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语文四上ppt课件(精选14篇)

日期:2023-2-3 03:49 阅读:

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语文四上ppt课件(14篇)
序号 资料标题 下载地址
1 苏教版数学四上1.2《认识毫升》课件(共14张PPT)+教案 下载
2 新课标北师大版四上5.2《确定位置》(课件)(28张PPT) 下载
3 教科版四上第三单元第7课《设计制作小车(一)》课件(29张PPT)+教案+素材 下载
4 教科版四上第一单元第8课《制作我的小乐器》课件(40张PPT)+素材 下载
5 苏教数学四上《2.8、四舍调商》课件(共12张PPT) 下载
6 人教版小数四上 8.1 沏茶问题 优质课件(22张PPT) 下载
7 人教版小数四上 8.2 烙饼问题 优质课件(25张PPT) 下载
8 人教版小数四上 5.5 认识梯形 优质课件(36张PPT) 下载
9 北师大版四上数学 7.1温度 课件(共25张PPT) 下载
10 新课标北师大版四上2.3《平移与平行》课件(25张PPT) 下载
11 教科版四上第三单元第4课《弹簧测力计》课件(39张PPT)+教案+素材 下载
12 人教版四上数学 数学广角 烙饼问题课件(共20张PPT) 下载
13 辽大版四上心理健康 9我是情绪的小主人 课件(共13张PPT) 下载
14 新课标北师大版四上3.4《有趣的算式》课件(19张PPT) 下载

篇1:苏教版数学四上1.2《认识毫升》课件(共14张PPT)+教案

苏教版数学四上1.2《认识毫升》课件(共14张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版数学三年级上册《整十、整百数乘一位数的口算和估算》教学设计课题名 整十、整百数乘一位数的口算和估算教学目标 1、能学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程,能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围,进一步体会算法的多样化。 2、在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算,体会解决问题策略的多样性,进一步发展数学思考,提高解决问题的能力。 3、在探索算法和解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,增强自主探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验,树立学习的信心。教学重点 口算整十数、整百数乘一位数。教学难点 培养估算能力。教学准备 量杯、滴管教学过程 一...
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篇2:新课标北师大版四上5.2《确定位置》(课件)(28张PPT)

新课标北师大版四上5.2《确定位置》(课件)(28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)确定位置北师大版 四年级上教学目标学习目标描述学生在具体情境中理解数对的意义,能用数对表示物体的位置,并能在方格纸上用“数对”表示位置。教学目标学习内容分析本节课按说位置——认识数对——根据数对找位置---说自己培养的位置的顺序安排的。让学生经历用数对表示位置的过程。体验数、符号是描述现实世界的重要手段,培养学生的符号感和抽象思维能力。教学目标学科核心素养分 析通过体验活动,感受数学与生活的联系,积极参与数学学习,进一步增强用数学的眼光观察生活的意识。新知导入说一说:我们学过哪些表示位置的知识?表示物体具体位置:前后、左右、上下。认识了8...
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篇3:教科版四上第三单元第7课《设计制作小车(一)》课件(29张PPT)+教案+素材

教科版四上第三单元第7课《设计制作小车(一)》课件(29张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)第三单元运动和力教科版四年级上册7.设计制作小车(一)教学目标科学知识目标1.知道运动的物体具有能量,物体运动的速度不同,具有的能量也不同。2.知道任何物体工作都需要能量,能量以各种形式存在,有的储存在食物、燃料中。科学探究目标1.通过观察敲击实验和撞击实验,认识运动的物体具有能量。2.通过对比观察、测量,发现物体的运动速度不同具有不同的能量。科学态度目标1.发展研究能量的兴趣。2.意识到通过实验结果作为证据而形成观点。科学、技术、社会与环境目标体会到生活中能量无处不在,并且以各种形式存在。新知导入这些车有什么共同的特点?需要动力驱动新知...
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篇4:教科版四上第一单元第8课《制作我的小乐器》课件(40张PPT)+素材

教科版四上第一单元第8课《制作我的小乐器》课件(40张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)第一单元声音教科版四年级上册1.8制作我的小乐器教学目标科学知识目标知道改变物体的属性可以使它发出高低不同的声音。科学探究目标经历设计、制作、调整、展示小乐器的过程,并将科学和技术密切结合起来。科学态度目标养成乐于动脑、动手的习惯,感受到身边处处是科学。科学、技术、社会与环境目标体会科学技术影响着我们的生活,并不断改变我们的生活。新知导入认识常见的乐器钢琴手风琴电子琴键盘乐器新知导入长笛单簧管萨克斯管乐器认识常见的乐器新知导入唢呐陶笛笛子排箫管乐器认识常见的乐器新知导入吉他竖琴弦乐器贝斯认识常见的乐器...
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篇5:苏教数学四上《2.8、四舍调商》课件(共12张PPT)

苏教数学四上《2.8、四舍调商》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)“四舍”试商--调商的笔算除法说出下面各题分别把除数看作几十试商,估一估商几8823))))67241563230053学习目标:1.弄清用“四舍法”试商初商不准的原因。2.掌握调商的方法。3.准确计算,保证计算正确率。自学指导:1.把34看作30试商,初商是9,合适吗?为什么?偏大还是偏小?2.把34看作30试商,方法是正确的,为什么初商会偏大?3.怎样解决初商偏大的问题?272 ÷ 34 =算一算想一想说一说272 ÷ 34=8(本)2 7 2343093 0 62 7 2343082...
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篇6:人教版小数四上 8.1 沏茶问题 优质课件(22张PPT)

人教版小数四上 8.1 沏茶问题 优质课件(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)沏茶问题人教版 四年级上册学习目标让学生体验获取成功的乐趣,逐步养成合理安排时间的良好习惯。初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力;让学生通过简单的事例,初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识;游戏导入小小圆形运动场,三个选手比赛忙。跑的路程分长短,最后时间一个样。猜一猜情境导入琳琳,帮妈妈烧壶水,给李阿姨沏杯茶。怎样才能让客人尽快喝上茶呢?合作探究烧水:8分钟洗水壶:1分钟洗茶杯:2分钟接水:1分钟找茶叶:1分钟沏茶:2分钟怎样安排比较合理并且省时间?合...
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篇7:人教版小数四上 8.2 烙饼问题 优质课件(25张PPT)

人教版小数四上 8.2 烙饼问题 优质课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)烙饼问题人教版 四年级上册学习目标培养学生全面思考问题的意识和积累数学活动经验。在解决烙饼问题的过程中,学生与学生之间用多种方法交流表达自己的解题策略,将内在的思考过程通过不同的形式显现出来;认识解决问题策略的多样性,会寻找解决问题的最优方案,尝试用数学方法解决“生活”中的烙饼问题;复习旧知煮熟1个鸡蛋要用5分钟,煮熟3个鸡蛋最快要用多长时间?用5分钟。3个鸡蛋同时煮,既节约时间又节约资源。情境导入每次最多只能烙2张饼,两面都要烙,每面3分钟。爸爸、妈妈和我每人1张饼。合作探究每次最多烙两张饼,两面都要烙,每次3分钟。烙一烙小组合作,用圆...
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篇8:人教版小数四上 5.5 认识梯形 优质课件(36张PPT)

人教版小数四上 5.5 认识梯形 优质课件(36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)认识梯形人教版 四年级上册学习目标创设充分操作、交流、感受等活动环节,使学生感受图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,进一步发展对“空间与图形”的学习兴趣。通过操作、讨论、辨析等系列活动,进一步积累认识图形的学习经验,从中培养学生的观察、操作能力,提高学生的空间想象能力;让学生在联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形,认识梯形的高及各边的名称,认识直角梯形、等腰梯形;新课导入猜一猜:下图是一个两边都被遮住的四边形,请你猜一猜它可以是什么图形。新课导入你见过下面这样的图形吗?它们有什么共同点?新课导入研究一下梯形有什么特点。上图中都有梯形。...
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篇9:北师大版四上数学 7.1温度 课件(共25张PPT)

北师大版四上数学 7.1温度 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)学习目标1、会正确读写温度2、能够比较温度的大小3、能够运用数学知识解决生活问题小组讨论要求1、观察温度计的数据特点,1人介绍,其余同学倾听 。2、介绍完毕,其余同学可以补充或纠正,最终得出小组的结论 。3、选出小组发言人,代表小组发言 。0刻度:零上温度零下温度科学家把冰水混合物的温度定为0℃。天气预报今天北京最高气温5℃,最低气温零下2℃比0℃低的温度用带“-”号的数表示比0℃高的温度用带“+”号的数表示零上温度,也可以省略“+”号5℃零下2℃天气预报今天,哈尔滨的最高温度3℃,最低温度-12℃天气预报今天,拉萨的温度情况是...
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篇10:新课标北师大版四上2.3《平移与平行》课件(25张PPT)

新课标北师大版四上2.3《平移与平行》课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)平移与平行北师大版四年级上册教学目标1.学习目标描述:结合生活中的平移现象与线段在方格纸上的平移运动,认识两条互相平行的直线。并能借助方格纸或三角尺平移画平行线。2.学习内容分析:在前面的学习中,学生在《相交与垂直》中经历了线的关系的探索过程。在三年级的学习中积累了图形平移的数学活动经验。本节课学生将借助已有的探究经验和数学活动经验理解平行线的特征。但平行线的特征的认识需要多角度丰富的体验中完成平移与平行关系的建构。教学目标教学目标3.学科核心素养分析:通过在具体情境中找平行的线段。想办法得到一组平行线等活动,进一步直观认识平行线的特征。结合具体的操作活动积累...
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篇11:教科版四上第三单元第4课《弹簧测力计》课件(39张PPT)+教案+素材

教科版四上第三单元第4课《弹簧测力计》课件(39张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台4.弹簧测力计【教材简析】本节课《弹簧测力计》是四年级上册第三单元《运动和力》的第4课,本节课的前3课主要研究了小车动力大小与小车运动的关系,也着重了解了重力、反冲力、弹力等类型的力。本节课安排了两个活动:第一是认识弹簧测力计,学生通过观察、认读和实际感受来认识弹簧测力计的结构、计量单位、刻度标识及如何读数,这是使用弹簧测力计的前提;第二是用弹簧测力计测量力的大小,一方面引导学生亲身感受不同力的大小,另一方面先估测、后测量实际的物体,这是本课的重点内容。研讨部分引导学生思考得更为深刻,进一步认识弹力概念的内涵和实例。【学情分析】弹簧测力计是测量力的重要工具...
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篇12:人教版四上数学 数学广角 烙饼问题课件(共20张PPT)

人教版四上数学 数学广角 烙饼问题课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)数学广角 烙饼问题人教版 四年级上每次只能烙两张饼,两面都要烙,每面3分钟。怎样烙妈妈和小红才能尽快吃上饼?每次只能烙两张饼,两面都要烙,每面3分钟。怎样才能尽快吃上饼?爸爸、妈妈和我每人一张饼。3张饼的最佳烙法是什么?用时是多少?小组合作:1、拿出烙饼卡,把桌子当平底锅烙一烙2、同桌说一说,烙三个饼最少要几次?最少几分钟3张饼怎样烙才能保证锅里每次都有两张饼,不让锅有空位呢?探究活动(一)思考正面①正面②正面③3分钟反面①反面②正面③反面①+3分钟3分钟反面③反面②正面①+3分钟3分钟...
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篇13:辽大版四上心理健康 9我是情绪的小主人 课件(共13张PPT)

辽大版四上心理健康 9我是情绪的小主人 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)我是情绪的小主人什么是情绪情绪是对外界刺激所产生的心理反应以及附带的生理反应。如:喜、怒、哀、乐等让我们给情绪分类吧!积极的情绪:欣喜、幸福、平静……消极的情绪:悲伤、愤怒……故事:《卖伞和卖鞋》老奶奶有两个儿子,大儿子是卖伞的,小儿子是卖布鞋的,这天一开笑脸,她就担心啊,大儿子的伞怎么卖得出去啊,这天一下雨,她又着急了,小儿子布鞋生意糟糕了。所以,她每天都愁眉苦脸,身体也越来越差,这时候碰上个智者,对她说了一句话,从此,她天天很开心! 小智者们,你们想智者说了什么?智者的启示智者告诉他,天晴,小儿子布鞋卖得出去了,下雨,大儿子伞生意好,所以她应该...
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篇14:新课标北师大版四上3.4《有趣的算式》课件(19张PPT)

新课标北师大版四上3.4《有趣的算式》课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)有趣的算式北师大版四年级上册教学目标1.学习目标描述:通过有趣的探索活动,巩固计算器的使用方法,在利用计算器进行数学探索的过程中,体会探索的方法,提高学习兴趣。2.学习内容分析:本节课是在学生已经学会运用计算器进行一些简单的四则运算的基础上来进行教学的。学生学了这部分内容,能为以后进一步体会探索的过程和方法,培养学生的推理能力,促进学生数学思维发展,使学生在面临各种问题时,能够从数学的角度去思考问题。教学目标教学目标3.学科核心素养分析:让学生感到学习的快乐,数学的奇妙,养成积极参与学习活动的习惯,能够发现其中所存在的数学现象并运用数学的知识与方法去解决生活中...
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