篇1：统编版六下2《腊八粥》课件+练习(共30张PPT)统编版六下2《腊八粥》课件+练习(共30张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：2《腊八粥》练习一、读拼音写词语。là bā zhōu hè sè kuài zi áo tāng ji?o bàn shuǐ gāng ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） ( )二、多音字组词。匙：chí（ ）? ?shi（ ）?? 发：fā（ ）? ? fà（ ）曾：céng（ ）? ?zēng（ ）??脏：zāng（ ）? ? zàng（ ）三、写出近义词和反义词近义词：叹气——（ ）搅和——（ ）反抗... 图片详情：   篇2：2.《腊八粥》第二课时 课件+同步练习（共27张PPT）2.《腊八粥》第二课时 课件+同步练习（共27张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)2.腊八粥部编版 六年级下册第二课时新知导入新知导入同学们，你们吃过腊八粥吗？你能用几个词语形容一下腊八粥吗？香甜浓稠美味通读课文，理清结构并思考：课文围绕腊八粥讲了一件什么事？其中哪部分写得详细，哪部分写得简略？新知导入新知导入（第1段）概括描写腊八粥的美味。（2-17段）描写等粥时的情景。第三部分：（18-19段）描写喝粥时的情景第二部分：第一部分：课文结构（三个部分）新知导入本文以“__________”为线索，写了八儿__________、__________的情节，表现了一家人的温馨、其乐融融。腊八粥等粥喝粥... 图片详情：    篇3：北师大版六下总复习第二课时 数的运算（课件+练习）（29张PPT）北师大版六下总复习第二课时 数的运算（课件+练习）（29张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台总复习 数的运算 一课一练一．填空题1．把512÷8＝64和13﹣5＝8合并成一个综合算式是 。2．如果将20×1.5+19.5÷0.5的运算顺序改为先算加法，再算除法，最后算乘法，算式是 。21·cn·jy·com3．在计算9.6+（4﹣2.8）×0.5时，应先算 法，再算 法，最后算 法。4．用千克小麦可以磨出千克面粉，每千克小麦可以磨面粉 千克，要磨1千克面粉需要小麦 千克．5． 吨比45吨多20%， 千克减去它的20%后是40千... 图片详情：   篇4：六下道法第二课 学会宽容 第二课时课件（23张PPT）+素材六下道法第二课 学会宽容 第二课时课件（23张PPT）+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)第二课时六年级下宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。啄木鸟医生帮助我们找出了隐藏在心中的三条“虫子”，我们怎样才能消灭这些虫子，做到宽容他人呢？假如因为有第一条虫子，让我很愤怒而无法宽容他人，我会······假如因为有第二条虫子，让我想要报复他人，我会······假如因为有第三条虫子，让我不愿意原谅他人，我会······《中华人民共和国刑法》第一百一十四条放火罪放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒... 图片详情： 篇5：六下语文习作2：写作品梗概课件(共27张PPT)六下语文习作2：写作品梗概课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)习作：写作品梗概习作内容有时候我们需要向别人推荐一本喜欢的书，这就需要我们把书的内容进行概括，以梗概的形式，用简练的语言介绍出来。这次习作，就要求写作品梗概，注意把书的大意介绍清楚。什么情况下要写梗概？1. 学校征集最受欢迎的少儿读物，要求高年级每个同学推荐一本最喜爱的书。2.班级开读书会，要你分享一本喜爱的书，你怎么介绍才会引起同学们阅读的兴趣呢？。3.你的好伙伴看到你最近读一本书很入迷，很想知道你读的这本书讲了什么。4.你的好伙伴知道你很喜欢某一部电影，很想知道电影的内容，你该怎么介绍呢？同学们，通过阅读作品梗概，我们能更快地理清作品脉络，加深理解。会... 图片详情：    篇6：六下语文习作二 写作品梗概 课件(共28张PPT)六下语文习作二 写作品梗概 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)六语下统编习作二——写作品梗概精华版（配教案）在学校每个学期的经典主题阅读中，要开展全学科阅读经典人物作品，例如朱自清、鲁迅的作品。同学们喜欢这些人物的哪些经典书目呢？要求每个同学推荐一本最喜欢的经典书，同时介绍清楚这本书的梗概。情境导入作品梗概“梗概”是一种应用文体,常用于电影、电视剧和小说故事的简单介绍等。写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。“作品梗概”就是指一个作品的大致内容或情节的介绍。知识链接同学们，通过阅读作品梗概，我们能更快地理清作品脉络，加深理解。会写故事梗概便于我们将自己喜欢的书籍推荐给别人。这节课，我们就来... 图片详情：   篇7：六下第5课 应对自然灾害 第二课时 课件（23张PPT）+教案六下第5课 应对自然灾害 第二课时 课件（23张PPT）+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二课时防御自然灾害教学准备教师准备搜集有关漫画；搜集关于洪灾事例及图片；搜集洪灾逃生知识；设计教学用PPT学生准备初步了解自救自护知识；了解国家对于防御自然灾害所做的努力教学过程一、漫画、名言导入出示漫画（PPT）2.讨论、解说漫画、名言“君子不立于危墙之下”是孔子说的。全句为：防祸于先而不致于后伤情.知而慎行,君子不立于危墙之下,焉可等闲视之。这包括两方面：一是防患于未然，预先觉察潜在的危险，并采取防范措施；二是一旦发现自己处于危险境地，要及时离开。漫画中的人预知墙要倒塌，所以离的很远。同学们，漫画中的人防患于未然，远离危险之地，说明... 图片详情：      篇8：人音版六下第七课第二课时《欢乐颂》课件+教案+素材（共30张PPT）人音版六下第七课第二课时《欢乐颂》课件+教案+素材（共30张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)《欢乐颂》人音版 六年级下欢乐颂六年级下新知导入01新知导入同学们，你们知道古典的代表维也纳三杰都是谁吗？海顿莫扎特贝多芬新知导入同学们，请仔细聆听这首乐曲是什么？他的作者是谁？新知讲解021、聆听乐曲让我们一起来聆听这首乐曲。1、聆听乐曲我们主要聆听第四乐章的主题乐段——欢乐颂，让我们一起来聆听吧思考：这段主题给你们什么感受？庄重、和谐、雄伟、具有号召力和感染力2、聆听乐曲这段音乐体现了贝多芬四海之内皆兄弟的崇高理想。作曲家简介路德维希·凡·贝多芬 （Ludwig van Beethoven， 1770年12... 图片详情： 篇9：人音版六下第二课第二课时《阿细跳月》课件+教案+音视频素材(共29张PPT)人音版六下第二课第二课时《阿细跳月》课件+教案+音视频素材(共29张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)《阿细跳月》人音版六年级下阿细跳月新知导入01新知导入同学们，我们来一起欣赏一首歌曲，并说出这是哪个民族的？彝族的，这首歌曲的名字是《彝家娃娃真幸福》新知导入同学们，你们了解彝族吗？彝族是中国最古老的民族之一，彝族人的服装色彩艳丽，他们习惯佩戴很多首饰，这些首饰多是用金银及玉石做成。彝族人们个个能歌善舞，大家现在看到的就是彝族“火把节”的热闹场面。?彝族的“火把节”是每年的农历六月二十六，这天彝族人会身着盛装，白天在一起搞一些庆祝活动，夜晚围在一堆篝火周围唱歌、跳舞。?新知讲解021、初听歌曲彝族盛大的火把节你想参加吗？我们先听听彝族火把节的... 图片详情：     篇10：六下道法第三课 学会反思 第二课时课件（19张PPT+素材）六下道法第三课 学会反思 第二课时课件（19张PPT+素材）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)第二课时六年级下视频：我的期末总结1、视频中的这位同学在期末考试之前写期末总结，实质上是在做什么？2、她反思出了哪些问题？一起试一试1、请你反思一下上学期的期末考试，并把你反思的结果记录下来。2、与同学分享一下，你是如何进行反思的？3、从同学们的分享当中，你是否能总结出一些反思的方法？讨论请你阅读课本第24页活动园中的日记，想一想，你自己是否也能像这个同学一样反思生活中的事情，你在日常的学习和生活中，都反思些什么呢？做过的题目回答过的问题活动中的表现在生活中，我们还可以反思些什么呢？这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思... 图片详情：      Tags：六下,语文,第二,腊八,ppt  |
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