篇1：西师版小学二年级数学下册知识点复习大全（28张幻灯片）西师版小学二年级数学下册知识点复习大全（28张幻灯片）资料可供全国地区适用。
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小学数学二年级下册知识点认识
1.万以内数的写法，能用数表示不同物体的个数。
课标要求：能用数表示物体的个数。能说出各数位的名称，理解各数位上的数字表示的意义；知道用算盘可以表示多位数。
写数从高位写起
2.计数单位：一、十、百、千、万，单位间进率是10。
一、万以内数的认识
3.万以内数的读法。
课标要求：在现实情境中理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数。
读数时，末尾的0不读，中间有1个或连续2个0，只读1个零。
▲ 5090 8009 4800 3000 10000
▲ 用0，0，5，8写（1）一个零都不读的四位数，（2）只读1个零的四位数。...
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  篇2：北师大版数学二年级上册总复习知识点北师大版数学二年级上册总复习知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：20秋北师大版数学二年级上册总复习知识点举例说明意义把把一些物品分成几份,每份分得碗平均分成4份,多,叫平均分(1)把一些物品按给定的份数进平均分分地分,直到分完为法巴一些物品按每平均分时,可以想这个数可以分成这样(1)平均分的过程可以用除法算式表刁除法的含2)读除法时,按从前往后的顺序义、读写和名3)除号前面的数是被除数,后面被除数除数商是除数,等号后面的是商用2~5的(1)用平均分的方法求商乘法口诀的计算(2)用乘法算式求商)用乘法口诀求商方法解决平均分份,的数何份数一份数求可以分成题的方法为数÷份数一每份数知识点举...
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  篇3：苏教版二年级数学上册 第四单元《表内除法（一）》知识点讲义+典型例题（含答案）苏教版二年级数学上册 第四单元《表内除法（一）》知识点讲义+典型例题（含答案）资料可供全国地区适用。
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知识点回顾
1、初步理解除法的含义，初步体会除法和乘法的联系，能正确读、写除法算式，知道出发算式中各部分的名称,比较熟练地运用2~9的乘法口诀口算有关的除法。
2、平均分：每份分得同样多，叫作平均分。
3、平均分的两种分法
分法1：平均分成几份，每份分得几个；
分法2：按每几个一份的分，平均分成几份。
如：有10个苹果，分法1：平均分成5份，每份分得2个；分法2:按每2个一份的分，平均分成5份。
优选精练
一、单选题（共8题）
1.下列算式中，余数是3的算式是（?? ）。
A.?15÷5??...
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     篇4：苏教版二年级数学上册 第七单元《观察物体》知识点讲义+典型例题（含答案）苏教版二年级数学上册 第七单元《观察物体》知识点讲义+典型例题（含答案）资料可供全国地区适用。
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知识点回顾
1、从前.后.左.右不同的位置观察到的物体形状不一样。
2、根据立体图形判断平面图形，根据平面图形判断立体图形。
优选精练
一．选择题（共8小题）
1．小花看到的是（ ）
A． B． C．
2．这幅图是哪位同学看到的？你的答案是（ ）
A．小丽 B．佳佳 C．华华
3．用若干个小方块堆成一个立体图形，从上面看和正面看都如图所示，最少用了（ ）个小方块．
A．6 B．5 C．4 D．3
4．如图所示，王叔叔驾驶轿车在平坦的大路上行驶，前方有两座建筑物，下列说法中不正确的是（ ）
A．轿车行驶至位置A和B时，王叔叔都能看...
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  篇5：人教版四年级数学下册小数及小数的加减法知识点及练习（无答案）人教版四年级数学下册小数及小数的加减法知识点及练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小数及小数的加减法一．小数的性质1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、 0.001……2、每相邻两个记数单位间的进率是（ ）。3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是（ ）位。整数部分的最低位是（ ）位。个位和十分位的进率是（ ）。4、小数的数位顺序表整数部分 小数点 小数部分数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 …计数单位 … 万 千 百 十 一（个） 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 …例：1、10个0.1是（ ），10个0.01是（ ）。2、0...
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   篇6：新高三尽量背会的高中数学必须掌握的136个核心知识点汇总新高三尽量背会的高中数学必须掌握的136个核心知识点汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：新高三尽量背会的高中数学必须掌握的136个核心知识点汇总类讨论.33.所求函数的单调区间不止一个时，这些区间之间不能用“U”及“或”连接，只能用“，”及“和”隔开.34.利用导数比较大小，其关键在于利用题目条件构造辅助函数，把比较大小的问题转化为先利用导数研究函数的单调性，进而根据单调性比较大小.与抽象函数有关的不等式，要充分挖掘条件关系，恰当构造函数.题目中存在消去x与（的不等关系时，常构造含x与另一函数的积（或商）的函数，与题设形成解题链条，利用导数研究新函数的单调性，从而求解不等式·35.含参数函数的单调性问题一般要分类讨论，常见的分类讨论标准有以下几种可能：①方程(...
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    篇7：苏教版二年级数学上册 第五单元《厘米和米》知识点讲义+典型例题（含答案）苏教版二年级数学上册 第五单元《厘米和米》知识点讲义+典型例题（含答案）资料可供全国地区适用。
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知识点回顾
1、常用的长度单位：米、厘米。
2、要知道物体的长度，可以用尺来量。
2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。
4、测量时：把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看纸条的右端对着几，对着几就是几厘米。
5、 1米=100厘米 ，100厘米=1米。
在计算长度单位时，先看单位是否相同，不同则要先把单位化成一样的单位再加减。如：
1米－40厘米＝60厘米（100厘米 -40厘米=60厘米）
6、线段的特点
①线段是直的。
②线段有两个端点。
③线段是可以测量出长度的。
7、画线段要从尺的0刻度开始画起，画到题目...
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     篇8：苏教版二年级数学上册 第三单元《表内乘法（一）》知识点讲义+典型例题（含答案）苏教版二年级数学上册 第三单元《表内乘法（一）》知识点讲义+典型例题（含答案）资料可供全国地区适用。
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知识点回顾
1、几个相同数连加除了用加法表示外，还可以用乘法表示。用乘法表示更加简捷。
2、相同加数相加写成乘法时，用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。
如：5+5+5+5 表示：5×4或4×5 （用电子图表示出一个乘法算式的意义，如2×6
∶∶∶∶∶∶，横看是2个6，竖看6个2）
3、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。
4、乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。
5、算式各部分名称及计算公式。
乘法： 3 × 4 = 12
（乘数） × （乘数） = （积）
6、几的乘法口诀就有几句，几的乘法口诀前一句和后一句...
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  篇9：苏教版二年级数学下册第五单元知识点整理与练习课件（2份打包）苏教版二年级数学下册第五单元知识点整理与练习课件（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第五单元知识点整理与练习（2）苏教版二年级下册数学简单的单位换算米厘米分米1米=10分米毫米1厘米=10毫米1分米=10厘米101010一拃(zhǎ)一庹(tuǒ)一脚一步食指宽10（）课桌宽4（）跳绳长2（）毫米分米米在（）里填合适的长度单位。在（）里填合适的长度单位。（1）讲台的长大约12（）。（2）小华的身高是140（）。（3）一块橡皮大约厚15（）。（4）学校的操场跑道大约是250（）。分米厘米毫米米3分米=（）厘米20分米=（）米70米=（）分米60厘米=（）分米...
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     篇10：北师大版二年级数学上册第一单元《加与减》 知识点讲义+精选例题（含解析）北师大版二年级数学上册第一单元《加与减》 知识点讲义+精选例题（含解析）资料可供全国地区适用。
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知识点解读：
1、100以内数的连加运算
口算方法：把两位数分成整十数和一位数，整十数加整十数，一位数加一位数，再把两个结果相加。
笔算方法：先把前两个数相加，再用它们的和加上第三个数，或者用竖式直接把三个数相加，相同数位对齐，从各位加起，个位相加满几十就向前一位进几。
2、100以内数的连减计算方法
按照从左到右的顺序，先求出前两个数的差，再用所得的结果减去第三个数。
3、100以内数的加减混合运算计算方法
按照从左到右的顺序依次进行计算，计算过程中可以口算的不必列竖式计算。
典型题练习
一、单选题（共10题）
1.小丽踢了24个键子，比...
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    篇11：苏教版二年级数学下册第一单元知识点整理与练习课件（2份打包）苏教版二年级数学下册第一单元知识点整理与练习课件（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第一单元知识点整理与练习（1）苏教版二年级下册数学有余数的除法意义计算解决实际问题1.圈一圈，填一填。（１）11个,每3个一份，可以分成（）份，还剩（）个。（２）11个,每４个一份，可以分成（）份，还剩（）个。１１÷3＝32322323１１÷4＝……………被除数…除数…商…余数意义？2.摆一摆，填一填。（１）用13根小棒摆三角形，可以摆成（ ）个，还剩（ ）根。 （２）用1４根小棒摆三角形，可以摆成（ ）个，还剩（ ）根。 １３÷3＝……１４÷3＝……４１４１４...
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   篇12：北师大版二年级数学上册第二单元《购物》 知识点讲义+精选例题（含解析）北师大版二年级数学上册第二单元《购物》 知识点讲义+精选例题（含解析）资料可供全国地区适用。
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知识点解读：
一、认识人民币
1、人民币的单位：元、角、分
以元为单位的人民币：1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元；
以角为单位的人民币：1角、2角、5角；
以分为单位的人民币：1分、2分、5分。
2、元、角、分之间的关系：
1元=10角?1角=10分
二、元、角、分的加减计算
元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减，满10分进为1角，满10角进为1元，单位不同时，要先统一单位再计算。
典型题练习
一．选择题（共8小题）
1．一张100元可以换（ ）张10元．
A．10 B．20 C．5
2．小林买文具用去3元7...
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     篇13：北师大版二年级数学上册第六单元《测量》 知识点讲义+精选例题（含解析）北师大版二年级数学上册第六单元《测量》 知识点讲义+精选例题（含解析）资料可供全国地区适用。
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知识点解读：
一、测量长度的单位
1、米和厘米都是测量物体长度的单位。测量较短物体的长度时，用厘米作单位；测量较长物体的长度时，用米作单位。
2、1米=100厘米或1m=100cm
二、用尺子测量物体或线的长度的方法
物体的一端对准0刻度，物体的另一端与尺子对齐的刻度即为物体的长度。?从一个整刻度到另一个整刻度，两数之间相差几，物体的长度就是几。
三、知识拓展（选学）
1.长度单位：是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”（符号“m”），常用单位有毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、千米（km）等...
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