篇1：【部编版】语文九年级下册 13 短文两篇 习题课件【部编版】语文九年级下册 13 短文两篇 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)人教版-九年级下册 语文下页上页第四单元读书鉴赏13短文两篇知识点①作者简介弗朗西斯·培根(15611626),英国哲学家、作家,实验科学的创始人,也是近代归纳法的创始人。主要著作有《新工具论冰随笔》等。马南邨(1912—1966),原名邓拓,福建闽侯人,新闻记者、政论家、杂文作家。主要著作有杂文集《燕山夜话》,诗词集《邓拓诗词选》等。知识点②知识链接论证方式一般可分为立论和驳论两种。立论是就定的事件或问题,提出并阐明自己的见解或主张;驳论是就一定的事件或问题发表议论,批驳片面的、错误的,甚至反动的见解或主张。立论和驳论的共同...
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    篇2：九年级下册 第六单元写作指导课件（共13张PPT）九年级下册 第六单元写作指导课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第六单元单元写作指导有创意地表达目录写作导航01写作任务02范文引路03写作导航所谓创意，即创造、创新之意。有创意地表达，是指表达时有新意，有个性，不落俗套。那么写作时，怎样才能做到有创意地表达呢？1. 立意要新颖文章的立意如能超越一般学生的认知领域，显示出积累的知识的广度和深度，那就能给人以耳目一新之感。如：以《关心》为题写一篇作文，当不少考生把目光锁定在人类的亲情时，有位考生却把关心投向与人类息息相关的地球，文章将“绿荫如盖的大地”“浩瀚无垠的大海”“交错分布的江河”分别喻为地球“美丽的肌肤”“蓝色的衣裳”和“奔流不息的血脉”。2. 选材要新...
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  篇3：部编版语文九年级下册第3课短诗五首之《断章》课件（共16张PPT）部编版语文九年级下册第3课短诗五首之《断章》课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)断 章卞之琳biàn教学目标1.感受诗歌韵律,理解诗歌内容。2.关注诗歌中的意象，体会诗人炽烈的情感和豪壮的情怀。3.品味诗句的艺术感染力，体会全诗的意蕴内涵。作者简介【卞之琳】（1910－2000），江苏海门人，现当代诗人（“汉园三诗人”之一）、文学评论家、翻译家。被公认为是新文化运动中重要的诗歌流派新月派和现代派的代表诗人。背景链接本诗选自《鱼目集》（浙江文艺出版社1997年版）。这首诗创作于1935年10月。据作者自己说，这四行诗原在一首长诗中，但全诗仅有这四行使他满意，于是就抽出来独立成章，标题即由此而来。诗歌虽仅短短四行，却用简明的意...
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     篇4：【人教版】中职语文基础模块上册：第13课《那一年，面包飘香》（13张PPT）【人教版】中职语文基础模块上册：第13课《那一年，面包飘香》（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)那一年，面包飘香整体感知1.这个故事有几个主要人物？他们之间是什么关系？2.分别从“我”的角度、面包师傅的角度叙述与面包相关的故事。整体感知1.这个故事有几个主要人物？他们之间是什么关系？两个，我和面包师傅师生关系2.讲故事：分别从“我”的角度、面包师傅的角度叙述与面包相关的故事。“我”的角度神秘送面包人——面包店品飘香面包——见到大师傅——追忆往事——发现大师傅是“得意高徒”面包师傅的角度心算厉害的小学生——不用功念书、叛逆的学生——家境贫寒，无奈辍学——面包学徒——开面包店——送面包给李老师3.思考问题课文用了什么叙述方法？有什么好处？倒...
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     篇5：第7课《溜索》课件（共19张PPT）部编版语文九年级下册第7课《溜索》课件（共19张PPT）部编版语文九年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)溜 索阿城1.理解并积累词语，能概括故事内容。2.学习本文用简洁的语言、精练的细节刻画来表现人物的方法。3.感知马帮汉子沉着、冷静、从容、勇敢的人物形象，学习他们乐观豪迈的生活态度。学习目标：溜索是一种渡河工具，它以一条钢索或粗绳，连接山谷两侧，一头高，一头低，人、货物或牲畜用一个特殊的滑轮“溜”过峡谷。溜索危险性很高，需要极大的力气和很高的技巧，更需要非凡的勇气。阿城，1949年生于北京，原名钟阿城，是当代寻根小说（八十年代中期，文坛上兴起了一股"文化寻根"的热潮，作家们开始致力于对传统意识、民族文化心理的挖掘，他们的创作被称为"寻根文学"。）的重要代表作...
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  篇6：部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》课件（共16张PPT）部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)卖油翁了解作者欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，生于四川绵阳，籍贯吉州永丰（今属江西）人，北宋文学家、史学家、政治家，唐宋八大家之一。政治上曾支持过范仲淹等的革新主张，文学上主张明道、致用，对宋初以来靡丽、险怪的文风表示不满，并积极培养后进，是北宋古文运动的领袖。散文说理畅达，抒情委婉。诗风与其散文近似，语言流畅自然。其词婉丽，承袭南唐余风。创作背景陈尧咨性情刚戾，但办事决断。他做地方官时注重水利，知永兴军（今陕西）时，发现长安饮水十分困难。便组织人力，疏通了龙首渠，解决了人民的生活用水问题。但陈尧咨为人盛气凌人，为政“用刑惨...
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   篇7：部编版语文九年级下册第10课《唐雎不辱使命》教案部编版语文九年级下册第10课《唐雎不辱使命》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年 部编版语文 九年级下册第10课《唐雎不辱使命》教学设计（修订版）教材分析：《唐雎不辱使命》是一篇传统课文，也是一篇经典的古代文学作品，出自《战国策》。《战国策》以记言为主，初中生学习起来可能兴趣不大。因此，在教学过程的设计安排上应注意充分调动学生的积极性。不过，即使是古文也可以让学生进行自主学习，允许他们提问，提倡进行探究性学习。在古文的教学中仍然要让学生充分地朗读，安排不同的朗读方式，如默读、齐读、跳读、研读、自由读、指名读，让学生在反复的朗读过程中感受语言，体会文意，进行文化熏染。学情分析：6班和7班的学生有一定的文言文基础，在预习的基础上借助工具书可掌握...
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    篇8：第3课《萧红墓畔口占》课件（共20张ppt） 部编版语文九年级下册第3课《萧红墓畔口占》课件（共20张ppt） 部编版语文九年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)萧红墓畔口占作者简介戴望舒（1905—1950），原名戴梦欧，浙江杭县（今杭州）人，现代诗人、翻译家。他前期的诗歌多带有象征主义式的迷蒙和幻灭，充满了徘徊和忧郁的情绪，后期则较为明朗。1927年发表成名作《雨巷》，传诵一时，由此获得“雨巷诗人”的称号。主要作品有诗集《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》等。教学目标了解诗人及诗歌的写作背景，理解早期新诗的特点。朗读这五首诗，体会凝练而含蓄的语言美。（重点）把握诗歌中的意象，揣摩诗中的情感，理解诗中蕴含的哲理。（重点）感受诗歌不同的艺术风格，体会不同的诗味，提高艺术鉴赏水平。背景链接1940年1月戴望舒与作家萧...
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     篇9：部编版语文九年级下册第20课《曹刿论战》课件(共22张PPT)部编版语文九年级下册第20课《曹刿论战》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《左传》左丘明曹刿论战《左传》又名《左氏春秋》、《左氏春秋传》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史《春秋》所编。《左传》（1） 曹刿（guì）（2） 又何间（jiàn）焉（3） 肉食者鄙（bǐ）（4） 弗（f ú）敢加也（5） 小惠未徧（biàn）（6） 小信未孚（fú）（7） 公与之乘（chéng）（8） 战于长勺（sháo）（9） 下视其辙（zhé）（10）登轼（shì）而望（11）彼竭（jié）我盈（12）望其旗靡（mǐ）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰...
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   篇10：部编版语文九年级下册第17课《屈原》教学设计部编版语文九年级下册第17课《屈原》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年 部编版语文 九年级下册第17课《屈原》教学设计（修订版）教材分析:《屈原》（节选）是部编本教材九年级下册第五单元活动 探究单元中的第一篇话剧作品，对剧本的阅读属于活动 探究之任务一“阅读与思考”，任务的重点是引导学生把握戏剧文本的特点，掌握戏剧阅读策略，把握戏剧主旨，并为完成任务二“准备与排练”，任务三“演出与评议”做铺垫。《屈原》（节选）是整部剧第五幕第二场，主要情节是屈原身陷囹圄，靳尚和郑詹尹阴谋毒害屈原，屈原眼见国土沦丧，一腔悲愤之情喷涌而出。将自己与疾风、怒雷、闪电这些宇宙伟大的自然力融为一体，达到物我同化的境地，表达了追求光明，批判一切污秽，毁灭一切黑...
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   篇11：【人教版】中职语文基础模块上册：第13课《那一年，面包飘香》课件（13张PPT）【人教版】中职语文基础模块上册：第13课《那一年，面包飘香》课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)*小故事一个老渔翁在河边钓鱼，旁边有一个小孩一直在那里看。 老渔翁精通钓鱼之道，技术娴熟，仅仅一个上午就钓了满满一篓鱼。老渔翁看着旁边的小孩非常可爱，就打算把这篓鱼全都送给他。 可是，小孩摇了摇头。 老渔翁很诧异：“我送给你这么多的鱼，你为什么不要呢？” 小孩说：“我想要您手中的鱼竿。” 老渔翁说：“你要钓鱼竿干什么？” 小孩说：“这一篓子鱼，我几天就吃完了；要是我有了钓鱼竿，可以自己钓鱼，一辈子也吃不完的。” 老渔翁笑着说：“光有钓鱼竿也不行，还得学会钓鱼的技术。”于是，老渔翁不但赠送小孩钓鱼竿，还将钓鱼的技术倾囊相授...
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    篇12：初中语文部编版九年级下册课件 第10课 唐雎不辱使命(共16张PPT)初中语文部编版九年级下册课件 第10课 唐雎不辱使命(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)九年级语文组唐雎不辱使命壹《语文课程标准》学段目标与内容中指出：“诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。”贰课标评价建议中要求：“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点考察学生的记诵积累，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。”壹1.把握古诗文的意蕴，领悟作者的思想感情。2.能够运用历史眼光审视作品的当代意义。3.注意在诵读中增强文言语感，积累常见文言词语。贰单元目标学习目标我能了解《战国策》的文学常识，掌握重点文言词语。我能在理解文意的基础上，诵读课文，注意表现不同人物的语...
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   篇13：江少版初中美术九年级下册 第4课 另一种工具 课件（13张PPT）、教案（表格式）江少版初中美术九年级下册 第4课 另一种工具 课件（13张PPT）、教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)另一种工具不用画笔和颜料，仅仅通过鼠标或数位板，屏幕上立即会出现色彩斑斓、质感丰富的美术作品。可以像水墨画、油画，也可以像水彩画；不用炭条可以作素描，不用刀可以产生木刻的纹理....在这里你可以轻易地获得想要的作画手段——这就是电脑绘画！ 认识电脑制作工具这么多绘画工具，我该如何选择呢？首先，要知道用于电脑创作的工具不外乎硬件和软件。像鼠标和数位板就是硬件，Photohop等属于软件，电脑绘大画就是要“软硬兼施”！那电脑绘画这种方法将来会取代手工绘画嗎 我认为信息技术的发展只是给我们提供了一种新的美水创作工具，它除了模仿原先的创作技法外，更重要的是它提供了新的...
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     Tags：九年级,下册,语文,13课,ppt
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