篇1：八年级上册第一单元 口语交际 讲述 课件(共21张PPT)八年级上册第一单元 口语交际 讲述 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)口语交际讲述1.专心“听”，领会讲述的要点。2.细心“辨”，训练参与者根据交际的需要捕捉事实得出观点的能力。3.用心“讲”，能围绕中心话题进行讲述，努力提高说话水平。目标导航讲述是根据交际的需要，对我们的已知所作的一种讲解。这里的已知可以是认识的人、一个故事、一段经历或一个道理。讲述是说话的一种技巧，有一定的方法。重点解读1、注意讲述的对象和场合明确是讲给什么人听的，是一个人，几个人，还是不确定的听众。讲述的对象不同，讲述的内容和方式也就不同。也就是说，讲述要有针对性，有听众意识。此外，还要注意讲述时的环境氛围。要使自己的讲述适应所处的环境，...
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   篇2：部编版语文八年级上册第一单元整体教学课件（共22页ppt）部编版语文八年级上册第一单元整体教学课件（共22页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)核心任务 具体任务 课时配 具体课时专业视角读新闻 梳理新闻要素结构，掌握内容 6课时 首届诺贝尔奖颁发：把握新闻要素和结构消息二则：体会作者的态度与情感比较新闻不同体裁，了解特点 “飞天”凌空：如何展现特定场合中的一个片段揣摩作者态度倾向，体会立场 一着惊天海：这篇通讯为何打动人心国际公祭，为佑世界和平：比较新闻体裁，总结新闻特点新闻采访我能行 确定题材，制定提纲，采访实践 1课时新闻写作显身手 必做任务：消息写作 2课时 ·选做任务：新闻特写、通讯、评论，任选一项完成 新 闻 阅 读——用专业的视角读新闻首届诺贝尔奖颁发统编本八年级...
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     篇3：八年级上册第一单元 任务三 《新闻写作》课件（共35张PPT）八年级上册第一单元 任务三 《新闻写作》课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)语文部编版 八年级上册——新闻写作技巧指导第一单元任务三 新闻写作同学们，在刚刚学习的第一单元的几篇文章中，你印象最深的新闻是哪一篇？对如何写新闻，你有什么好的方法技巧吗？新课导入进入信息社会，新闻与我们的关系越来越密切。我们每天都生活在新闻的海洋中，新闻不仅是我们交流思想、传递信息、反映情况、提出建议、享受社会主义民主权利、发挥舆论监督作用的重要渠道，也是推动我们日常工作的重要手段，因此我们不仅要读新闻，而且还要认识新闻，培养新闻意识，学会新闻写作，这对于我们将来的工作，是有很大帮助的。新课导入1.在掌握新闻知识的基础上,学习新闻的写作方法,提高写...
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    篇4：部编版语文八年级上册 第一单元口语交际 讲述 课件（共11张PPT）部编版语文八年级上册 第一单元口语交际 讲述 课件（共11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)千万不要相信中国人说的“不行不行”，其实我们只是打破了几个吉尼斯记录而已可以在这里建一个银杏加工厂，有这么丰富的原料，利润一定可观。这里的银杏树长得这么旺盛，不知用的是什么肥料、技术？好美的一幅银杏风景画啊！
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   篇5：八年级上册第一单元任务三《新闻写作》课件（共28张ppt）八年级上册第一单元任务三《新闻写作》课件（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)新闻者，乃多数阅者所注意之最近事实也。——新闻学家 徐宝璜新闻，就是广大群众欲知应知未知的重要事实。——新闻记者 范长江名人说新闻新闻写作部编版语文八年级上册第一单元作文训练一、确定一个恰当的标题例：《人民解放军百万大军横渡长江》：人——人民解放军百万大军；事——横渡长江。概括准确，重点突出。标题：要能准确概括消息的主要内容，尽可能重点突出，简洁醒目，帮助读者理解报道的事实。消息标题有主标题(正题)、引标题(眉题)、副标题(次题)三种。写作指导二、合理安排正文的结构消息的正文一般包括导语、主体、背景和结束语四部分。背景和结束语有时暗含在主体中。消息...
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  篇6：部编版八年级上册 第一单元 口语交际课件(共15张PPT)部编版八年级上册 第一单元 口语交际课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)讲述第一单元 口语交际素材导入孔子讲学，弟子三千，贤者七十二。长妈妈讲美女蛇的传说开讲节目，引人注目1.注意讲述的对象和场合、氛围。首先要明确是讲给什么人听的。讲述的对象不同，讲述的内容和方式也就不同。这就是说，讲述要有针对性，要有听众意识。比如，对同学讲述你自己的故事，就要像平时跟他们说话那样亲切自然，多用口语，少用书面语，更不要拿腔拿调；对师长讲述一件事，要态度诚恳，注意礼貌用语。此外，要注意讲述时的场合、氛围。一方面，讲述者要注意讲话场合、听者情绪等因素。例如，在朋友聊天、课堂交流和全校集会等不同场合讲述“诚信的故事”，选取的内容就可以有所不同，讲述...
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    篇7：部编版语文八年级上册 第一单元 习题课件(共37张PPT)部编版语文八年级上册 第一单元 习题课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第一单元目录单元学习目标01语文核心素养02单元学习目标1. 理解新闻“用事实说话”的基本原则，了解常见新闻体裁的基础知识；初步形成一定的新闻阅读能力，学会撰写新闻作品。2. 锻炼捕捉新闻线索、抓住新闻热点的能力；增强策划组织、分工合作、交流沟通的能力。3. 养成关注现实、关心时事、自主思考的习惯；形成求真求实、冷静客观的思维方式；学会准确、负责任、言必有据地表达。语文核心素养1.掌握新闻基础知识。了解新闻的本质属性、新闻要素、常见的新闻体裁及其主要特点，了解消息的基本结构及各部分的特点。利用表格、思维导图等工具梳理、建构知识体系。 2.从“新...
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   篇8：八年级上册语文部编版 第一单元口语交际《讲述》课件（共40张PPT）八年级上册语文部编版 第一单元口语交际《讲述》课件（共40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)口语交际 讲述学习目标1.学会清楚、大方、得体地向他人讲述自己的故事、观点、情感。2.学习讲述故事的注意事项和表达技巧，提升自己的表达能力。3.通过开展故事会，分享精彩故事，展现非凡口才。情景导入在上一课的新闻写作学习中，我们学会了采访，对于采访者来说，重要的是学会提问，而对于被采访者来说，重要的则是学会讲述。在我们的日常生活中也经常需要讲述，“一句话让人笑，一句话让人跳”，同样的一句话由于说话者说话的方式不同竟会产生截然不同的效果。我们在日常讲述中有哪些问题呢 我们又该如何讲述呢 ？一、什么是讲述？讲述是根据交际的需要，对我们的已知所做的一种讲解。这里的已...
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  篇9：部编版语文八年级上册 第一单元写作指导 课件(共18张PPT)部编版语文八年级上册 第一单元写作指导 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)单元写作指导第一单元学习新闻写作目录学习导航01技法指导02思路解析03学习导航新闻就是对新近已经发生和正在发生，或者早已发生却是最近发现的有价值的事实进行报道。新闻最突出的特点就是时效性，即新鲜性，因为“新”才能够及时反映社会各种情况，反映事件的发展和变化。新闻最重要的特点就是真实性，真实是新闻的基础，也是新闻的生命。我们在写新闻时，要注意哪些问题呢？怎样才能把新闻写好呢？技法指导一、了解新闻构成要素广义的新闻包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。狭义的新闻专指消息。一般而言，一篇新闻可以分成五个部分，即标题、导...
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    篇10：八年级上册 第一单元 任务三 新闻写作 课件(共17张PPT)八年级上册 第一单元 任务三 新闻写作 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)新 闻**新闻特点：新、真、语言准确精炼结构：标题、导语、主体、背景、结语六要素：时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果**新闻内容要素时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。狭义：指消息。广义：包括消息、通讯、报告文学。新闻的特点真实性及时性简洁性内容真实准确，不能虚构夸张。报道迅速及时。语言简明扼要。新闻多采用记叙的表达方式，兼有议论。**新闻的结构1、标题（分为：正题、引题、副题）2、导语3、主体4、背景5、结语。1、标题：高度概括已经发生的新闻事实。必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的...
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  篇11：部编版语文八年级上册 第一单元 单元主题阅读 课件(共20张PPT)部编版语文八年级上册 第一单元 单元主题阅读 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)单元主题阅读新 闻 阅 读掌握新闻的“六要素”和“倒金字塔结构”；新闻的“六要素”概括成一句话就是：某人某时在某地由于某种原因做了某事出现了某种结果。一篇新闻报道，无论是消息，还是通讯、特写，一般都包含这些因素。“倒金字塔结构”，也称“倒三角结构”，是消息写作中最常用的一种结构方式，即按先重要后次要的顺序来写。犹如倒置的金字塔或倒置的三角形，因而得名。它多用于事件性新闻。阅读概览（一）阅读下面文章，完成小题。【甲】本报海西讯(记者 马振东) 4月1日，脱胎于首届冷湖科幻文学奖获奖小说的超感电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆举行盛大首映礼，让国内影迷有途径近...
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   篇12：八年级上册第一单元“新闻写作”（训练课件）八年级上册第一单元“新闻写作”（训练课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)新闻写作八上单元作文训练课件（第一单元） 了解新闻的基本特点。 掌握新闻的要素和结构。 运用相关知识和方法进行新闻写作。训练目标进入信息社会，新闻与我们的关系越来越密切。我们每天都生活在新闻的海洋中，新闻不仅是我们交流思想、传递信息、反映情况、提出建议、享受社会主义民主权利、发挥舆论监督作用的重要渠道，也是推动我们日常工作的重要手段。因此我们不仅要读新闻，而且还要认识新闻，培养新闻意识，学会新闻写作，这对于我们将来的工作，是有很大帮助的。情境导入消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，极为常见，运用广泛。消息的最大特点是时效性强和真实...
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     篇13：部编版语文八年级上册第一单元口语交际《讲述》课件 （共15张PPT）部编版语文八年级上册第一单元口语交际《讲述》课件 （共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)口语交际 讲述结合生活经验，了解讲述的意义和作用，掌握讲述的基本原则。通过口语交际实践，学习并掌握常用的讲述方法。在讲述中培养、提高口语交际能力，学会表达与交流。目标导航讲述，就是把事情和道理说出来。那么，讲述有哪些值得注意的地方呢？交际指导1.注意讲述的对象和场合。注意对象主要指关注听者的性别、年龄、身份、职业及与自己的关系等。考虑听者的需要和感受，才能收到好的效果，达到讲述的目的。注意场合主要指关注讲述的环境、氛围等，这种场合其实就是一种语境。例如欢迎会与欢送会的语境就大相径庭。做到注意对象和场合，需要事先了解或现场留心观察。2.讲述时要重点突出，条理...
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     篇14：部编版八年级上册第一单元 任务三 新闻写作课件(共42张PPT)部编版八年级上册第一单元 任务三 新闻写作课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)任务三新闻写作【技法点拨】写消息，应写好消息的标题、导语和主体，合理安排结构。消息的结构比较特殊，如何安排好消息的结构呢？以下两种方法值得借鉴：方法一：合理安排结构五部分标题、导语、主体、背景和结语(后两部分有时暗含在主体中)五部分。首先，标题须醒目。俗话说“明眸善睐第一瞥”。消息的标题是全文的“窗口”，它要求用醒目的语言对新闻内容作富有个性的浓缩和概括，往往起到画龙点睛的作用。因此，动笔写作时，首先要确定一个新颖、醒目的标题。其次，导语须简洁。导语是将消息中最重要、最新鲜、最吸引人的事放在消息的最前面，以满足读者一睹为快的心理，一般为一句话，能够概括消息的中...
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  篇15：部编版语文八年级上册第一单元任务《新闻写作》课件（共23张PPT）部编版语文八年级上册第一单元任务《新闻写作》课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)新闻写作了解消息的写作方法及技巧，尝试写一则消息。有选择地学写新闻特写、人物通讯、事件通讯、背景资料和新闻花絮等。学会通过新闻揭示人物的精神品质，反映时代风貌。学习目标一、必做任务：写一则消息。每位同学根据自己搜集的新闻素材，写一则消息。二、自选任务：任选表格中的一项任务完成。写作任务新闻特写 具体描述新闻事件中的某一场景，生动形象地展现新闻现场。人物通讯 围绕新闻事件中的人物，报道其言行、事迹，展现人物的精神。事件通讯 相对完整地记述新闻事件，展示其发展过程与社会意义。背景资料 调查并呈现新闻事件的社会历史背景、深层原因等。新闻花絮 记录主...
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     篇16：八年级上册 第一单元任务二 新闻采访 课件（共36张PPT）八年级上册 第一单元任务二 新闻采访 课件（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)新闻采访年 级：八年级 学 科：语文（统编版）环节一：了解新闻采访环节一：了解新闻采访环节一：了解新闻采访请同学们阅读《一着惊海天》节选，尝试还原记者的采访过程。说说记者采用了哪种采访方式获取新闻事实，这些方式起到了哪些作用。环节一：了解新闻采访节选一：2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。采访方式：观察环节一：了解新闻采访节选二...
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  篇17：八年级上册语文部编版第一单元任务三《 新闻写作》课件（共28张ppt）八年级上册语文部编版第一单元任务三《 新闻写作》课件（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)任务三 新闻写作1.学习消息的基本特点。（重点）2.掌握消息的基本要素和结构。（难点）3.运用相关知识和方法进行消息写作。（素养）学习目标什么是消息 它由哪些组成部分 消息，就是狭义的新闻，指用简明扼要的文字及时地对新近发生的事实进行报道的文体。消息由五部分组成:标题、导语、主体、背景和结语。“标题、导语和主体”是必不可少的。写作导航新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标。导语：是消息的第一段或者第一句话。它扼要地揭示新闻的核心内容。主体：承接导语、揭示主体，对消息事实做具体的叙述与展开。...
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     篇18：八年级上册第一单元任务三 说课课件（21张PPT）八年级上册第一单元任务三 说课课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)新闻写作之消息写作一、教材二、学情三、教学目标四、教法学法五、教学过程1.新闻写作是部编本教材八年级第一单元任务三，任务一是新闻阅读，任务二是新闻采访，任务三将任务一的“知”和任务二的“行”结合起来，落实为具体的写作和“制作”。2.本单元是本套教材的第一个活动探究单元，单元目标是理解新闻“用事实说话”的基本原则，了解常见新闻体裁的基础知识，初步形成一定的新闻阅读能力，学会撰写新闻作品。3.八年级写作侧重专项写作，注重培养能力。新闻写作（特别是消息写作）有着明显的程序化特征，其格式、结构 各部分的基本特点都有比较明确的要求。教材1.学生第一次接触活动探究...
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     Tags：八年级,上册,英语,第一,单元
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