九年级下册语文第8课ppt（精选9篇）

部编版语文九年级下册第8课《蒲柳人家（节选）》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：8 蒲柳人家（节选）刘绍棠教学目标 1.理解作者，积累生字词。 2.了解小说的写作背景，把握小说的故事情节。 3.分析人物形象，体会人物身上的侠义精神和传统美德。 4.了解小说的艺术手法，品味小说的语言。 教学重难点 1.结合时代背景，梳理小说的故事情节，把握小说的主要内容。 2.关注小说中有关人物的语言、动作、外貌描写等，从中学会如何分析和把握人物性格，体会人物身上的精神品德。 3.学习借鉴和继承中国古典小说和民间说唱艺术的表现手法，善于设置悬念，善于用外号的形式概括人物性格。 4.品味传统说唱文学的语言押韵和爽脆的特点。 课前准备 1.多媒体课件。 2.学生自主预习字词。 课时安排...

图片详情：

部编版语文九年级下册第9课《鱼我所欲也》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)鱼我所欲也《孟子》孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期，他继承和发扬了孔子的思想，他提出“民贵君轻”反对掠夺性战争等主张。为此，他到各国去游说诸侯，反对“霸道”，提倡以“仁”“义”为中心的“仁政”“王道”。作者简介鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生命，也是我喜爱的东西，正义，也是我喜爱的东西，鱼，是我喜爱的东西；熊掌，也是我喜爱的东西，这两种东西不能同时得到，（那么）舍弃鱼来选...

图片详情：

部编版语文九年级下册第9课《鱼我所欲也》课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共38张PPT)鱼我所欲也《孟子》1、结合书下的注释以及工具书疏通课文的意思，并且掌握重点字、词、句的含义和用法。 2、学习运用对比、举例等论证方法逐层深入证明中心论点的写法。 3、理解作者舍生取义的观点，培养学生正确的人生观。学习目标走近作者孟子，名 ，字 ，邹人，战国初期、 。他是孔子的孙子的再传弟子，是学派继孔子之后一位重要的代表人物，后称为“”。在政治上，他提倡“ ”，提出“民贵君轻”的民本思想，反对诸侯之间的兼并战争;在人性问题上，孟子主张______论。轲子舆亚圣思想家仁政性善教育家儒家“性善论...

图片详情：

部编版语文九年级下册第5课《孔乙己》课件（共52张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共52张PPT)孔乙己鲁迅九下在2005年的全球阅读排行榜上，鲁迅先生的两本短篇小说集《呐喊》和《彷徨》分别雄据排行榜第一位和第十一位。这两本短短的小说集，内容深切，格式特别，茅盾先生在《读呐喊》一文中说：犹如久处黑暗的人们骤然见到了绚丽的阳光。感受是那样的至深至切。今天，我们来学习《呐喊》中的名篇《孔乙己》，去探究一个读书人是怎样被旧制度所吞噬的。导入新课1、识记重点字词，掌握作者鲁迅的生平，了解其文学创作。2、理清小说的故事情节，通过研读有关孔乙己的语言、动作等描写语句，把握人物形象。3、理解环境描写对塑造人物形象的作用。4、了解孔乙己的悲惨遭遇及其产生的根本原因...

图片详情：

部编版语文九年级下册第4课《海燕》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：2022-2023学年部编版语文九年级下册第4课《海燕》教学设计（修订版）教材分析：《海燕》选自部编版语文九年级下册第一单元第4篇文章。本单元的作品主要是新诗，《海燕》是散文诗，兼有诗和散文的特点，表现出诗的音乐美和画面美，情感激越、色彩厚重。在本诗之中，作者通过塑造“海燕”这一形象，歌颂了无产阶级革命的先驱者坚强无畏的革命理想主义精神。学习本课时，要在朗读的基础上，引导学生感受语言的魅力，进一步把握诗歌的意象，体会作者情感。学情分析：象征手法是根据事物之间的某种联系，借助象征体，以表现某种抽象的概念、思想和情感。当下的学生由于缺乏对俄国革命历史的了解，无法通过作者塑造的海燕形象以及...

图片详情：

2022—2023学年部编版语文九年级下册第8课《蒲柳人家》课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共32张PPT)蒲柳人家（节选）刘绍堂学习目标1.了解作者刘绍棠的生平及《蒲柳人家》的主要内容。2.了解小说的写作背景，把握小说的故事情节。(重点)3.分析人物形象,体会人物身上的侠义精神和传统美德。(难点)题解用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家，这里指代普通贫苦农家。题目用借代手法，点明文章写作的内容。刘绍棠(1936--1997)：13岁开始发表作品，15岁成名，被誉为“神童”作家。“荷花淀派”的代表作家之一。他作为著名的乡土文学作家而在中国文坛上享有盛誉。他的中国气派、民族风格、地方特色、乡土题材，受到人们的喜爱。 成名作短篇小说《青枝绿叶》。《蒲柳人家》曾获首届全国...

图片详情：

部编版语文九年级下册第7课《溜索》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版语文教材九年级下册《溜索》教学设计【教材分析】《溜索》是部编版语文教材九年级下册第二单元的第三篇课文。在此之前，学生已经学过多篇小说，对这一体裁已经比较熟悉。本单元的阅读教学，要求在梳理小说情节、把握人物形象的基础上，理解小说的主题及其社会意义，并进一步了解小说多样化的表现手法和艺术风格。《溜索》是一篇散文化的小说，与之间的现代小说《孔乙己》以及讽刺小说《变色龙》，在风格、情节、语言等方面有很大不同，我们需要进行比较学习，来深入理解《溜索》的独特魅力。【学情分析】学生通过对本单元小说的学习，已经基本掌握了小说阅读的基本方法，有梳理情节的能力和简单的语言赏析能力。《孔乙己》、《变...

图片详情：

部编版语文九年级下册第7课《溜索》课件（共33张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共33张PPT)野性生命讴歌——《溜索》教学设计跳读课文——探环境之险聚焦旁批——品物象之壮善找关键——赏人物之勇单元导读——鉴语言之妙0203040105深究文本——研主题之美教学流程一初识作者他，是寻根文学的代表作家。希望能立足于我国自己的民族土壤里，发扬文化传统中的优秀成分，努力创造出具有真正民族风格和民族气派的文学。他，是当代著名作家、编剧。首部短篇小说《棋王》一经发表，就以独特的创作风格而震动文坛。激趣导入阿城，1949年生于北京，作家、编剧。其创作深受传统文化的影响，作品惯以白描淡彩的手法渲染民俗文化的氛围，透露出浓厚隽永的人生逸趣，寄寓了对...

图片详情：

第20课《曹刿论战》课件 部编版语文九年级下册（共33张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共33张PPT)导入我国古代有很多以弱胜强的战例，你知道有哪些吗？巨鹿之战赤壁之战官渡之战淝水之战一场智慧的“论战”《曹刿论战》史书体例史书体例概 述国别体以国家（诸侯国）为单位，分别记叙各国历史事件。国别体史书有《国语》和《战国策》等。《国语》以记言为主，兼及记事；《战国策》则以记事为主。编年体以时间为经、以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较强；缺点是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体史书。纪传体以人物为中心叙写历史，为汉代司马迁所首创。这种体例对后世影响很大，自司马迁的《史记》以后，历代官方编辑的...

图片详情：

Tags：九年级,下册,语文,8课,ppt