篇1：5混合运算（课件） 二年级下册数学 人教版（10张PPT）5混合运算（课件） 二年级下册数学 人教版（10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)混合运算含小括号的混合运算教学老师：xxx复习旧知，导入新课1.计算15-5+6=？64-4-1=？45+5-1=？28-5+3=？同学们，动动脑筋，想一想，算一算吧复习旧知，导入新课15-5+6=10+6=1664-4-1=60-1=5945+5-1=50-1=4928-5+3=23+3=26同学们，你们发现什么，他们是这样计算的，有什么计算顺序吗？老师，我知道他们是先算前面两个而且是从左往右进行运算那同学们看看这种怎么计算呢，还是从左往右吗？12-(5-2)= 25-(10-5)= 30-（15-6）=？复习旧知，导入新课...
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     篇2：人教版小学二年级数学下册期末达标测试卷（含参考答案）人教版小学二年级数学下册期末达标测试卷（含参考答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学二年级下册期末达标测试卷姓名 成绩一、口算。（每小题2分，共15分）6分钟15÷3＝ 81÷9＝ 35÷7＝ 20÷4＝ 6000－3500＝7÷1＝ 36÷6＝ 7÷7＝ 56÷8＝ 370＋630＝5×5＝ 72÷8＝ 120－50＝ 18÷2＝ 800＋900＝二、思考口答填空。（每题2分，共28分）每空30秒1.滑滑梯是（ ）运动。2.最大的两位数是（ ），比最小的三位数少（ ）。3.在数位顺序表中，第四位是（...
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  篇3：平均分第2课时课件(共21张PPT)二年级下册数学人教版平均分第2课时课件(共21张PPT)二年级下册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)除法的初步认识第2课时 平均分1课程导入目录2探索新知3巩固提高4课堂小结第一部分课 程 导 入primary school mathematics courseware for campus educationmathematics courseware for campus一、怎样才算平均分？每份分得同样多。把8顶帽子平均分，你有几种不同的分法？分一分，填一填。1.一共有（ ）个 ，每（ ）个一份，平均分成了（ ）份。1052第二部分探 索 新 知primary school mathematics...
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   篇4：二年级下册数学人教版认识算盘（教案）二年级下册数学人教版认识算盘（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：认识算盘教学内容分析本课教学内容是教科书二年级下册第78页例4认识算盘。教材直接呈现算盘的作用：可以用来帮助数数和记数。介绍算盘各部分的名称及意义。这里主要通过学生的交流、讨论来完成如何利用算盘进行记数的方法。“做一做”安排了在算盘上拨出一些数，通过180和600这类数的对比拨数，进一步感受如何在算盘上确定数位，初步渗透位值思想。同时教材“你知道吗？”还安排了记数历史，感受算盘是我国古代的伟大发明之一，增强学生多中华民族的自豪感。学情分析学生在一年级已掌握用计数器上表示百以内的数，本课时用更方便的算盘记数，并利用算盘让学生深化对位值的理解，为接下来学习的数位顺序表的教学打下基础。教学...
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   篇5：《小小设计师》课件二年级下册数学人教版(共26张PPT)《小小设计师》课件二年级下册数学人教版(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)小小设计师这个图案可以看成几个部分的组合？每部分的图形形状一样吗？基本图形这个图案是基本图形通过什么图形运动得到的？这个图案是基本图形通过什么图形运动得到的？这个图案是基本图形通过什么图形运动得到的？拼一拼操作要求：1.同桌各选取2副素材，拼和老师不一样的图案.2.先在课桌面上拼，再贴到田字格纸上。3.边拼边想,你用了什么样的运动方式？（5分钟）哪些同学设计的图案是一样的？拼在一起看看。我们把拼在一起。这个图案可以看成由平移得到的。拼成一组这样的图案需要几副 ？如果有8副 ，可以拼成几组呢？8÷4=2(组...
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   篇6：二年级数学下册课件-5 混合运算人教版（15张PPT）二年级数学下册课件-5 混合运算人教版（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)23+16÷4×5－19 加、减、乘、除四种运算称为四则运算。（一级运算）加减混合运算：从左往右依次运算；乘除混合运算：从左往右依次运算；同级混合运算：从左往右依次运算；（二级运算）例：15-8+57×8÷4=7﹢5=56÷4=12=1423+16÷4×5-19+-÷×先取二层小旗，后取一层小旗；同层小旗，从左往右依次取；不同级混合运算的规律：①先算乘除法，再算加减法（先乘除，后加减）②同级运算：从左往右依次运 算；＋ －×÷橙子三元一斤苹果四元一斤2斤橙子，4斤苹果，要花多少钱呢？2斤...
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    篇7：人教版数学二年级下册4、表内除法（二）习题课件（6份打包）人教版数学二年级下册4、表内除法（二）习题课件（6份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)令令令令令令酸奶42元每瓶酸奶多少钱？42÷6=7(元)口答：每瓶酸奶7元钱。纯牛奶48元每瓶纯牛奶多少钱？48÷8=6(元)口答：每瓶纯牛奶6元钱。1.21元可以买几个21÷3=7(个)口答：21元可以买72.40元买了8个，每个多少钱？40÷8=5(元)口答：每个5元钱。3.提出一个用除法解决的问题并解答。18元可以买几辆玩具坦克？(答案不唯一)18÷9=2(辆)口答：18元可以买2辆玩具坦克。一共有42盆花，每排摆7盆①能摆几排②每几盆摆一排42÷7=6(排)口答：能摆6排。四、将下面的8个数分别填入相应的算式...
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    篇8：第3课 点线面（课件）人教版 美术二年级下册第3课 点线面（课件）人教版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)点 线 面老师给大家带来三个好朋友 ，猜猜它们是什么？猜一猜忆一忆画一画你知道的点线面点线面你还知道什么样的点线面？想一想有规则的面不规则的面作品欣赏红色椭圆 康定斯基（俄罗斯）点、线、面的自由组合，均衡分布，融入想象，能使画面变得丰富而有趣。生活中的点、线、面随处可见，你都能说出哪些？作业要求用点，线，面结合来完成一幅作品。用色大胆内容新奇。可以使用多种材料，运用剪，拼，贴等方法制作一幅作品。注意构图要饱满。●●大小不一的圆点细密的小点长条的点十字形的点三角形的点方形的点心形的点鹅卵石的点渔网线交错曲线链条...
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  篇9：人教版数学二年级下册 9 数学广角 推理 课件 (共18张PPT)人教版数学二年级下册 9 数学广角 推理 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)人教版数学二年级下册数学广角数学广角 推 理猜一猜，双胞胎谁是哥哥，谁是弟弟。你需要什么？我不是哥哥。2个选择，只有一个提示时， （不是....[排除] 就是.....）①②①不是哥哥就是弟弟。弟弟哥哥动物城突发案件。看完这个视频你发现了什么呢？鸡蛋被偷了人教版数学二年级下册数学广角二、感悟新知，初步推理我先来培训一下大家空白演示Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.小红小丽小刚数学语文品德与生活通过哪些条件？如何推理出小刚拿的是...
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   篇10：人教版二年级下册数学数学期末应用题训练（含简单答案）人教版二年级下册数学数学期末应用题训练（含简单答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学数学期末应用题训练1．“全国读书节”为每年的9月28日。小亮坚持阅读，准备读一本书，每天读6页，4天可以读完。如果每天读8页，几天可以读完？2．四季超市面包平时10元一盒，“六一”儿童节搞促销活动，5盒40元。六一儿童节时每盒比平时便宜多少元？3．黄湖学校二（3）班男生有17人，女生有25人，把这些学生平均分成7组，每组多少人？4．3月12日，实验小学（4）班计划栽树80棵。上午全班6个组，每组栽了9棵，下午还要栽多少棵？5．佳佳有50元，买了4瓶同样的饮料，剩下的钱恰好够买一块18元的面包。每瓶饮料多少钱？6．二（1）班共有43名同学去郊游，如果每辆观光车能坐...
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  篇11：人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）习题课件（11份打包）人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）习题课件（11份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)第2单元 表内除法（一）1 除法的初步认识第2课时 平均分（2）（教材P9例2）人教版二年级下册1. 分一分，填一填。（1）把8个 平均贴在2个 里，每个 里应贴( )个 。4（2）把9个 平均放在3个 里，每个 里应放( )个。32. 实验小学二（3）班4名同学在文艺汇演中获得了12支蜡笔，任老师准备把这些蜡笔平均分给这4名同学，哪种分法对？请你圈出来，并填空。3[解析] 由题意可知，把12支蜡笔平均分给4名同学，就是把12支蜡笔平均分成4份，每份3支，所以只有第二幅图符合。3. 想一想，...
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     篇12：图形的运动（一）（课件）二年级下册数学人教版(共21张PPT)图形的运动（一）（课件）二年级下册数学人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)3图形的运动（一）同学们在图中观察到哪些信息呢？和小伙伴们讨论一下。1看看它们左右两边一样吗？仔细观察。在生活中，你还见到过哪些和这一样的现象？√√在生活中，你还见到过哪些和这一样的现象？平移，是指在同一平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小。你在生活中发现还有哪些旋转运动？说说哪个是轴对称，哪个是平移，哪个是旋转？小提示：用一用我们刚刚学过的知识。练习√√√练习练习练习√练习○ ○练习15550动手做一做动手做一做动手做一做√练习下课啦！风车可...
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