人教版数学三年级下册 位置与方向(一)第一课时表格式作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情:作业设计优秀案例案例名称 位置与方向(一)第一课时作业设计 第一课时作业设计说明作业年级 三年级作业学科 数学作业设计 指导理念 一、作业童趣性 低年级的小学生由于受年龄特点和认识水平的制约,新鲜、生动、灵活多变的事物容易引起他们的兴趣,他们的思维处于积极状态,容易产生强烈的求知欲望。根据这一规律,教师设计的作业应具有童趣性,以激发学生的学习兴趣,使学生成为一名好学者,极大地调动学生的学习兴趣和主动性。 二、作业的生活化 数学来源于生活,又应用于生活。课程标准理念提出:人人学有价值的数学,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义和富有挑战的。因此设计作业时,应让学生体会到生活中处处有数学...
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