篇1：人教版数学二年级上册 第6单元 表内乘法（二） 课件（10份打包）人教版数学二年级上册 第6单元 表内乘法（二） 课件（10份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)基础过关9×3=273×9=27口诀：三九二十七二、蜜蜂采蜜。（连一连）72454×99x79×69×58×99×9=817×9=635×9=456×9=549×2=189×8=723×9=274×9=36,(共7张PPT)基础过关一、1.⊙8X3二24口诀：三八二十四6×88×72×88×65×88×2567Q481640三、直接写出得数。8×4=327×8=568×6=488×5=402×8=168×3=248×2=163×8=248×8=645×8=401×8=88×7=...
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  篇2：人教版 二年级数学下册数学广角 推理（课件+教案4份打包）人教版 二年级数学下册数学广角 推理（课件+教案4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 三个事物的简单推理 备课人 田洁备课时间 3.19 讲课时间 审查人教学目标 通过“猜一猜”系列活动，让学生了解简单的推理知识，初步获得一些简单推理的经验，能进行含有两个条件和三个条件的简单推理；培养学生初步观察、分析、推理能力和有条理思考问题的意识。通过“猜一猜”系列活动，让学生经历简单的推理过程，体验逻辑推理的思想与方法，体会逻辑推理条件与结论之间的联系。通过“猜一猜”系列活动，感受逻辑推理的趣味性、严谨性以及数学结论的确定性，培养学生积极思维的学习品质。教学重难点 重点：理解逻辑推理的含义，经历简单推理的过程。难点：初步培养学生有序地、全面的思考问题及数学表达能力。教...
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  篇3：人教版数学二年级上册 第3单元 角的初步认识 课件（4份打包）人教版数学二年级上册 第3单元 角的初步认识 课件（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)基础过关一、下面哪些物体表面有直角？在()里画“V”。数学⑨()二、数一数，下面图形中各有几个直角？并用直角符号“7”标出来。■■2)个(3)个2)个8)个三、填一填。1.把一张长方形纸先上下对折，再左右对折，就能折出（直）角。2.(3)时整或(9)时整，钟面上时针和分针形成的角是直角。3.一个三角尺上有(1)个直角。4.长方形和正方形都有(4)个直角。四、按要求在方格纸上画直角。1.用给出的点作顶点画一2.用给定的点和边画直角。个开口向上的直角。能力提升五、在梯形里加画一条线段，使它增加3个直角。,(共7张PPT)基础过关...
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   篇4：人教版小学二年级数学上册教学总结人教版小学二年级数学上册教学总结资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学二年级数学上册教学总结原学期我担任二年级的数学教学工作。一学历期来我努力根据先生的实际情况，采取有效的措施，激发先生的学习爱好，培养先生的学习习惯，引导先生参与学习的全过程，取得了一订效果，也存在一些困惑，现对原学期的教学工作作出如下总结：一、积极落实素质教育坚持主然啬教育思准备，树立与素质教育相适应的教学瞧念，改变“以知识为本”的传统熟悉，树立“以先生潜力为本”的新瞧念，紧紧围绕先生的探索与创新活动展开，呈现出“乐、实、活、新”的教学情境。例如：瞅规律；动物拼图；我当售货员等活动，全极大的激发了先生的爱好，解放了先生的眼睛、嘴巴和手，制造了让先生操作、实验的机会；独立思考的机...
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  篇5：人教版数学二年级上册 第五单元 观察物体 （一）课件（3份打包）人教版数学二年级上册 第五单元 观察物体 （一）课件（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)第五单元 观察物体 （一）第1课时 观察物体（1)开心练习开心闯关目录1. 下面右边的图分别是谁看到的？连一连。开心练习2. 下面右边的图分别是谁看到的？连一连。开心闯关3. 小雪从背面和侧面看到的小狗的样子如下面的左图。猜一猜，从正面看会是什么样子？在正确答案下面的 里画“√”。√谢 谢！c2C小文小齐小云小文小齐小云从正面看从背面看从侧面看,(共7张PPT)第五单元 观察物体 （一）第2课时 观察物体（2)开心练习开心闯关目录1. 下面右边的图分别是谁看到的？连一连。开心练习2. 想一想。√...
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   篇6：八数学广角-搭配（一）（课件）二年级上册数学人教版(共40张PPT)八数学广角-搭配（一）（课件）二年级上册数学人教版(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)1数学广角搭配（一）2341221提示：密码是由数字1、2组成的一个两位数。56用1、2、3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？71232探究新知用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？序号 十位 个位8操作要求:1、同桌两人为一组，合作交流。2、拿出信封中的数字卡片，学习单。3、左边的同学负责搭配数字卡片，右边的同学负责在学习卡片上写下所有的两位数。4、思考：怎样排列才能不重复不遗漏。固定十位法：先固定十位，再考虑个位搭配123231...
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     篇7：第6单元 整理和复习（课件）人教版二年级下册数学第6单元 整理和复习（课件）人教版二年级下册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)有 余 数 的 除 法整理和复习人教版数学二年级下册第六单元单元学习目标：1.理解余数及有余数除法的含义，掌握试商的基本方法。2.能够熟练计算有余数的除法的口算和笔算，并会用有余数的除法解决问题。3.积累解决问题的基本经验，感受数学与生活的密切联系。有余数的除法知识库1余数及有余数的除法14个苹果，每人分4个，可以分给（ ）人，还剩（ ）个。÷ = （人） （个）3……214432余数15个梨，平均放在2个盘子里，每个盘子放（ ）个，还剩（ ）个。7……1...
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   篇8：人教版 数学二年级上册 5 观察物体（一）习题课件 （共4份打包）人教版 数学二年级上册 5 观察物体（一）习题课件 （共4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)第1课时 观察简单的物体5 观察物体（一）人教版二年级上册谢 谢 大 家分5观察物体（一）3第1课时观察简单的物体(教材P68例1)1.四个小朋友观察同一座房子，右边的图分别是谁看到的？连一连。金2.四名同学观察台灯，右边的图分别是谁看到的？连一连。e93.小刚和他的好朋友去熊猫馆参观并拍了照片，你知道他们分别站在熊猫的什么位置吗？把名字填在()里。小天小花小娟小刚(小刚)》(小天)（小花）(小小娟)4.【拓思维】小狗从不同位置给黑猫交警拍了一些照片，下面有一张不是，你能找出来吗？在不是的下面画“X”,(共7张PPT)第五单元强...
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   篇9：数学广角——搭配例1（课件）——二年级上册数学 人教版(共16张PPT)数学广角——搭配例1（课件）——二年级上册数学 人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)数学广角——搭配（一）例1 简单的搭配今天我们要去数学广角，必须先打开这扇门。密码是是由1和2组成的，想一想，可能是多少？2121创设情境探究新知密码是用1和2组成的两位数。可能是多少？1212十位 个位是10和20之间的一个数。√用卡片摆一摆。闯关一探究新知用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？闯关二我用卡片摆一摆。321321132123123这样由点凌乱。能组成 个两位数。6不能出现33、22、11探究新知十位个位把1和2交换...
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    篇10：《减法》（课件）二年级上册数学人教版(共70张PPT)《减法》（课件）二年级上册数学人教版(共70张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)第3课时 不退位减法2 100以内的加法和减法（二）情境导入你都知道了什么信息？根据这些信息你能提出什么数学问题？怎样列式？探究点 两位数减两位数的不退位减法的笔算探索新知中国比美国多多少枚金牌？如何列式呢？48-36=代表团 金牌数中国 48美国 36探索新知1248-36=个十1.借助小圆片计算探索新知1248-36=相同数位要对齐。从个位减起，个位上6-3=3，3写在得数的个位上。24 8- 3 64 8- 3 624 8- 3 6十位上3-2=1，写在得数的十位上。12.用竖式计算探索...
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   篇11：人教版小学二年级数学辅导寒假课件 3 平分秋色（共58张PPT）人教版小学二年级数学辅导寒假课件 3 平分秋色（共58张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)平分秋色⊙⊙知识点1平均分⊙⊙皆■具的台自目国讲解⑨A△道当g率★★率冬索真山2苦o2书。⊙间回回当合间同的合闻国你们知道什公是平均分吗？⊙因判断平均分你们知道什公是平均分吗？不知道！⊙因判断平均分把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫平均分」⊙因判断平均分B.1.1判断下面的分法是否是平均分6868866⊙因圈一圈填一填判断下面的分法是否是平均分不是，因为两份没有分得同样多16868886不是！是！⊙圈一圈填一填探索真相圈一圈，填一填。中平中华甲中中(1...
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     篇12：简单的搭配课件(共18张PPT)二年级上册数学 人教版简单的搭配课件(共18张PPT)二年级上册数学 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)数学广角--搭配（一）人教版 数学 二年级 上册用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？探究要求：（1）写一写(有困难的小朋友借助卡片摆一摆）（2）说一说1231221十位 个位个位十位212312211331十位 个位个位十位1123122113312332十位 个位个位十位1231213十位 个位1个位十位12312132123十位 个位2个位十位123121321...
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     篇13：人教版二年级数学上册 8 单元数学广角-搭配课件（8 张）人教版二年级数学上册 8 单元数学广角-搭配课件（8 张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)数学广角排列问题一、审读题意，交流理解追问：“组成两位数”是什么意思啊？能举个列子说说吗？什么叫“十位数和个位数不能一样”？“能组成几个”是什么意思？问题：你都知道了什么？用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？一、审读题意，交流理解问题：谁能完整地说一说这道题的意思？二、尝试中体会，领悟方法（一）独立尝试，初步体会问题1：要想知道“能组成几个两位数”，你有什么办法吗？问题2：可以摆一摆，也可以写一写、画一画，请你自己动手试一试。...
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    Tags：数学,人教,二年级,课件,精选
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