篇1：图形的运动（一）（课件）二年级下册数学人教版(共21张PPT)图形的运动（一）（课件）二年级下册数学人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)3图形的运动（一）同学们在图中观察到哪些信息呢？和小伙伴们讨论一下。1看看它们左右两边一样吗？仔细观察。在生活中，你还见到过哪些和这一样的现象？√√在生活中，你还见到过哪些和这一样的现象？平移，是指在同一平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小。你在生活中发现还有哪些旋转运动？说说哪个是轴对称，哪个是平移，哪个是旋转？小提示：用一用我们刚刚学过的知识。练习√√√练习练习练习√练习○ ○练习15550动手做一做动手做一做动手做一做√练习下课啦！风车可...
图片详情：
  篇2：人教版小学数学二年级下册 认识平均分 课件(共14张PPT)人教版小学数学二年级下册 认识平均分 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)一起学数学把分成3份。分一分。可以怎么分？114123222公平！每份分得同样多，叫平均分。每份都是2颗糖，同样多。我会说：把6颗糖平均分成（ ）份，每份（ ）颗。321.哪些分法是平均分？在括号里画“√”。√√①④③②把18个 平均分成6份，每份几个？活动要求：1.用小棒代替橘子，动手分一分。2.你是（ ）个（ ）个分，分了（ ）次才分完？一二三可以1个1个地分。二三可以先每份放2个，再每份放1个。一三可以3个3个地分。一二把18个 平均分成6份，每份（ ）个。3...
图片详情：
  篇3：数据收集整理课件(共13张PPT)二年级下册数学人教版数据收集整理课件(共13张PPT)二年级下册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)数据收集与整理第一课时授课老师：花老师人教版小学二年级下学习重点：学会收集数据，认识简单的统计表学习难点：能根据统计表上的信息回答一些简单的问题本节课重难点创设情境同学们，你们知道为什么学生都要穿校服吗？创设情境你喜欢我们的校服吗？谈话导入你们希望校服是上面哪一种颜色呢？校服颜色是每个同学都很关心的问题，不能以个别人的意见为意见，而应该听听所有人的想法，大多数人喜欢的颜色作为校服的颜色，这样“少数服从多数”，大家才会没意见。课程新授注意事项每人只能举一次手，也必须举一次手多次举手的话，产生的数据就不真实可靠，影响公平。不举手的话，就...
图片详情：
    篇4：数据收集整理（课件）二年级下册数学人教版(共22张PPT)数据收集整理（课件）二年级下册数学人教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)数据收集整理21课程导入目录2探索新知3巩固提高4课堂小结第一部分课 程 导 入primary school mathematics courseware for campus educationmathematics courseware for campus苹果：桃子：西瓜：香蕉：种类 苹果 桃子 西瓜 香蕉个数大象吃的各种水果的数量10151012第二部分探 索 新 知primary school mathematics courseware for campus educationmathematics cou...
图片详情：
     篇5：人教版小学数学二年级下册 千以内数的认识 教案人教版小学数学二年级下册 千以内数的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《千以内数的认识》教学设计【教学目标】1.通过数正方体格子，学生体会1000以内的数，会读、数、写，还通过计数器来掌握数的组成。2.通过学习突破对大数的认识。3.从实例了解数学与生活的紧密联系。【教学重难点】1.掌握千以相邻两个数位之间的进率是十。2.注意拐弯处的数数。一、情境导入：同学们，你知道我们这个大正方体共有多少个小正方体吗？猜一猜生:200多师:现在老师把他们切成一个个小正方体，我们一起来数一数生：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、20、30......1000师:一个一个的数、十个十个数就是一百个，一百个再数一百个数直到一千个二、新课学习师:今...
图片详情：
 篇6：《小小设计师》课件二年级下册数学人教版(共26张PPT)《小小设计师》课件二年级下册数学人教版(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)小小设计师这个图案可以看成几个部分的组合？每部分的图形形状一样吗？基本图形这个图案是基本图形通过什么图形运动得到的？这个图案是基本图形通过什么图形运动得到的？这个图案是基本图形通过什么图形运动得到的？拼一拼操作要求：1.同桌各选取2副素材，拼和老师不一样的图案.2.先在课桌面上拼，再贴到田字格纸上。3.边拼边想,你用了什么样的运动方式？（5分钟）哪些同学设计的图案是一样的？拼在一起看看。我们把拼在一起。这个图案可以看成由平移得到的。拼成一组这样的图案需要几副 ？如果有8副 ，可以拼成几组呢？8÷4=2(组...
图片详情：
    篇7：数学广角-推理（课件）人教版二年级下册数学（12张PPT）数学广角-推理（课件）人教版二年级下册数学（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)数学广角—推理人教版小学数学二年级下册一、复习导入:六一儿童节，爸爸买回了玩具车、一套漫画书和魔方给他的三个孩子，装在三个一模一样的盒子里。妹妹先拿到了魔方，弟弟说他拿的不是漫画书。那么你能猜出弟弟和哥哥分别拿到什么礼物吗？魔方玩具车漫画书排除法二、猜数字规则:每行每列都要有1～4这四个数。行列24314213排除法规则:每行每列都要有1～4这四个数。14排除法3213422314规则:每行每列都要有1～4这四个数。3242143突破口数字1这个空格所在的行和列出现了三个不同的数。1....
图片详情：
  篇8：二年级下册数学人教版认识算盘（教案）二年级下册数学人教版认识算盘（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：认识算盘教学内容分析本课教学内容是教科书二年级下册第78页例4认识算盘。教材直接呈现算盘的作用：可以用来帮助数数和记数。介绍算盘各部分的名称及意义。这里主要通过学生的交流、讨论来完成如何利用算盘进行记数的方法。“做一做”安排了在算盘上拨出一些数，通过180和600这类数的对比拨数，进一步感受如何在算盘上确定数位，初步渗透位值思想。同时教材“你知道吗？”还安排了记数历史，感受算盘是我国古代的伟大发明之一，增强学生多中华民族的自豪感。学情分析学生在一年级已掌握用计数器上表示百以内的数，本课时用更方便的算盘记数，并利用算盘让学生深化对位值的理解，为接下来学习的数位顺序表的教学打下基础。教学...
图片详情：
   篇9：人教版二年级下册数学数学期末应用题训练（含简单答案）人教版二年级下册数学数学期末应用题训练（含简单答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学数学期末应用题训练1．“全国读书节”为每年的9月28日。小亮坚持阅读，准备读一本书，每天读6页，4天可以读完。如果每天读8页，几天可以读完？2．四季超市面包平时10元一盒，“六一”儿童节搞促销活动，5盒40元。六一儿童节时每盒比平时便宜多少元？3．黄湖学校二（3）班男生有17人，女生有25人，把这些学生平均分成7组，每组多少人？4．3月12日，实验小学（4）班计划栽树80棵。上午全班6个组，每组栽了9棵，下午还要栽多少棵？5．佳佳有50元，买了4瓶同样的饮料，剩下的钱恰好够买一块18元的面包。每瓶饮料多少钱？6．二（1）班共有43名同学去郊游，如果每辆观光车能坐...
图片详情：
  篇10：二年级下册数学人教版 图形的旋转 课件（19张ppt）二年级下册数学人教版 图形的旋转 课件（19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)图 形 的 旋 转第三单元 图形的运动北师大版本数学学科六年级下册第三单元第一课观察钟面上的指针的旋转方向是怎样的？顺时针方向逆时针方向发现：分针１时旋转（ ），时针１时旋转（ ）。观察：1.指针的旋转中心是哪里？2.从“9时到10时”分针、时针的旋转角度大小一样吗？3.在指针旋转的过程中，旋转中心有变化吗？一大格一周发现：分针１时旋转（ ），时针１时旋转（ ）。观察：1.指针的旋转中心是哪里？2.从“9时到10时”分针、时针的旋转角度大小一样吗？3.在指针旋转的过程中，旋转中心有变化吗？一大格一周从9时到...
图片详情：
  篇11：数据收集整理（例1）（课件）-二年级下册数学人教版（16张PPT）数据收集整理（例1）（课件）-二年级下册数学人教版（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)数据收集整第一单元 例1理PPT下载 http:///xiazai/谈 话 引 入有 3种不同颜色的校服。你最喜欢什么颜色的校服？PPT下载 http:///xiazai/谈 话 引 入学校要给同学们订做校服，有下面 4种颜色，选哪种颜色合适？红 黄 蓝 白应该选大多数同学最喜欢的颜色。PPT下载 http:///xiazai/谈 话 引 入学校要给同学们订做校服，有下面 4种颜色，选哪种颜色合适？红 黄 蓝 白全校人数太多，我们可以先从一个班开始调查。可以在全校进行调查。PP...
图片详情：
     篇12：人教版数学二年级下册 4 表内除法（二） 单元作业课件（6份打包）人教版数学二年级下册 4 表内除法（二） 单元作业课件（6份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)4表内除法（二）第4单元易错笔记算一算。42÷6=718÷3=624÷6=463÷9=764÷8=856÷7=828÷4=772÷9=8:”12)×:花落谁家？246=3053=5204=582=728=9×)7=42三在里填上合适的数。42÷7699=135÷7=556÷8.76×8=4828÷7=424÷849÷754÷927÷3先算出各个算式的得数，再根据得数排算式。五购买生活用品。”1”1.用45元钱可以买几条毛巾？45÷9=5(条)口答：用45元钱可以...
图片详情：
  篇13：数据收集整理（例1）（课件）人教版二年级下册数学（共16张PPT）数据收集整理（例1）（课件）人教版二年级下册数学（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)数据收集整第一单元 例1理PPT下载 http://www./xiazai/谈 话 引 入有 3种不同颜色的校服。你最喜欢什么颜色的校服？PPT下载 http://www./xiazai/谈 话 引 入学校要给同学们订做校服，有下面 4种颜色，选哪种颜色合适？红 黄 蓝 白应该选大多数同学最喜欢的颜色。PPT下载 http://www./xiazai/谈 话 引 入学校要给同学们订做校服，有下面 4种颜色，选哪种颜色合适？红 黄 蓝 白全校人数太多，我们可以先从一个班开始调查。可...
图片详情：
   篇14：人教版 数学二年级下册 10、总复习 习题课件 （共5份打包）人教版 数学二年级下册 10、总复习 习题课件 （共5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)令令令令令令一、在轴对称图形下面画“V”④二、下列现象哪些是平移？在括号里画“V”:哪些是旋转？在括号里画“O”千金餐三、填一填。1.填“克”或“千克”。大米重200（克）重150（千克）重180（克）重25（千克）2.将黑色部分剪掉，展开后余下的部分是图((133.写出分针从12旋转到下面各个位置（不超过1圈）所经过的时间。121112123343666540)分25)分15)分50)分四、小欣，小龙和小军的体重和是92千克，小欣和小龙的体重和是59千克，小龙和小军的体重是62千克。小欣、小龙和小军的体重...
图片详情：
  篇15：人教版 数学二年级下册 5、混合运算 习题课件 （共4份打包）人教版 数学二年级下册 5、混合运算 习题课件 （共4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)令令令令令令1.口算4×6=247×4=287×9=632.计算。(12+24)÷4=36÷4=940-15÷5=40-3=3763÷(9-2)=63÷7=98×(2+7)=8×9=7212+4×7=12+28=4060-5×9=60-45=151.分步计算。先算：剩下多少页？68-23=45(页)再算：平均每天读多少页？45÷5=9(页)2.列综合算式：(68-23)÷5=45÷5=9(页)口答：平均每天读9页,(共9张PPT)令令令令令令1.口算28÷7=427÷3=936÷4=92.计算。6...
图片详情：
    篇16：第3课 点线面（课件）人教版 美术二年级下册第3课 点线面（课件）人教版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)点 线 面老师给大家带来三个好朋友 ，猜猜它们是什么？猜一猜忆一忆画一画你知道的点线面点线面你还知道什么样的点线面？想一想有规则的面不规则的面作品欣赏红色椭圆 康定斯基（俄罗斯）点、线、面的自由组合，均衡分布，融入想象，能使画面变得丰富而有趣。生活中的点、线、面随处可见，你都能说出哪些？作业要求用点，线，面结合来完成一幅作品。用色大胆内容新奇。可以使用多种材料，运用剪，拼，贴等方法制作一幅作品。注意构图要饱满。●●大小不一的圆点细密的小点长条的点十字形的点三角形的点方形的点心形的点鹅卵石的点渔网线交错曲线链条...
图片详情：
    篇17：二年级下册数学教学课件数学广角──推理-人教版(共15张PPT)二年级下册数学教学课件数学广角──推理-人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)9 数学广角──推理快乐城堡只要闯过三关，找到打开城堡的密码。第 一 关我 来 猜猜猜礼品盒中分别装的是什么？打开城堡的密码由三个数字组成，其中6和9分别装在两个礼品盒中。红色礼品盒里不是969第 二 关我 来 学有语文、数学和品德与生活三本书，小红、小丽、小刚三人各拿一本。小红和小刚拿的是什么书？小丽呢？我拿的是语文书我拿的不是数学书学习要求：1、记录把推理过程用你喜欢的方式表示出来。（如：连一连、画一画、写一写等）2、交流把你的推理过程在四人小组内说一说。（看谁表达得更清楚）小红 小丽...
图片详情：
   篇18：数学日记有余数的除法（课件）-二年级下册数学人教版(共18张PPT)数学日记有余数的除法（课件）-二年级下册数学人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)数学日记有余数的除法作品展示一、【拓展题】按要求填一填。桃÷4=4……苹果，苹果最大为（3），桃子为（19）。原因：我还以为是4+4+3=11。原来是4×4+3=19应该怎么做：要算苹果等于几，余数要比除数小，这样就好算了。余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数要比除数小。1.2.□÷□=6……4，被除数最小是（ ）。被除数÷除数=商……余数被除数=除数×商+余数319115343、老师手里有一些糖要平均分给9个同学，每人最多可以拿5颗，分完之后还能有一些剩余，请问老师最多拿了多少颗糖？最少拿了多少颗糖？5×9=45（颗）...
图片详情：
     Tags：数学,人教,二年级,课件,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
