篇1：小学三年级语文《阅读理解》寒假练习题（含答案）小学三年级语文《阅读理解》寒假练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学三年级语文《阅读理解》寒假练习题（含答案）（一）___________我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花……每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开。有黄的，有白的，还有红的。在这许多菊花当中，我最喜欢的是一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想...
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  篇2：部编版三年级语文《阅读理解》寒假练习题（含答案）部编版三年级语文《阅读理解》寒假练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级语文《阅读理解》寒假练习题（含答案）（一）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。1．从文中找出下列词语的近义词。潮湿——( ) 散学——( ) 忽然——( )2．下列句子该用什么语气来读？（只填序号）A．肯定 B．欢快（1）当雷云在天上轰响，...
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   篇3：部编版三年级语文上册期末专项卷——阅读理解（无答案）部编版三年级语文上册期末专项卷——阅读理解（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级语文(上)期末专项卷——阅读理解测试时间：90分钟 满分:100分第一部分 综合运用一、阅读《海滨小城》片段，完成练习。(23分)小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街...
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   篇4：部编版语文三年级上册阅读理解【专项练习】（含答案）部编版语文三年级上册阅读理解【专项练习】（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(一)总—分—总1、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。‖小喜鹊(衔)来树枝(造)房子，小松鼠(找)来松果当粮食，小青蛙在加紧(挖)洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。‖它们都在准备过冬了。2、这段话主要写动植物准备过冬。准备过冬的植物有松柏、杨树、柳树，准备过冬的动物有小喜鹊、小松鼠、小青蛙。 3、按总—分—总的结构把这段话分为三层，用“‖”在文中标出。(二)总—分西沙群岛也是鸟的天下。‖岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。1、这段话共有...
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  篇5：部编版语文三年级上册阅读理解-理解词句意思课件（共21张PPT）部编版语文三年级上册阅读理解-理解词句意思课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)阅读理解系列内容理解——理解词句意思导图理解题的分类客观主观炼字意象解释词义解释词义题（1）定义解释词义题是古诗词鉴赏中的基础题型，常常以填空、选择题形式出现，难度较低。（2）答题思路①结合注释；②联系上下文；③日常积累。1.解释重点字词意思。2.选出画线字/词正确的解释。3.……诗句中XX词语的意思是_______。4.这首诗是_____朝代，_____写的，XX的意思是_____。5.XX一词的本意是_____，在诗中指_____。三年级解释词义常考题目解释词义答题步骤01意象1.定义2.常考题目3.答题步骤4.常...
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    篇6：部编版三年级语文上册《课外阅读理解》专项练习题（含答案）部编版三年级语文上册《课外阅读理解》专项练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级语文上册《课外阅读理解》专项练习题（含答案）（一）放青蛙星期五下午，小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上，看见一个老爷爷在路边卖青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小刚想：“青蛙是有益的动物，我们得保护它。”于是，他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙，对伙伴们说：“我们到郊外把它放了吧。”他们来到郊外的池塘边，小刚在池塘边蹲下，双手小心翼翼地捧着青蛙说：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧！”小青蛙一下子就蹦进了池塘里，欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着，好像在说：“谢谢你们，小朋友，你们放了我的伙伴，我们会把庄稼保护得更好。”大家依依不舍地离...
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  篇7：三年级语文下册：第一单元阅读理解练习（含答案）三年级语文下册：第一单元阅读理解练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年部编版三年级语文下册第一单元阅读理解练习一、课内阅读，完成练习。二三月的春日里，轻风________地吹拂着，________的细雨由天上洒落着，____________的柔柳，______的______的______的花，______的草，______的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。1．把语段补充完整。2．第1自然段中把柔柳、___...
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  篇8：部编版语文三年级上册阅读理解三遍读阅读法 教案部编版语文三年级上册阅读理解三遍读阅读法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文阅读理解三遍读阅读法教学目标：1、学习三遍读的阅读方法。2、掌握三次阅读中注意的事项和答题方法。3、解决阅读理解这个难题。重点：第二遍读的注意事项。难点：按要求读三遍。教学过程：一、谈话导入：小学语文阅读理解贯穿小学六年，在语文教学中占有越来越重要的地位。现在的试卷，阅读部分赋分越来越多。不会阅读，在考试中将会吃大亏。二、简单介绍阅读理解：小学一二年级主要是简单的课内阅读。三年级开始分为课内和课外阅读，又可分为文言文阅读和现代文的阅读。赋分在20分左右，在100分的试卷中占有很大比例。课内阅读理解主要考学生对课文知识点的掌握情况，考点一般上课时老师都有讲到，就看学...
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 篇9：三年级语文下册期末复习：课内阅读理解练习题（带答案）三年级语文下册期末复习：课内阅读理解练习题（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级语文下册期末复习：课内阅读理解练习题一、阅读文段，回答问题。陶罐和铁罐（节选）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（卑微 谦虚）地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的（神奇 神气）。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐（辩论 争辩）说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起...
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 篇10：部编版三年级语文上册《课内阅读理解》期末复习练习题（含答案）部编版三年级语文上册《课内阅读理解》期末复习练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级语文上册《课内阅读理解》期末复习练习题（含答案）（一）大青树下的小学（节选）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。1．“这些山林里的朋友”在选文中是指鸟儿、_______和_______。2．用“_____”画出选文中描写窗外很安静的句子。3．作者写小动物们静止不动，表现了（ ）A．小动物们十分懂事。B．同学们朗读的声音十分好听，小动物们被吸引住了...
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   篇11：部编版语文三年级上册阅读理解.标点符号知识点讲解（课件）（共17张ppt）部编版语文三年级上册阅读理解.标点符号知识点讲解（课件）（共17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)—阅读理解———标点符号讲解一标点符号的用法标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种呢小符号，大家认真来思考。意思未完用( )，一句说完用( )，喜怒哀乐用( )，提出问题用( )，并列词语用( )，并列分句用( )，说话后面用( )，对话引用( )，书文名称( )， 意思省略( )，标点符号用准确， 文章清楚都称好。,。！？、；：“ ”《》......一...
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     篇12：英语三年级【知识精讲】17.阅读理解(1)阅读理解（8张PPT）英语三年级【知识精讲】17.阅读理解(1)阅读理解（8张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)【知识精讲】阅读理解三年级 英语发布课文朗读任务（任务-发布任务-自定义任务）认识阅读理解阅读理解大闯关阅读理解题解题技巧提高阅读理解能力小提示题材：故事类、情景对话、图片图表、描写类题型：选择、判断、填空、问答阅读文章题材和题型阅读技巧一阅读顺序文章很长，题目很少，可以采取略读的方法先简单读一遍，然后带着问题去查阅找到答案。文章很短，而题目很多，先仔细阅读短文，再去做题。遇到想不起来的，带着该问题去查阅有关细节。阅读技巧二生词问题，如果生词太多读不懂：①生词跟题目或主旨有关，大胆猜测；②生词不妨碍做题，不用去过多思考；阅读时遇到...
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    篇13：英语三年级【知识精讲】17.阅读理解(2)阅读理解（10张PPT）英语三年级【知识精讲】17.阅读理解(2)阅读理解（10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)【知识精讲】阅读理解三年级 英语发布课文朗读任务（任务-发布任务-自定义任务）认识阅读理解阅读理解大闯关阅读理解做题技巧提高阅读理解能力小提示阅读理解题材：故事类、情景对话、图片图表、描写类题型：选择、判断、填空、问答一 阅读顺序文章很长题目很少，先略读文章，然后带着问题去查找答案，最后再仔细检查文章很短题目很多，先仔细读短文，再去做题遇到不会的，带着问题查阅细节，最后检查三步曲：1.读短文 2.根据问题再读短文 3.检查阅读技巧生词问题：①生词跟题目或主旨有关，大胆猜测②生词不妨碍做题，不用去过多思考阅读方法问题：①读得“...
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     篇14：部编版三年级语文上册第五单元《阅读理解》专项练习题（含答案）部编版三年级语文上册第五单元《阅读理解》专项练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版三年级语文上册第五单元《阅读理解》专项练习题（含答案）一、课内阅读理解（一）金色的草地（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。1．联系上下文解释词语。观察：_______...
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