都迫不及待的想要参与了。小慧：我这里有3瓶钙片，其中1瓶少了3片。你们能设法找出来吗？小微：太简单了，可以用手掂量一下。（用手掂了掂，尴尬的说）我没有掂出来。可可：我们可以用天平称一称。把三瓶钙片中的两瓶分别放在天平左、右两端的托盘中，如果天平平衡，则第三瓶一定是次品，如果天平不平衡，位置高的一端托盘中的那瓶就是次品。这样称一次就能找出来了。小慧：那你们可以用模拟实验的方法表示出来吗？糖糖：我想到了，可以用3张数字卡片代表3瓶钙片，在三角形上面划一条横线...
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  篇12：三年级下册信息技术 我的课程表——“使用Word软件制作课程表” 教案三年级下册信息技术 我的课程表——“使用Word软件制作课程表” 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我的课程表——“使用Word软件制作课程表”教案
教学背景
教学课时：1课时
教学准备：
1.学生：预习教材内容，收集几份课程表样表。
2.教师：自制多媒体课件。
教学目标
1.能够灵活运用Word软件制作表格，制作的表格简洁实用；通过制作课程表这个任务，掌握表格的建立、添加文字、修饰表格等方法。
2.能够根据需要设置合适的纸张页面，能够在文档中插入表格，能够在表格中输入文字。
3.培养学生动手操作与合作交流的能力，增强学生的审美能力；培养学生积极主动使用信息技术、参与信息活动的习惯。
教材分析
本课是在学生认识Word软件之后，让学生熟悉Word软件的菜单和一些常用工具...
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   篇13：人教版4年级下册课程实录_4.9数学广角_尝试与猜测人教版4年级下册课程实录_4.9数学广角_尝试与猜测资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四下九单元 数学广角 尝试与猜测一、情景引入中午，琪琪和乐乐全家人找了一个阴凉的地方准备吃午餐。琪琪和乐乐，打算去当地看看有什么特产可以吃，走到一家烤鸭的店。琪琪：北京烤鸭可是出了名的，我们去尝一尝吧。乐乐：太好了，我现在肚子特别饿。服务员：欢迎欢迎，请问想点些什么。琪琪：我们想要一份烤鸭。服务员：听你们的口音是刚到此地游玩吧，我们店对新顾客有活动优惠哟。乐乐：真的，有什么优惠呢？服务员：只要答对我们一道题目，就可以享半价优惠。二、知识探究琪琪：大爷，你问吧，我们一定答出来。我在这开店已经几十年了，就问一道跟本店特色有关的题目吧。鸡兔同笼，有九个头，26条腿，问鸡兔...
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 篇14：北师大6年级下册课程实录_6.4数学好玩3_可爱的小猫北师大6年级下册课程实录_6.4数学好玩3_可爱的小猫资料可供全国地区适用。
大致详情：六下数学好玩 可爱的小猫（数对中的括号和逗号都不读）小慧老师：老师家有一只可爱的小猫叫乐乐。老师将乐乐的轮廓图画在了格子图上，老师用数对表示出了A、B、C、D四个点，你们能看懂吗？可可：我能看懂数对表示的含义，四年级的时候我们学过。数对中的第一个数是看横轴上的数，第二个是看纵轴上的数，比如A（2，0）就是横轴上对应的数是2，纵轴上对应的数是0，也就是表示第2列。小慧：看来可可对数对的知识掌握得很扎实。那根据我们学过的数对知识，你们能将表示小猫乐乐轮廓的其他点的“数对”正确填写出来吗？糖糖：这是我填写的数对。点E是（5,8），点F是（4,6），点G是（2,6），点H是（1,8），点I...
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 篇15：北师大6年级下册课程实录_6.4数学好玩1_绘制校园平面图形北师大6年级下册课程实录_6.4数学好玩1_绘制校园平面图形资料可供全国地区适用。
大致详情：六下数学好玩 《绘制校园平面图》旁白：小慧老师带领同学们参观校园，让同学们在欣赏校园美丽景色的同时，回忆自己六年来在学校的成长历程。小慧老师：我们在美丽的校园里已经生活六年了，在毕业前夕，给母校留一张大家亲手绘制的校园平面图吧！糖糖：好啊好啊！小慧老师：想一想，绘制校园平面图前，要先做哪些方面的准备？可可：我们需要先想一想校园中需要绘制哪些主要建筑、主要的活动场所，因为我们的校园比较大，所以可以选定校园内最主要的一些建筑、操场进行实际的测量。小微：我们需要讨论需要收集哪些数据、确定收集数据的方法。收集数据的方法一般是通过实地测量的方法，可能需要准备皮尺等测量工具，也可以用“步测”...
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 篇16：北师大6年级下册课程实录_6.4数学好玩2_神奇的莫比乌斯带北师大6年级下册课程实录_6.4数学好玩2_神奇的莫比乌斯带资料可供全国地区适用。
大致详情：六下数学好玩 神奇的莫比乌斯带小慧老师：大家来看这一幅图，如果一个纸环的内侧有一点面包屑，纸环的外侧有一只蚂蚁，如果不让蚂蚁爬过纸环的边缘，它能吃到面包屑吗？小微：面包屑在里面，蚂蚁在外面，应该吃不到吧！可可：我也觉得吃不到，因为在这样的纸环中，蚂蚁不爬过纸环的边缘，就进不到纸环的里面，所以是无法吃到面包屑的。糖糖：这个纸环有内侧和外侧，要是蚂蚁和面包屑在同一侧就好了！小慧老师：大家都进行了猜测，而且糖糖想到了如果在同一侧就可以让蚂蚁吃到面包屑。老师这里有一个办法，改变一下纸环，我们来验证一下，看这种方法能否让蚂蚁吃到面包屑？请大家拿出准备好的长方形纸条，像老师这样做：先用一张长方...
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 篇17：苏教版三年级数学下册《练习九》教案苏教版三年级数学下册《练习九》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》三年级下册第72页的练习九第1～6题。1.深入体会长度单位与面积单位的联系和区别，加深对不同面积单位实际大小的理解，进一步巩固常用面积单位的换算方法，形成技能。2.巩固长方形和正方形的面积公式，并利用公式以及其他知识解决一些实际问题，提高应用所学知识解决实际问题的能力。3.积累估测长度和面积的经验，加深对平面图形周长和面积计算方法的理解。4.在练习中增强学习数学的自信心，提高交流与表达的能力。加深对面积单位、面积公式的理解与运用。灵活选择面积单位和运用面积公式解决实际问题。教学课件。▍流程一：回顾知识1.引导学生对面积单位和面积公式进行简单的回顾。...
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