篇1：人教版数学二年级下册 一《数据收集整理》练习（含答案）人教版数学二年级下册 一《数据收集整理》练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：数据收集整理1．假期里同学们阅读了大量的课外书，下面是二(1)班同学最喜欢的课外书情况。种类 故事书 漫画书 科技书 连环画 儿歌人数 7 10 4 14 6(1)最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )的人数最少。(2)最喜欢漫画书的有( )人。(3)我最喜欢的课外书是( )，二(1)班有( )人最喜欢这类课外书。(4)根据上表中的数据，二(1)班的图书角应多摆放( )、( )和( )。2．下面是李明调查的全班同学最喜欢的小动物情况。(每个表示1人)(1)根据全班同学最喜欢的小动物情况完成下表。(2)最喜欢( )的人数最多，有( )人。(3)最喜欢( ...
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  篇2：人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 同步练习（含答案）人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 同步练习一.选择题1.下面哪种动物最多（ ）。A.小鸟 B.松鼠 C.鸭子2.下图中三角形有几个？（ ） A.5个 B.3个 C.4个3.A.小轿车 B.面包车 C.都有可能4.妈妈带小路去动物园玩，动物园中共有四只公狮子，有两只母狮子，八只猴子，用正字来表示，则猴子比狮子多的个数可以表示为（ ）。A.丅 B.2只 C.正5.喜欢( )小组的人数最少。A.舞蹈组 B...
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 篇3：人教版二年级下册1数据收集整理 练习课1教案人教版二年级下册1数据收集整理 练习课1教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“数据收集整理”练习教学设计【教学内容】： 人教版《义务教育教科书 ·数学》 二年级下册第 4 、5 页“练习一”第 3 、4 题。【教学目标】：1 、通过练习，进一步体会用“正”字记录数据的便捷，加深对统计表的认识，综合巩固所学的统计知识。2 、经历收集、整理、分析数据和解决问题的过程，增强统计意识和培养初步的数据分析观念。3 、体会统计与生活的密切联系，感受统计的实用价值，体验数据的力量。【教学重、难点】：重点： 进一步体会用“正”字记录数据的便捷，加深对统计表的认识，巩固统计知识。难点： 能够通过分析统计结果，作出合理的推断。【教学准备】：【教学过程】：一、谈话导入...
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    篇4：人教版二年级下册1数据收集整理 练习课2教案人教版二年级下册1数据收集整理 练习课2教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《数据收集整理》 （习题教学二） 教学设计教学内容：人教版义务教育教科书小学数学二年级下册第一单元第 5 页和第 6 页练习 一第 5 题和第 6 题。教材简析：本单元主要学习在生活情境中经历简单的数据收集和整理的过程，练习一第 5 题，在练习中读懂统计表，读懂数据蕴含的信息，不仅仅看到数量，还能进一 步分析出信息让学生面对数据有话可说。练习一第 6 题，在练习数据整理、应用 的过程中体会调查所得数据的作用，感受统计的价值。学情分析：学生已经学习了调查的方式和记录数据的方法，基本能通过收集信息，整理 数据，根据统计表回答问题。学生能利用统计表中的数据作出简单的分析，能和 同伴交流自...
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  篇5：人教版二年级下册1数据收集整理 练习课3教案人教版二年级下册1数据收集整理 练习课3教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《数据收集和整理》 练习一第 7 题 教学设计教学内容：人教版《义务教育教科书 数学》 二年级下册《数据收集和整理》 练习一第 7 题教材分析：本课是这个单元最后的一道练习，前面已经学习了收集数据、记录数据和整 理数据的方法，并能根据数据进行简单的解决问题。本课教学主要是综合运用本 单元知识解决问题，同时以非正式统计图呈现《电视报》 的销售情况为情境，让 学生读懂以不同方式呈现的统计结果，读懂图背后的信息，为后续学习条形统计图做好准备。学情分析：学生在前几节课的学习中累积了丰富的统计经验。在本课的学习中，以新颖 的统计图呈现数据，对学生来说统计图既有直观的一面，也有抽象的一面，...
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  篇6：人教版 二年级下册数学 数据收集整理 同步练习 （无答案）人教版 二年级下册数学 数据收集整理 同步练习 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学数据收集整理同步练习一、选择题1．2012年伦敦奥运会金牌情况统计表．国家 中国 英国 美国 巴西数量（块） 38 29 46 12（ ）排名第一．A．中国 B．英国 C．美国 D．巴西2．要反映长沙市一周内每天的最高气温的变化情况，宜采用（ ）．A．条形统计图 B．扇形统计图 C．折线统计图 D．频数分布直方图3．下面是某年级（二）班同学对水果的爱好情况统计表，喜欢（ ）水果的人数最多。苹果 正正正梨 正香蕉 正正桃 正正正A．苹果 B．梨 C．香蕉 D．桃4．小明的期末成绩如下：语文 数学 英语 自然科...
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  篇7：人教版数学二年级下册 第一单元 数据收集整理测评练习（含答案）人教版数学二年级下册 第一单元 数据收集整理测评练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元测评一、填空。1．根据下面的统计情况填空。种类 黄瓜 土豆 萝卜 豆角人数 18 24 9 18(1)最喜欢吃( )和( )的人数同样多。(2)最喜欢吃( )的人数最少。(3)最喜欢吃萝卜的比最喜欢吃黄瓜的少( )人。2．下面是《小螺号》这首儿歌的歌词。小螺号小螺号，滴滴滴吹，海鸥听了展翅飞。小螺号，滴滴滴吹，浪花听了笑微微。小螺号，滴滴滴吹，声声唤船归啰。小螺号，滴滴滴吹，阿爸听了快快回啰。茫茫的海滩，蓝蓝的海水，吹起了螺号，心里美吔！(1)用画“正”字法统计下面各字出现的次数。(包括歌名)小 螺 号 滴 蓝(2)( )出现的次数最多，( ...
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  篇8：人教版二年级下册数学数据收集整理同步练习（无答案）人教版二年级下册数学数据收集整理同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学数据收集整理同步练习一、选择题1．下面是某校参加课外活动小组人数统计表．种类 书法组 足球组 舞蹈组 绘画组 篮球组人数 8人 12人 9人 13人 20人参加哪两组的人数相差的最多（ ）A．足球组和绘画组 B．书法组和舞蹈组 C．书法组和篮球组2．下表是三（1）班学生选举班长时的统计情况，（ ）是有可能当上班长。姓名 笑笑 淘气 妙想 奇思人数 正正正正 正正 正 正一A．淘气 B．笑笑 C．奇思3．心心幼儿园新进了一批玩具．玩具个数（个） 8 12 6 10心心幼儿园新进的玩具一共有（ ）个．A．20 B．36 C．18...
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   篇9：人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 同步练习题（含答案）人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 同步练习题一.选择题1.下表是二(2)班每天看电视时间情况统计表，从图中可知每天看电视在30分钟以下的有多少人？（ ） A.35人 B.5人 C.10人2.将二年级学生按照各自喜欢的颜色分类，情况如下表所示。（1）上表是按照（ ）进行分类的。A.喜欢的颜色 B.男生女生 C.二年级（2）（ ）是最受学生喜爱的颜色。A.黑色 B.红色 C.黄色（3）喜欢红色的人数比喜欢黄色的人数多（ ）。A.10...
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    篇10：1.3 数据收集整理练习课表格式教案 数学二年级下册人教版1.3 数据收集整理练习课表格式教案 数学二年级下册人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 数据收集整理练习课（3）课 型 练习课 课 时 （总序第3课时）教材分析 本节课内容主要是数学书第4-6页练习一的1、2、4、5、6、7题，是学生在基本掌握了本单元知识后的一次巩固练习课。通过本节课的练习，让学生能进一步体验收集信息并简单的分析统计表，并感受到数学与生活实际的联系。学情分析 学生在学习本节课内容前，基本上已经掌握了简单数据的收集整理，大部分同学已基本掌握牢固，但还有部分学生对本单元的知识点比较模糊，做题时还有错误出现，为了让所有学生完全掌握本章知识点，在上课期间，将会着重于知识掌握薄弱的学生。教学目标 1、通过练习，进一步体验如何收集信息，如何...
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 篇11：人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 同步练习题(含答案）人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 同步练习题(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 同步练习题一.选择题1.选择：羽毛球组的人数比围棋组的人数多（ ）人。A.6 B.5 C.42.小明所在班级要进行投票选举班长，用（ ）记票方式较方便。A.画统计图 B.写“正”字 3.小华统计了二（1）班同学喜欢体育运动的情况。根据上边的记录单，可以看出最受同学们欢迎的体育运动是（ ）。A.足球 B.篮球 C.跳绳4.小明用画“正”字的方法，统计出小轿车的数量：正正正ㄒ，结果是（ ）。A.1...
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    篇12：人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 同步练习题（含答案）人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 同步练习题一.选择题1.下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30及其以上的才算合格，请问该班合格的人数为（ ）。A.8 B.9 C.10 D.112.下面是三一班参加校运动会项目情况。跳绳比跑步的多（ ）人。A.5 B.4 C.3 D.23.下图中三角形有几个？（ ） A.5个 B.3个 C.4个4.喜欢( )小组的人数最少。A.舞蹈组 B.书法组 C.围棋组...
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  篇13：人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 同步练习题（含答案）人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 同步练习题一.选择题1.二(1)班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。A.小轿车 B.面包车 C.都有可能A.小轿车 B.面包车 C.都有可能2.小明所在班级要进行投票选举班长，用（ ）记票方式较方便。A.画统计图 B.写“正”字 3.下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。 喜欢赛跑的有（ ）人。A.10 B.3 C.15 D.24.下面是某年级...
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    篇14：人教版数学二年级下册第1 单元《数据收集整理》作业设计人教版数学二年级下册第1 单元《数据收集整理》作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册第1 单元《数据收集整理》作业设计一、教学内容学习收集数据的方法--调查法。重点学习记录数据的方法，体会用“正”字记录数据的优点。二、单元数材分析本单元是在学生已经学习了比较、分类等知识的基础上学习统计的基本知识的。为了让学生能了解学习统计的必要性，教材选择了与学生生活有密切联系的生活场景，通过参与有趣的调查活动，使学生经历收集信息、处理信息的过程,了解调查的方法,学习收集、整理、描述和分析数据，认识统计的意义和作用。本单元学生学习的内容主要是调查、记录和整理结果，意在使学生体会抽样调查的合理性和记录方法的多样性。学会用画“正”字法记录数据，使结果易于整理。三、单...
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 篇15：人教版数学二年级下册 1数据收集整理教案人教版数学二年级下册 1数据收集整理教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一、数据收集整理第1 课时 数据收集整理1．通过自己喜爱的情境学习数据整理，感知数学在生活中的应用。2．经历数据整理的过程，学习用分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据，初步认识象形统计图和统计表，并能从中获得简单统计的结果。3．能进行有序地观察和有条理地思考，体验与同伴的合作。重点：①通过实例感受统计的必要性。②通过实例，认识统计表和象形统计图(1格代表1个单位)。③在具体的统计活动中感受数据的收集、整理、描述和分析的过程。④根据统计图表中的数据提出问题并回答。难点：①学生能根据简单的问题，使用适当的方法(如计数、测量、实验等)收集数据，并将数据记录在统计图表中。②组织有效的...
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 篇16：人教版数学二年级下册1.数据收集整理寒假预习自测（含答案）人教版数学二年级下册1.数据收集整理寒假预习自测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.数据收集整理寒假预习自测人教版数学二年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用“正”字统计今天同学们的上学情况，一个“正”字代表（ ）人。A．1人 B．5人 C．3人2．关于15÷5，从减法的角度可以理解为（ ）。A．从15里面减去5后是多少 B．从15里面每次减去5，减几次为0C．15比5多多少 D．从15里面每次减去3，减几次为03．四年级同学想帮助学校图书室解决“买什么书”的问题，你认为他们最需要收集的信息是（ ）。A．调查同学们看书的地点 B．调查同学们...
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  Tags：二年级,下册,数据,收集,整理
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