篇1：部编版语文三年级上册写人篇——《作文“三”写人》（小标题结构）（课件）（共15张ppt）部编版语文三年级上册写人篇——《作文“三”写人》（小标题结构）（课件）（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)我问你答，看谁答得最快第一个问题：你们眼中的孙悟空有什么特点？顽劣嫉恶如仇武艺高超有责任心......一个人不是只有一面的，而是具有多面性的我问你答，看谁答得最快第二个问题：你们的爸爸有什么特点呢？请说出三个特点来。人物卡熟悉的人：特点1： 事例1：特点2： 事例2：特点3： 事例3：第一讲作 文 “三”写别人作文“三”就是介绍一个人的三个特点，如：事例事例事例请看范文《多面人老爸》，试着分析：多面人老爸我的老爸是个多面人，他逗趣、严...
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  篇2：部编版语文三年级下册如何把作文写长课件(共23张PPT)部编版语文三年级下册如何把作文写长课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)HELLO如何把作文写长？比如，把一句话变成300字……运动会上，你的好朋友小强参加了100米跑步……小强跑了出去。离操场几十米远，就听到一阵阵加油呐喊声。我怀着激动的心情，加快脚步向操场走去。只见场上人山人海，随处可见迎风飘扬的彩旗和穿着运动服的小将。他们有的在做热身，有的在观察场地，还有的在为其他的运动员鼓掌喝彩，脸上都绽放着开心的笑容。场上的项目可真不少，有拔河、跳绳、跳高，还有接力跑……其中最热闹的莫过于100米短跑了。我的好朋友小强号称“飞毛腿”，这样的项目自然少不了他。喊预备了！前一刻还在说笑的小强立即严肃起来，只见他身子前倾，左腿向前屈膝，右腿向...
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   篇3：部编版小学语文三年级上册作文动作描写 课件(共26张PPT)部编版小学语文三年级上册作文动作描写 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)动作描写一起来玩游戏吧！你来比划我来猜第二部分动作描写学习目标词语积累一、大动作、小动作描写人动作的句子当中，有描写“大动作”与“小动作”之分，往往大动作可以拆成几个小动作进行拼图，但是要注意按照合理的顺序进行“拼图”哦！举例1、小明喝水。大动作2、小明拿起杯子，“咕咚”喝了一大口，然后擦擦嘴，笑了。小动作大动作：小明起床闹钟响了，小明起床了，他迷糊地揉揉眼睛，慢慢坐直身子，伸了个大大的懒腰，还张开嘴巴打了个长长的哈欠。揉眼睛坐直身子伸懒腰打哈欠大动作2：吃香蕉挑选剥皮咬我挑了一根大大的香蕉，麻利地...
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   篇4：统编版三年级上册语文 创新作文：一次小游戏 课件(共12张PPT)统编版三年级上册语文 创新作文：一次小游戏 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)小小游戏乐趣多点点体验具体说题目要求先理解题目：一次小游戏要求：选择一次游戏写下来；按顺序写清楚游戏的顺序；注意人物的动作、神情、心理和语言。观察体验一点通做游戏他们在做什么游戏？游戏前：提议游戏中：场面热烈游戏后：分出胜负，谈谈感受体验观察一点通★ 完整地观察游戏的过程，了解游戏发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果。★ 重点观察游戏的经过，观察其中有趣的细节。★ 细致地观察人物的动作，注意观察人物的神态变化。★ 观察时要注意自己的心里有那些想法。谁→时间→地点→做什么（细节）→结果丢手绢吹泡泡PK7老鹰捉小鸡写纸条游戏...
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     篇5：部编版小学三年级下册语文作文训练5篇（含答案）部编版小学三年级下册语文作文训练5篇（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一、住在松树上的小松鼠每天晚上都坐在门口看星星。一天，那颗他最喜欢的星星变成流星落了下来。小松鼠兴奋极了，他一定要找到它。小松鼠都去哪里找了？找到后，他和这颗星星之间又会发生了哪些奇妙、有趣的故事？请你大胆想象，编一个童话。写完后别忘了给自己的故事起个有意思的题目。二、我国有许多传统节日，请选择一个你最喜欢的节日，可以写自己过节的过程，也可以写过节时发生的印象深刻的事情。要求：1．题目自拟，如《难忘的春节》《快乐的中秋节》等。2．把过节的过程或事情的经过写清楚。三、本学期我们读过不少童话故事。请你任选下图中人和动物作为主人公，发挥丰富想象，来编写一个童话故事。四、从以下两个内容中任选...
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   篇6：2023届高考语文作文备考-如何把作文写深刻 课件（共30张PPT）2023届高考语文作文备考-如何把作文写深刻 课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)如何把作文写深刻高考作文要求基础等级1、符合题意2、符合文体要求3、感情真挚，思想健康4、内容充实，中心明确5、语言通顺，结构完整6、书写规范，标点正确发展等级1.深刻2.丰富3.有文采4.有创新深刻——深入、透彻。作文深刻就是不浮浅，不幼稚，不片面，不过时，道理讲得深入透彻。透过表象，揭示事情或问题的本质。一、观察细致敏锐,才能写得深刻。明者见于无形，聪者听于无声。你能从这幅图看出什么问题来？6名学生5个近视。我国青少年近视发病率高达50%-60%，其中小学生的近视率为28%，初中生的近视率为60%，高中生的近视率则高达85%。我...
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  篇7：暑期作文：五感法描写（课件）部编版语文三年级下册（共23张ppt）暑期作文：五感法描写（课件）部编版语文三年级下册（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)五感法描写小技巧03优秀示范02五感法是什么01实战演练04目录01五感法是什么视觉味觉嗅觉听觉触觉用“五感法”描写景物所谓“五感法”即视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉。我们在描写景物的时候运用“五感法”，通过多种感官把景物的美好表现出来。我们在写作的时候离不开五官，我们就是要把看到的、听得到、闻到的、尝到的、感受到的记录下来。02优秀示范视觉描写油菜花开了，一大片一大片铺在地上，像给大地铺上了金色的地毯。听觉描写春天来了，冰河解冻了，小溪哗哗地流着，好像在欢快地唱着歌，它要把春天到来的喜悦告诉人们。触觉描写中午，太阳炙烤着大...
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    篇8：统编版语文小升初复习课——话题作文 课件统编版语文小升初复习课——话题作文 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)小升初复习课：话题作文学会在话题材料中，提炼相关的题目要求；学会依据给出的话题材料，确定文章中心能依据中心，选择恰当、新颖的材料完成作文学习目标单元解读：对于六年级的孩子而言，话题作文是新题型的一种，是高年级比较难的题型。如何写出优秀的话题作文是比较难的。因为首先要求孩子清楚知道话题作文的含义，而且把握话题作文的中心。二是根据话题选择合适的素材，必须合理、新颖。三是联系生活实际对材料进行取含，与文章主题和中心紧紧契合。材料作文作为中高考常见的题型，对于六年级的学生来说是有难度的。相对于命题作文，材料作文需要学生有理解材料，提炼主旨的过程，又要根据自己的理解...
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   篇9：部编版语文三年级下册 习作：看图话写作文《秋天的图画》 作文扩展课件（共23张ppt）部编版语文三年级下册 习作：看图话写作文《秋天的图画》 作文扩展课件（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)猜一猜左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（打一字）美丽的秋天习作选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的画或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。秋天词语金秋时节 景色宜人层林尽染 叠翠流金天高云淡 大雁南飞秋高气爽 山河壮美五谷丰登 瓜果飘香春华秋实 秋收冬藏果园里，苹果的脸涨得通红石榴笑得裂开了嘴葡萄架上挂满了一串串葡萄，到了秋季，葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的...
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     Tags：三年级,语文,作文,课件,精选
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