西师版三年级下册数学知识点（精选10篇）

三年级下册数学教案-5.1 小数的初步认识 西师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：小数的初步认识设计理念本节课考虑学生、教材、教学资源、教师等多方面因素，教学设计从学生生活中最熟悉的逛超市入手引入新课。在教学重难点环节，我采用动手探究，合作交流等方式让学生感受知识的形成过程，注重落实学生的主体地位，充分激发了学生的学习兴趣，最大程度的给学生营造一个没有“天花板”，没有“围墙”的学习环境，让学生充分感受“自己是学习的主人”“数学来源于生活，又服务于生活”的理念。教学内容教学目标1.结合具体情境认识小数，会读、写小数，知道以元为单位小数的实际含义，。2.初步感知十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。3.培养主动探索的意识和合作交流的能力，体会数学...

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三年级下册数学教案-2.1 《认识面积》 西师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：《认识面积》教学设计教学内容：教材分析：本单元是在学生已经掌握了长方形和正方形的特征，并会计算长方形和正方形周长的基础上进行的。这部分内容是学习和探索其他平面图形面积计算方法的重要基础。本节课是本单元的第一节课，为了让学生更直观的理解面积的含义，教材安排了不同层次的实践活动。首先结合具体实例，在摸一摸、比一比的过程中帮助学生建立“面”的概念并初步感知面积的含义；接着通过比较两个图形面积大小的实践活动，发展学生的度量意识；最后让学生在量一量、比一比、想一想的过程中，建立面积单位的表象。学情分析：小学生从学习长度到学习面积，是空间形式认识发展上的一次飞跃。学好本单元的内容，不仅有利于发...

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轴对称图形（教案）数学 三年级下册 西师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：《轴对称图形》教学设计教学内容:《轴对称图形》是小学数学西师版三年级下册第六单元第二课时的内容。教学目标：知识与技能：（1）在观察、操作、交流中认识轴对称图形的一些基本特征，能辨认轴对称图形，找出轴对称图形的对称轴。(2)能在方格纸上画出简单的轴对称图形的另一半。过程与方法：经历认识轴对称图形特征的过程，体验“观察、判断、操作、体会”的学习方法。情感态度与价值观：逐步培养学生主动探究和应用知识的能力，发展空间观念。结合图案，物体的欣赏，培养学生的审美情趣和空间想象力。激发学生终生学习的兴趣。教学重点：认识轴对称图形的特征，并能准确判断轴对称图形。教学难点：在方格纸上画出简...

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三年级下册数学教案-7.5 简单的统计活动 西师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：第1课时 简单的统计活动（一）【教学内容】小学数学第六册第88 页的例1,P89的活动1，P91的第4、5题。【教学目标】1.在具体的情境中， 经历数据的收集和整理、呈现的过程。学会运用统计表或统计图的方式呈现统计的结果。理解统计表中“合计”的含义。2.初步认识统计表和条形统计图。知道1格表示一个单位。并根据统计图、表，提出并解决简单的数学问题。3.在具体的情境中，培养初步的数据分析观念，发展观察、思考、表达和解决问题的能力，感受数学与生活的紧密联系。【教学重点】初步认识统计表和条形统计图，知道条形统计图1格表示一个单位。并根据统计图、表，提出并解决简单的数学问题。【教学...

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《小数的初步认识》（教案） 数学三年级下册 西师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：小数的初步认识教学内容：教科书第77页和78页例1、例2、例3.教学目标：知识与能力目标：结合现实情境初步认识小数，能正确地读小数。2．沟通小数与分数的关系，知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。3.理解小数各部分在价格中的含义。过程与方法：通过情境体验、自主探究，让学生在活动中感受学习的乐趣，培养学生主动探究的意识和合作交流的能力。情感态度价值观：使学生认识小数在实际生活中的应用，培养学生热爱生活、热爱数学的情感。教学重点：学会用小数表示数量。教学难点：理解小数各部分在价格中的含义。一、创设情境，导入新课。1.复习导入这里有几个月饼？（6）...

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西师版三年级下册数学 4、旋转、平移和轴对称 课件（4课时打包 ）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)西师大版 数学 三年级 下册旋转和平移旋转、平移和轴对称4情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习想一想：这些物体转动时，分别绕哪里转动？这些物体的运动有什么相同的地方？情境导入探究新知例 1滚筒、风车、转椅等在运动时，都是绕一个点（或轴）转动，这种现象是旋转现象。生活中的旋转现象。你还见过哪些旋转现象呢？比一比谁说得又对又多。想一想：你能找出像行驶中汽车车厢那样的运动的物体吗？这些物体的运动有什么相同的地方，有什么不同的地方吗？像滑滑梯、爬杆、推积木时，物体移动的路线都是直直的，这种现象是平移现象。生活中的平移现象。你还见过哪些...

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4.2初步认识轴对称图形寒假预习自测西师大版数学三年级下册（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：4.2初步认识轴对称图形寒假预习自测西师大版数学三年级下册限时：60分钟；满分100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共30分)1．(本题3分)如图是一张对折的纸，在对折的纸上剪去一个三角形，打开后的是（ ）图。A． B． C．2．(本题3分)下面三个图形，不是轴对称图形的是（ ）。A． B． C．3．(本题3分)对折后两边不能完全重合的有（　　）个。A．1 B．2 C．34．(本题3分)下面汉字不可以看作轴对称图形的是（ ）。A．百 B．中 C．田 D．王5．(...

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部编版三年级下册语文知识点总结资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版三年级下册语文知识点总结部编版三年级下册语文知识点总结·最新说明：本文档整理了部编版三年级下册语文各单元的知识点，按照单元和分类进行了汇总，内容主要来源多年授课经验总结和考试知识点梳理，望对广大同仁有所帮助。目 录第一单元知识小结 6一、字词盘点 61.字 62.词 7二、佳句积累 91.描写春天的名句 92.描写外形的句子 93.描写环境的句子 104.描写动作的句子 105.比喻句 106.排比句 11三、考试热点 11四、“1+X”阅读 11第二单元知识小结 13一、字词盘点 131.字 132.词 14二、佳句积累 161.语言描写...

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三年级下册数学教案-4.1 《对称现象》 西师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：西师版小学数学第六册——《对称现象》教学目的:1、结合实例感知生活中的对称现象。2、经历观察、讨论、交流等活动,进一步培养学生的合作精神。3、通过对生活事物及相应图形的欣赏,感受对称图形的美,感受数学与生活的密切联系,陶冶情操。教学重、难点:感知对称，识别对称图形。教学过程:一、创设情境,导入新课师:同学们,春天到来，人们都喜欢外出春游玩耍。今天，老师就要带大家去参观一所美丽的校园，好吗？（出示课件1：主题图）师：从大屏幕上你看到了什么？生：有教学楼、乒乓球台、树等。师：请你再仔细观察，它们之间有什么关系？（引导学生说出它们是两边一样的）师：你看，整齐别致的教学楼前面...

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三年级下册数学教案-3.3 《探索规律》 西师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：三年级数学下册第三单元探索规律教案 教学目标 1.自主探索数阵中一些简单规律。 2．通过已有的探索规律经验，寻找一些数学中的规律。3.通过发现和探索数学中规律的过程，发展学生数感，提高学生学习数学的兴趣。教学重、难点 自主探索数阵中一些简单规律，通过已有的探索规律经验，寻找一些数学中的规律。教学过程 1、 引入新课1、口算练习 16—9= 13—9= 20÷4= 42÷3= 0÷13= 28x0= 270÷9= 800÷4=出示题卡,让学生以多种方式回答.2. 找规律填数 （1）1, 3（ ），7, 9 (2）1...

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