篇1：人教版 数学三年级下册 第5周学习清单 （含答案）人教版 数学三年级下册 第5周学习清单 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学三年级下册第5周学习清单本周知识梳理本周我们学习了第二单元整理和复习、复式统计表。除数是一位数的计算方法除数是一位数的除法，计算时注意先比较被除数首位和除数的大小，确定商的首位在哪一位，除的过程中每一步的余数必须小于除数。除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，如果除到最后有余数，验算时要加上余数。“高位除、商对正、余数小”被除数=商×除数＋余数2.用除法解决问题根据问题内容选择合适的解决问题的方法3.认识复式统计表知道复式统计表的结构和特点，学会分析数据，解决问题。学习自测单内容姓名： 班级： 学号：计...
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  篇2：辽海版小学三年级美术下册《向雷锋叔叔学习》参考教案辽海版小学三年级美术下册《向雷锋叔叔学习》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《向雷锋叔叔学习》参考教案教学目标1.了解雷锋精神，理解雷锋精神的内涵。2.了解雷锋的优秀事迹，以及这些事迹的不同艺术展示品。能用自己的语言说说这些艺术品的特征。教学重点雷锋精神、雷锋先进事迹的内涵。教学难点关于雷锋的各类艺术品的鉴赏。教学过程一、课程导入。播放《学习雷锋好榜样》歌曲：引导学生回忆。雷锋精神是什么？生讨论回答。二、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。了解雷锋的先进事迹。三、播放《雷锋的故事》资源，了解雷锋的生平及生活背景。雷锋，解放前是一名孤儿。解放后，在党和政府的关怀下入学读书。参加工作后，多次当选为劳动模范。1960年参军，两年多的时间里，立功三...
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 篇3：【学习清单】人教版小学数学三年级下册第2周学习清单 2021-2022学年（含答案）【学习清单】人教版小学数学三年级下册第2周学习清单 2021-2022学年（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学三年级下册第2周学习清单本周知识梳理本周我们学习了口算除法、一位数除两位数的笔算。一、口算除法： 一位数除整十、整百、整千数(首位能除尽)的口算(1)利用数的组成计算：40÷2=20 4个十除以2是2个十400÷2=200 4个百除以2是2个百4000÷2=2000 4个千除以2是2个千先把被除数看成几个十、几个百、几个千，再除以除数。(2)利用表内除法计算。9÷3=3 用被除数0前面的数除以一位数90÷3=30...
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 篇4：【学习清单】人教版小学数学三年级下册第1周学习清单 2021-2022学年（含答案）【学习清单】人教版小学数学三年级下册第1周学习清单 2021-2022学年（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学三年级下册第1周学习清单本周知识梳理本周我们学习了认识东、南、西、北，东北、东南、西北、西南，简单的路线图。在地图上辨认东、南、西、北四个方向：地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的，按顺时针方向，面向北时右侧是东，面向东时右侧是南，面向南时右侧是西，面向西时右侧是北。记忆方向的儿歌：早上起来，面对太阳；前面是东，后面是西；左面是北，右面是南；东西南北，认清方向。2.辨认东南、东北、西南、西北四个方向的方法：（1）利用指南针辨认。（2）借助身边的事物辨认，先找东、南、西、北中的一个方向，再找其他三个方向，最后找东南、东北、西南、西北四个方向。3.看简单路线图（...
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  篇5：苏教版数学三年级下册第五单元《 年、月、日》学习力提升练习卷（含答案）苏教版数学三年级下册第五单元《 年、月、日》学习力提升练习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版版数学三年级下册单元学习力提升练习卷第五单元《 年、月、日》哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。 “磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。提升学习力，我能行！例1.2021年的元旦是星期五,劳动节是星期几 例2.妈妈出差5天，她回到家后,一次撕下这5天的日历，这5天日期的和是45,妈妈回家这天是几日 例3.科技馆每天开馆多长时间 例4.医护人员为了应对新冠肺炎疫情,主动走向抗疫一线。他们...
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  篇6：苏教版数学三年级下册第四单元《混合运算》学习力提升练习卷（含答案）苏教版数学三年级下册第四单元《混合运算》学习力提升练习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版版数学三年级下册单元学习力提升练习卷第四单元《混合运算》哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。 “磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。提升学习力，我能行！例1.同学们做了4束花，每束6朵。送给幼儿园18朵，还剩多少朵？例2.工程队要挖总长90米的水沟。已经挖好48米，剩下的要用7天挖完，平均每天挖多少米？例3.二（3）班庆祝“六一”国际儿童节，买来8个黄气球，48个红气球，每个小组分7个，可...
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   篇7：统编版三年级下册语文 第三单元综合性学习： 中华传统节日 项目式学习（教案）统编版三年级下册语文 第三单元综合性学习： 中华传统节日 项目式学习（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华传统节日》项目式学习中秋节专项学习教学设计学习目标：1、通过本次中秋节专项学习活动，了解中国传统节日“中秋节”的由来、习俗和中秋诗词，学会围绕主题项目开展活动。（重点）2、围绕“中秋节”的来源、习俗和诗词等方面开展探索性学习。3、培养有计划地活动及与他人协作的能力。4、通过了解“中秋节”的由来、习俗、诗词等，培养学生美好的道德品质和高尚的思想情操，增强学生对中华优秀传统文化的自豪感，引导学生坚持社会主义文化自信。（难点）5、通过展示、汇报等形式培养学生的自信心。学习方式：查找、收集、整理资料；交流讨论、设计制作课件；展示汇报。学习过程：第一阶段：确定内容，成立探究小组...
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 篇8：苏教版数学三年级下册第八单元《小数的初步认识》学习力提升练习卷（含答案）苏教版数学三年级下册第八单元《小数的初步认识》学习力提升练习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版版数学三年级下册单元学习力提升练习卷第八单元 小数的初步认识哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。 “磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。提升学习力，我能行！例1.小巧写一个小数时，忘了写小数点，结果写成了360005，原来的小数只读一个零，那么原来的小数是 。例2.下面四个数中、、、不能化成有限小数的分数是 ．例3.明明从学校回家,要走0...
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    篇9：人教版数学三年级下册 1 学习看平面图课件(共17张PPT)人教版数学三年级下册 1 学习看平面图课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)学面图（例2）夜晚，面向北极星，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。知识回顾北南西东下面是我们学校的示意图。例题地图通常是按上北下南，左西右东绘制。指的方向是北。操场教学楼大门图书馆体育馆北下面是我们学校的示意图。例题教学楼大门图书馆体育馆北教学楼在操场的（ ）面，体育场在操场的（ ）面。北西操场下面是我们学校的示意图。例题操场教学楼大门图书馆体育馆北操场在图书馆的（ ）面，操场在体育馆的（ ）面。西东想想我们站在哪儿观察...
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    篇10：苏教版数学三年级下册第九单元《数据的收集和整理》学习力提升练习卷（含答案）苏教版数学三年级下册第九单元《数据的收集和整理》学习力提升练习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版版数学三年级下册单元学习力提升练习卷第九单元 数据的收集和整理哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。 “磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。提升学习力，我能行！例1.小力调查了班上20个同学星期天课外阅读的时间(单位:分)，结果如下:(1)这20个同学中，阅读时间最长是 分，最短是 分，最长的比最短的多阅读 时 分。(2)这20个同学中，阅读时间小于30分的有...
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    篇11：苏教版数学三年级下册第四单元《算“24点”》学习力提升练习卷（含答案）苏教版数学三年级下册第四单元《算“24点”》学习力提升练习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版版数学三年级下册单元学习力提升练习卷第四单元《算“24点”》哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。 “磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。提升学习力，我能行！名师点拨：例.在2、5、6、10这四个数之间添上“+”“-”“×”“÷”或“（ ）”,使它们的计算结果等于24。三年级数学下册第四单元“24点”学习力提升练习卷一．填空。1.24=3×(8)=4×(6)=2×(12)2.在○...
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  篇12：部编版语文三年级下册综合性学习：中华传统节日 教案部编版语文三年级下册综合性学习：中华传统节日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华民族传统节日》活动目标1、知识目标（1）通过调查，采访让学生对我国传统节日有更深了解，通过查阅资料，让学生对每个传统节日的民俗风情有一个初步的了解。（2）通过活动初步学会调查探究的方法，激发民族自豪感和热爱中华民族的美好情感。（3）使学生知道什么是中国传统节日，感受中国传统节日不仅数量多，而且有着丰富多彩的节日文化，引导学生探寻研究中国传统节日的方法，并确定综合实践活动课题，进行分组。能力目标（1）在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力，与人交流、合作的能力。（2）学会调查、收集、整理资料、自制与节日相关的小书签比赛，培养学生的动手操作能力。情感目标（1）通过各种实...
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 篇13：苏教版数学三年级下册第七单元《 分数的初步认识（二）》学习力提升练习卷（含答案）苏教版数学三年级下册第七单元《 分数的初步认识（二）》学习力提升练习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版版数学三年级下册单元学习力提升练习卷第七单元《 分数的初步认识（二）》哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。 “磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。提升学习力，我能行！例1.把8个苹果平均分给4个小朋友,2个小朋友共分得这些苹果的几分之几 。例2.有9个松子,把这些松子的分给三只松鼠，分给它们多少个 例3.[拓展题]下面的大正方形被平均分成了大小相同的小正方形。大正方形的有多少个小正方形...
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     篇14：部编版语文三年级下册综合性学习：中华传统节日 教案部编版语文三年级下册综合性学习：中华传统节日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《综合性学习：中华传统节日》教学设计【教学目标】1、主动走进生活，学习收集整理有关资料，了解中华传统节日的风俗习惯，感受中华传统文化的魅力。2、能主动尝试运用已有的语文知识与能力，与他人交流，用适当的方式展示综合性活动成果。3、在语文活动中增强对中华传统文化的热爱。【教学重难点】能主动尝试运用已有的语文知识与能力，与他人交流，用适当的方式展示综合性活动成果。【教学准备】图片、视频、课件等【教学过程】一、导入课题同学们，今天我们将继续走进综合性学习，走进中华传统节日。二、诗词中节日习俗（一）复习古诗带入活动。1、师：本单元我们学习了三首有关传统节日的古诗，其中这一首与春节...
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   篇15：苏教版数学三年级下册第三单元《解决问题的策略》学习力提升练习卷（含答案）苏教版数学三年级下册第三单元《解决问题的策略》学习力提升练习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版版数学三年级下册单元学习力提升练习卷第三单元《解决问题的策略》哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。 “磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。提升学习力，我能行！名师点拨：例1.李老师带200元去体育用品商店购物。他买了2个不同的球,最少还剩多少元 例2.一袋面粉重15千克,一袋大米的质量是它的4倍。一袋大米和一袋面粉一共重够少千克 例3.奶奶比小花大54岁，奶奶今年的岁数正好是小花的7倍。...
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    篇16：苏教版数学三年级下册第二单元《千米和吨》学习力提升练习卷（含答案）苏教版数学三年级下册第二单元《千米和吨》学习力提升练习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版版数学三年级下册单元学习力提升练习卷第二单元《千米和吨》哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。 “磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。提升学习力，我能行！名师点拨：例1.小明家和学校、百货大楼同在一条笔直的马路上，小明家距离学校2千米，离百货大楼5千米。那么百货大楼离学校有多少千米？例2.10.9平方米=_______平方分米 6000千克=_______吨 5角=_______元...
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     篇17：体育三年级下册 学习篮球双手胸前传球 教案体育三年级下册 学习篮球双手胸前传球 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学 内容 学习篮球球性及原地拍球学情 学生分析；二年级学生年级较小，注意力不集中、活泼好动、兴趣难持久、 依赖性强、自我约束能力差。分析 改进措施；积极引导和鼓励学生，并鼓励他们认真学习注意教学过程中重 点培养学生的兴趣并多采用游戏的方法。教学目标 1、了解篮球运动的锻炼价值，培养参与篮球运动的兴趣和爱好。 2、70%的学生学会术，发展篮球控球能力和身体协调性。 3、培养团结、合作等优良品质和集体主义意识。教学 用具 小篮球 场地 器材 篮球场 篮球 44 个教学重点 难点 重点：熟悉球的特性并控制球。 难点：推球左右手协调控制球。过程 内容 教师活动 学生活动 教学组...
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  篇18：部编版语文 三年级下册综合性学习：《中华传统节日》（教案）部编版语文 三年级下册综合性学习：《中华传统节日》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华传统节日》项目式学习春节专项学习教学设计学习目标：1、通过本次春节专项学习活动，了解中国传统节日“春节”的由来、习俗和春节对联，学会围绕主题项目开展活动。（重点）2、围绕“春节”的来源、习俗和春联等方面开展探索性学习。3、培养有计划地活动及与他人协作的能力。4、通过了解“春节”的由来、习俗、春联等，培养学生美好的道德品质和高尚的思想情操，增强学生对中华优秀传统文化的自豪感，引导学生坚持社会主义文化自信。（难点）5、通过展示、汇报等形式培养学生的自信心。学习方式：查找、收集、整理资料；交流讨论、设计制作课件；展示汇报。学习过程：第一阶段：确定内容，成立探究小组。通过引...
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