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数学教案三年级下册(精选14篇)

日期:2023-2-3 10:15 阅读:

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数学教案三年级下册(14篇)
序号 资料标题 下载地址
1 三年级下册数学教案-6.1 周长 沪教版 下载
2 三年级下册数学教案-7.1 小数的初步认识 人教版 下载
3 三年级下册数学教案-6.1 周长 沪教版 下载
4 三年级下册数学教案-3. 条形统计图(二) 沪教版 下载
5 三年级下册数学教案 2.1 速度、时间、路程 沪教版 (3) 下载
6 三年级下册数学教案 6.1 年、月、日 人教版 下载
7 三年级下册数学教案-7.1 认识小数 人教版 下载
8 三年级下册数学教案-4.2 几分之一 沪教版 下载
9 三年级下册数学教案 2.1 速度、时间、路程 沪教版 (2) 下载
10 三年级下册数学教案-4.2 几分之一 沪教版 下载
11 人教版三年级下册数学教案-6.1 年、月、日 下载
12 三年级下册数学教案-8.1 几分之一 冀教版 下载
13 三年级下册数学教案 - 6.1 年、月、日 人教版 下载
14 三年级下册数学教案-7.1 认识小数 人教版 下载
三年级下册数学教案-6.1 周长 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情:周 长教学内容:三年级第二学期P59-61教学目标:1. 在学生自主探究中,初步感知周长的含义,并通过观察、操作知道图形一周的长度就是这个图形的周长。2. 通过判断,辨析和测量进一步加深对周长的认识和理解,并能计算图形的周长。3. 学生学会从多种角度思考问题,培养思维的灵活性,同时在判断中培养学生的观察、思辩和语言表达能力。4.感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣,同时发展学生的空间观念。教学重点:通过描、摸、量等实际操作活动,理解周长的含义。教学难点:认识周长,理解周长的含义。教学过程:一、初步感知“周长”的概念1、猜一猜板书课题:周长猜一猜:什么是...
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Tags:数学,教案,三年级,下册,精选