人教版三年级下册数学《面积》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《面积》教学设计【教学目标】：1、在摸一摸、比一比、涂一涂等学习活动中，感悟什么是面积，理解并掌握面积的含义。2、在实际比较图形大小的过程中，经历统一面积单位的必要性，进一步理解面积的含义。3、在活动中培养学生的动手操作能力，合作交流能力。【教学重点】：理解面积的含义，感悟统一单位的必要性，感受用正方形做面积单位的便捷与合理。【教学难点】：面积概念的建立【教、学具准备】：教具：PPT、智能手机、数学书学具：四人小组一份学习材料、5cm×12.5cm，10cm×7.5cm的长方形纸片各一张。【教学过程】一、 揭示内容，了解学情上课伊始，五一劳动节，擦五星红旗和黑板，谁...
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