篇1：部编版语文三年级上册小学修辞手法课件（共26张PPT）部编版语文三年级上册小学修辞手法课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)修 辞修辞的意义修辞,简单地讲,就是研究怎样把话说得准确、通顺、形象、生动。要想把话说得好,选词用句,要注意词语的意义、色彩;遣词造句,要注意句式的选择和组织等。广义的修辞包括用词、造句、修辞方法等。在本节课中只简单地介绍课文中出现的常用的修辞方法,也就是通常说的修辞格。修辞的类型1、比喻2、比拟3、夸张4、排比5、对比6、设问和反问比 喻比喻就是打比方。两种完全不同的事物,在某一方面极其相似,就可以把一种事物比作另一种事物,这种修辞方式就叫比喻。例如:长江大桥像一条巨龙,横卧在大江之上。用大家熟悉的“巨龙”来比...
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   篇2：高考语文复习--正确使用修辞手法（九种常见的修辞手法特征、效果）课件(共33张PPT)高考语文复习--正确使用修辞手法（九种常见的修辞手法特征、效果）课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第一部分语言文字运用06.1 正确使用修辞手法——九种常用的修辞手法特征、效果考点精讲2023高考一轮复习内容索引01启航课 从三年高考真题探究命题规律03任务一 正确使用词语(虚词)04任务二 辨析并修改病句05任务三 正确使用标点符号06任务四 正确使用修辞手法07任务五 语言表达的连贯08任务六 句式运用与语段压缩09任务七 句式变换及表达效果10任务八 句式仿写与语句扩展11任务九 图文转换02基础课 句群 复句 单句 句子主干 句式九种常见的修辞手法特征(1)概念。比喻是两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一...
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   篇3：高考语文复习--正确使用修辞手法（掌握修辞手法的构成及表达效果）课件(共39张PPT)高考语文复习--正确使用修辞手法（掌握修辞手法的构成及表达效果）课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)第一部分语言文字运用06.2 正确使用修辞手法——掌握修辞手法的构成及表达效果考点精讲2023高考一轮复习内容索引01启航课 从三年高考真题探究命题规律03任务一 正确使用词语(虚词)04任务二 辨析并修改病句05任务三 正确使用标点符号06任务四 正确使用修辞手法07任务五 语言表达的连贯08任务六 句式运用与语段压缩09任务七 句式变换及表达效果10任务八 句式仿写与语句扩展11任务九 图文转换02基础课 句群 复句 单句 句子主干 句式一 掌握修辞手法的构成及表达效果1.下列对文中画横线句子使用的修辞手法的分析，正确的一项是能...
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   篇4：统编版三年级上册语文 夸张句－修辞手法（课件）(共16张PPT)统编版三年级上册语文 夸张句－修辞手法（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)夸张句－修辞手法语文-三年级夸张修辞手法的概念夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面扩大或缩小的修辞方式。种类夸张可分为三类，即扩大夸张，缩小夸张，超前夸张。1、扩大夸张故意把一般事物往大、多、快、高······处说 。白 发 三 千 丈缘 愁 似 个 长扩大夸张1、这座楼真高。这座楼高耸入云。2、会场上想起了热烈的掌声。会场响起了雷鸣般的掌声。缩小夸张故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。缩小夸张例句1、这个面包太小了。这个面包小的连塞牙缝都不够。2、这辆车开得太慢了。...
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     篇5：部编版语文三年级上册《修辞手法与仿写》期末复习 课件部编版语文三年级上册《修辞手法与仿写》期末复习 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)句式训练四 修辞手法与仿写——三年级语文上学期期末归类复习系列一、修辞手法1.常用的修辞手法介绍。（1）比喻。简单而言，通过加入“像”“好像”“仿佛”等词语把某一种事物形象生动地比作成另一种事物。（2）拟人。把事物当作人来写，赋予人的语言、动作和感情。（3）排比。运用三个或三个以上相同结构的词组和句子进行表达。（4）夸张。对描写的事物有意识的夸大或缩小，突出事物特征。（5）设问。通过自问自答的方式来引起读者的注意。（6）反问。将明确的意思用问句形式表达出来。一、修辞手法2.常考题型。（1）辨析题，给句子，区分属于哪一种修辞手法。例：下面的句子运...
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   篇6：人教部编版三年级语文下册 期末冲刺提分卷——修辞手法【含答案】人教部编版三年级语文下册 期末冲刺提分卷——修辞手法【含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版三年级语文下册 期末冲刺提分卷——修辞手法班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟 满分：100分一、选出下列句子运用的修辞手法。(12分)A. 比喻 B. 夸张 C. 拟人D. 反问 E. 排比 F. 对偶1. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 ( )2. 教室里静得掉根针都听得到。 ( )3. 松针上一串串雨珠像钻石一样闪闪发光。...
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  篇7：统编版三年级语文下册 期末专项复习 修辞手法【真题汇编 含答案】统编版三年级语文下册 期末专项复习 修辞手法【真题汇编 含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文下册 期末专项复习 修辞手法(时间：40分钟 满分：100分)班级： 姓名： 学号： .一、选择正确答案的序号填空。1.与“松树刚洗过澡一身清清爽爽”一句修辞手法相同的是( )A.“水葫芦”钻入水中。 B.这泡泡像一串美丽的梦。C.我洗过澡一身清清爽爽。 D.小蘑菇戴着斗笠。2.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是( )A.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。B.红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。C...
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   篇8：2022-2023学年小学语文三年级寒假衔接专题练习：05 修辞手法2022-2023学年小学语文三年级寒假衔接专题练习：05 修辞手法资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2022-2023学年小学语文三年级寒假衔接专题练习：05 修辞手法一、单选题1．（2022三上·龙华期中）下面句子的表达方式与其他两项不同的是（ ）A．星星似乎在眨着眼睛微笑。B．彩虹就像一座七彩的桥高挂在天空。C．蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。【答案】B【知识点】修辞手法【解析】【分析】A.此句把“星星"看作人，运用了拟人的手法。B.此句把“彩虹"比作“七彩的桥”，运用了比喻的手法。C.此句把“蜜蜂"看作人，运用了拟人的手法。故答案为：B【点评】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、对比、设...
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     篇9：高考语文复习--语言文字运用（修辞手法）课件(共24张PPT)高考语文复习--语言文字运用（修辞手法）课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)高考语文语言文字运用（修辞手法）修辞手法题点一 判断修辞手法题点二 分析修辞构成与表达效果判断修辞手法1、比喻：不同类事物具有相似性。2、拟人：把物人格化，使物具有人的言行或感情，用描写人的词来描写物。3、夸张：对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。4．排比：把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的句子或成分排列在一起。5、对偶：字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。6、反复：为了强调某个意慧思，某种感情，有意重复某个词语或句子。7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。8、反问：无疑而问...
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   Tags：三年级,语文,修辞,手法,ppt
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