篇1：人教部编版九上语文第二单元单元试卷（含解析）人教部编版九上语文第二单元单元试卷（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版九年级上册第二单元 测试题一、积累与运用（29分）1．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）A．旁骛（wù） 惊骇（hài） 游弋（yè） 强聒不舍（guō）B．亵读（xiè） 赃物（zāng） 广袤（mào） 孜孜不倦（zī）C．骈进（bìn） 汲取（jí） 彷徨（huáng） 根深蒂固（dì）D．瞥见（piě） 宽宥（yòu） 濡养（rǔ） 相得益彰（zhāng）2．（3分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A．佝偻 骈进 形消骨...
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  篇2：人教部编版九上语文第二单元单元试卷附答案人教部编版九上语文第二单元单元试卷附答案资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级语文上册第二单元测试卷第一部分(22分）阅读下面的文字，按要求答题。（6分）近年南行的次数越来越多。愈发喜欢看莺飞草长(A.cháng B.zhǎng)、月笼烟雨，看高涨的如欢呼般的莲叶，看富ráo 的阳光，被照亮的事物及其纹理；喜欢临一大面湖水，看波光浩miǎo 、葛蒲丰茂，心里即有飞鸟的喜悦；喜欢那加了糖的空气，香樟、桂花、栀子、茉莉，那份免费mì 饯给人以幸福感，让你唇齿生jīn ，让你觉得世间一切悲苦皆可忍受。(节选自王开岭《南方，南方)》)(1)根据拼音写出相应的汉字。4分①富(ráo)_______②浩(mi o) _________③(mì)...
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   篇3：九上语文第二单元写作：观点要明确-确立文章观点第1课时课件（38张PPT）九上语文第二单元写作：观点要明确-确立文章观点第1课时课件（38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)写作：观点要明确——确立文章观点第二单元《敬业与乐业》《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》《论教养》《精神的三间小屋》议论性文章议论性文章议论性文章是以议论为主要表达方式，围绕一个话题，表达自己观点和主张的文章。要学写一般规范的议论文，首先要学会确立自己的观点，然后用简洁明确的语言表达自己的观点。学习任务学习任务青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏？大家认识不一。对此，你有什么看法？请自拟题目，写一篇议论性文章。学习任务学习任务青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏？大家认识不一。对此，你有什么看法？请自拟题目，写一篇议论性文章。步...
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     篇4：九上语文第二单元写作：：观点要明确-凸显文章观点第2课时课件（22张PPT）九上语文第二单元写作：：观点要明确-凸显文章观点第2课时课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)写作：观点要明确——凸显文章观点观点要明确确立文章的观点凸显文章的观点如何凸显文章的观点学习任务学习任务在新学期到来之际，为调动同学们学习的积极性，班级组织“初三我来了”征文活动，请同学们从拼搏、志向等话题中，任选一个话题，确立自己的观点，然后用简洁的语言明确地表达出来，为下面撰写议论文做好准备。学习任务学习任务在新学期到来之际，为调动同学们学习的积极性，班级组织“初三我来了”征文活动，请同学们从拼搏、志向等话题中，任选一个话题，确立自己的观点，然后用简洁的语言明确地表达出来，为下面撰写议论文做好准备。在文章中凸显自己的观点选取适当的材料支持自己的...
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  篇5：人教统编版语文九上 第二单元 单元检测卷（含答案）人教统编版语文九上 第二单元 单元检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元（时间：90分钟 分值：100分）基础知识与运用（26分）1..下列加点字注音没有错误的一项是( )（3分）A.困厄(è) 宽宥(yòu) 广袤(mào) 强聒不舍(ɡuō)B.轻觑(xū) 惊骇(hài) 恪守(kè) 心无旁骛(wù)C.驾驭(yù) 佝偻(ɡōu) 赘余(zhuì) 自惭形秽(suì)D.亵渎(dǔ) 麾下(huī) 憎恶(zēnɡ) 鸠占鹊巢(jiū)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )（3分）将一门技术掌握到__...
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  篇6：人教统编版语文九上 第二单元 单元检测卷（含答案解析）人教统编版语文九上 第二单元 单元检测卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元（时间：90分钟 分值：100分）基础知识与运用（24分）1.下列词语加点字注音完全正确的一项是( )（3分）A.瞥见(piē) 麾下(huī) 矗立(chù) 强聒不舍(guō)B.汲取(jí) 游弋(gē) 窗棂(líng) 间不容发(jiàn)C.广袤(mào) 坍塌(dān) 解剖(pō) 自惭形秽(huì)D.宽宥(yòu) 困厄(è) 几案(jǐ) 抽丝剥茧(bāo)2.选出下列各项没有错别字的一项( )（3分）A.惊骇 积攒...
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     篇7：八上语文第二单元写作 学写传记 课件（20张PPT）八上语文第二单元写作 学写传记 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)学写传记任务一 基于阅读，了解传记根据以往阅读经历，说说什么是传记。传记是记述人物生平事迹的作品。《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》在成长过程中要学会自省。全心投入，克服困难，为实现人生目标而努力奋斗。《伟大的悲剧》集体团结协作的重要。01.传记内容要真实。任务二 分析示例，掌握传记特点传文中涉及的时间、地点、人物、事件都必须准确。后来她写过这样一段话：“现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。”玛丽后来写道：“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。”最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这...
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  篇8：九上语文第二单元综合性学习：辨“君子自强不息”的价值 第2课时课件（43张PPT）九上语文第二单元综合性学习：辨“君子自强不息”的价值 第2课时课件（43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)综合性学习：辨“君子自强不息”的价值全党一定要保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风，以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好新时代的长征路。回顾“自强不息”的内涵中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。——摘自十九大报告……中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。探究“自强不息”的价值——摘自十九大报告青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领...
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    篇9：部编版语文九年级上 第二单元 写作：观点要明确 课件(共40张PPT)部编版语文九年级上 第二单元 写作：观点要明确 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)写作观点要明确阅读下面这段文字，你能判断出其观点吗？常言道: 勤能补拙。居里夫人在法国读书时,每天早晨, 总是第一个来到教室; 每天晚上, 几乎都在图书馆度过。图书馆在10点钟就关门了, 她便回到自己的小屋子里, 在煤油灯下读书常常到深夜。如果她不是惜时如金, 能取得后来的成功吗 情境导入居里夫人是勤的，但她并不拙。“勤能补拙”的关键在“勤”“拙”二字；“惜时如金”的关键在“惜时”，即勤。1.勤能补拙2.惜时如金3.勤能补拙且惜时如金观点不明确怎样才能做到观点明确呢？一、首先要把问题想清楚，围绕题目或按照材料的要求，形成一个旗帜鲜明的观点，并用一个明确...
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   篇10：九上语文第二单元综合性学习：明“君子自强不息”的内涵 第1课时课件（38张PPT）九上语文第二单元综合性学习：明“君子自强不息”的内涵 第1课时课件（38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)综合性学习：明“君子自强不息”的内涵自强不息天道运行刚强劲健，永无止息，相应于此，君子处世，也应该遵循天道，力求进步，健康发展。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。自强不息123角度多元释自强古人风韵展自强分享交流话自强神话传说、名人名言、古典诗文沿古人足迹，讲自强故事提炼内涵释自强，提炼要领学自强自强不息123角度多元释自强古人风韵展自强分享交流话自强神话传说、名人名言、古典诗文沿古人足迹，讲自强故事提炼内涵释自强，提炼要领学自强神话传说将课外搜集的有关自强不息的神话传说填写在表格中，追溯中华民族“自强不息...
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     篇11：七上语文第二单元基础任务单（无答案）七上语文第二单元基础任务单（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元基础任务单班级： 姓名：一、根据拼音写汉字或给加点字注音。1.双腿tān huàn（ ）后，我的萍pí（ ）气变得暴怒无常。2. 当一切恢复chén jì（ ），她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。3. 她shì nong（ ）的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地chuí（ ）打这两条可恨的腿。4.她常常肝疼得整宿整宿 翻来覆去地睡不了觉。5.她qiáo cuì（ ）的脸上现出yāng（ ）求般的神色。6. 她也笑了，坐在我身边，xù xù dāo dāo（...
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 篇12：初中历史与社会 人教版（新课标）九上 第二单元教案初中历史与社会 人教版（新课标）九上 第二单元教案资料可供全国地区适用。
大致详情：上课日期： 年 月 日 第 课时课 题 2.1.1 俄国十月革命课时安排 1 课 型 新课教学目标 知识与能力：（1）让学生了解二月革命；记住十月革命发生的时间、领导人物、地点、结果，知道其爆发的原因和巩固政权的措施，掌握十月革命的历史意义。（2）通过引导学生分析俄国十月革命发生的历史条件，初步培养学生透过现象看本质、对具体问题进行具体分析的能力。过程与方法：（1）通过十月革命的相关历史材料、图片，结合教材，提高学生发现和解决问题的能力，从材料中获得有效信息的能力。（2）通过学习十月革命的意义，使学...
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     篇13：部编版八上语文第二单元测评卷（含答案）部编版八上语文第二单元测评卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级语文上册第二单元测评卷（满分120分，时间120分钟）一、积累与运用（28分）1·下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）（3分）A.绯红（fēi） 凄然（qī） 杳无信息（yǎo） 油光可鉴（qiān）B.私熟（shú）佃农（tián）旁碌（1ù） 哄堂大笑（hōng）C.胡髭（zī） 黝黑（yǒu）藏污纳垢（gòu） 广袤无垠（mào）D.炽热（chì）解剖（pāo）意趣盎然（àng） 骤雨猝至（zú）2.下列各组词语中有错别字的一项是（ ）（3分）A.掌故 抑扬顿挫 粗制滥造 翻来覆去B.愚钝 鹤立鸡群 诚惶诚恐 冥思遐想C.侏儒 器宇...
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   篇14：人教部编版八上语文第二单元测试卷（含解析）人教部编版八上语文第二单元测试卷（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级上册 第二单元 测试卷一、积累和运用1．（3分）下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）A．匿名（nì） 一绺（lǚ） 炽热（chì） 杳无消息（yǎo）B．佃农（diàn） 锃亮（zèng） 轮廓（kuò） 颔首低眉（hán）C．周济（jì） 酒肆（sì） 盎然（àng） 雷霆万钧（jūn）D．胡髭（zī） 两颊（xiá） 和睦（mù） 深恶痛疾（wù）2．（3分）下列各组词语中书写全都正确的一项是（ ）...
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  篇15：部编版二上语文 （第二单元）教案（表格式）部编版二上语文 （第二单元）教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：（ 2022——2023年度秋季学期 ）语文教案任教学科 语 文任教年级 二 年 级任教教师第二单元一、单元教材分析本单元是以“丰富多彩的学校生活”为主题进行编排的，主要由《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》和“语文园地二”组成，是一组陶冶情操的好教材。《识字2》中出现的12个词语都是说学生课外活动的。琴棋书画、吹拉弹唱、栽花种草、观察气象，这些活动是学生非常熟悉、非常喜欢的。《场景歌》描写的是描述物体的数量词，让学生学会更精准的表达。《树之歌》使学生懂得不同季节的大自然的变化，通过不同的树木感悟美好自然，并拓展了相关简单易懂的谚语。《拍手歌》以生...
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   篇16：人教部编版七上语文第二单元单检测试卷(含解析)人教部编版七上语文第二单元单检测试卷(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编七年级语文上册第二单元测试卷一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。（10分）（1）夜发清溪向三峡，□□□□□□□。（李白《峨眉山月歌》）（1分）（2）□□□□□，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（1分）（3）杜甫的《江南逢李龟年》一诗中，写现在之衰、抒发无穷感慨的两句诗是：□□□□□□□，□□□□□□□。（2分）（4）李白《峨眉山月歌》中表现月光溶溶、波光粼粼景象的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。（2分）（5）默写李益《夜上受降城闻笛》。（4分）□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。2．根据拼音写出相应的词语。（4分）...
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    篇17：化学人教九上分层优化测试：第二单元课题2 氧气(有解析)化学人教九上分层优化测试：第二单元课题2 氧气(有解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元我们周围的空气课题2 氧气课本核心知识点精讲知识点1 氧气的性质1.氧气的物理性质(1)氧气的物理性质色、态、味 通常状况下为无色、无味的气体密度 标准状况下为1.429g/L,比空气略大溶解性 不易溶于水熔、沸点 压强为101kPa时，熔点是－218℃，沸点是－183℃(2)氧气的三态变化温馨提示：氧气的三态变化是物理变化；工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色钢瓶中。2.氧气的检验3.氧气的化学性质氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质发生化学反应，具有氧化性。(1)木炭燃烧①现象不同点：在空气中，红热现象；在氧气中，发出白光。相同点：放热，都生成...
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   篇18：化学人教九上分层优化测试：第二单元课题1 空气(有解析)化学人教九上分层优化测试：第二单元课题1 空气(有解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元我们周围的空气课题1 空气课本核心知识点精讲知识点1 空气的组成1.空气中氧气含量的测定(1)实验装置及分析(2)实验原理利用过量红磷在密闭容器中燃烧，消耗容器内的氧气，使密闭容器内的压强小于外界大气压，从而使外界的水流入容器，流入容器内水的体积即为容器内减少的氧气的体积。(3)实验现象红磷燃烧，产生大量白烟，放热；冷却至室温后，打开弹簧夹，水流入集气瓶且流入水的体积约占集气瓶内原空气体积的1/5。(4)反应原理红磷+氧气五氧化二磷(5)实验结论氧气约占空气体积的1/5。拓展延伸：若实验室没有红磷，选用其他替代品来做此实验，所选的药品应同时满足两个条件：(...
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    篇19：湘艺版九上 第二单元 石鼓 教案湘艺版九上 第二单元 石鼓 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《石鼓》教案
教学年级：九年级
一、教学内容：湘艺版九年级上册第二单元华夏乐章《石鼓》
教材分析：教学内容选自九年级上册第二单元华夏乐章，本单元主要是介绍中国优秀的交响乐作品。《石鼓》选自多媒体及大提琴协奏曲《地图》的第七乐章，是当代著名的湖南籍作曲家谭盾所创作的，里面的九个乐章中包含了九种湖南民俗文化，是谭盾历时四年深入湘西少数民族采风创作的，可以说是一座移动的湖湘文化博物馆。本节课以《石鼓》为切入点，拓展到谭盾的整体风格，并了解各风格作品的音乐特点。
教学目标：
1．通过对《石鼓》的重点欣赏来了解谭盾的创作手法，感受谭盾的浓浓湖湘情。
2．通过他创作的音乐欣赏，开拓学生眼界，激...
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  Tags：语文,第二,单元,ppt,精选
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