篇1：通用版二年级体育下学期 跳绳说课 课件 (12张PPT)通用版二年级体育下学期 跳绳说课 课件 (12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)跳绳 说课导入课题指导思想教学目标教材分析设计思路教学过程教学反思效果测评一、指导思想新《体育与健康课程标准》的实施，教师首先要转变传统的教学观念，以学生为本、以学生的身心健康发展为本课设计教学。本课的主要内容是跳绳、和学生相互协作的游戏。本课以新《体育与健康课程标准》中“健康第一”的指导思想为出发点，所选择的内容都能让学生“在玩中练，在练中玩”，培养学生的兴趣，让学生从兴趣中找到乐趣，从乐趣中找到学习的窍门，从而喜欢参加各种游戏活动，亲身体验运动所带来的快乐。二、教学目标1、在练习跳绳中，不断地探索如何在同学摇动绳的瞬间上、下绳动作协调，提高合作意...
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     篇2：体育一至二年级 武术操（第6、7节）说课 课件 (10张PPT)体育一至二年级 武术操（第6、7节）说课 课件 (10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)体育与健康：武 术 操（第6、7节）说课学情分析：低年级学生对学武术操很感兴趣，模仿性强，思维活跃，学习积极性高，特别是边打边喊似少林功夫，练起来很带劲。所以要掌握好基本的手型动作和步型动作，然后再学完整的武术操，这样学生容易学会。低年级学生学习的注意力有时不够集中，反应能力也较弱，特别是手型动作变换经常不够准确，教师在教学上要提示学生纠正错误动作，为学好整套武术操打好基础。教材分析水平一武术操教学，是低年级接触的内容，也是小学生十分爱的运动项目之一。通过学习简单的武术基础知识，掌握一些简单的武术组合动作，体验中华武术的文化内涵，对增强体质，进行潜移默化的爱国主义...
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  篇3：部编版语文二年级上册说目标说教材说一个单元（课件）（46张）部编版语文二年级上册说目标说教材说一个单元（课件）（46张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)部编版《义务教育课程标准实验教科书》二年级上册XX学校汇报人：XXX二年级语文上册说教材研说流程学段目标说课标说教材说教学年级目标编写特点内容结构课程资源的开发和利用教学评价教学设计编写体例一.说课标认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写 ，喜欢学习汉字，有主动识字的愿望.学段目标识字与写字阅读与鉴赏梳理与探究表达与交流培养学生倾听，表达和应对的能力. 让学生喜欢写，乐于写，为第二学段的自由表达，奠定基础培养学生积极参与、策划，组织、协调、合作和实施的能力，同时让他们在活动中学习语文。重视学生良好阅读习惯的...
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  篇4：人美版美术二年级上册2.《雄伟的塔》说课 （教案）人美版美术二年级上册2.《雄伟的塔》说课 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《雄伟的塔》说课稿各位领导专家大家好：今天我说的内容是人民美术教育出版社出版的小学美术第三册第二课《雄伟的塔》一课。下面我主要从教材分析、教法学法、教学过程和效果预测四个方面来说课。一、说教材本课属于“造型、表现”学习领域，通过欣赏不同背景下的塔，使学生对塔这一建筑形式有进一步的了解，引导学生去关注家乡的塔，进而去了解塔的历史、文化，从而产生保护古迹的意识。而塔的基本型组合、不同线条的运用以及疏密等关系的学习是本课的技能要点，前一课《会变的线条》目的是了解线条的名称，感受画家非凡的创造力，能用不同种线条组织一幅《会变的线条》画面，表现出一定的美感。本课是前一课的延伸。也是对一年级《圆的...
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 篇5：通用版二年级体育下学期 双人跳绳说课 课件 (10张PPT)通用版二年级体育下学期 双人跳绳说课 课件 (10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)双人跳绳 说课指导思想本课依据《体育与健康》课程标准，以跳绳为主教材，树立“健康第一”的指导思想。通过教师和优生的演示，使学生直观的了解双人跳绳的多种跳法和相关知识。不但让学生学会多种的双人跳法，而且让学生根据已有的单人花样进行自由创编双人花样跳法，培养学生的创新能力。让学生将自己的跳法大胆的向其他同学展示，增强其自信心，获得成功的喜悦。在教学时，关注个体差异和不同需求，通过本次课学习，让不同水平的学生都能学到双人花样跳绳的动作技能，确保每位学生都受益。培养学生对体育的兴趣，从而养成终身锻炼习惯。教材分析许多优秀的民间传统体育活动既有利于少年儿童身心健康发展，又简便...
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     篇6：通用版二年级体育下学期 动趣旅程说课 课件 (10张PPT)通用版二年级体育下学期 动趣旅程说课 课件 (10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)《动趣旅程》说课二年级人民教育出版社教学目标：1.认知目标：通过学练与情景游戏，学生能说出自然走跑交替的动作要领，在老师的引导下说出大象走、鸵鸟走、鸭子走、狗熊走的姿势。教学目标：1.认知目标：通过学练与情景游戏，学生能说出自然走跑交替的动作要领，在老师的引导下说出大象走、鸵鸟走、鸭子走、狗熊走的姿势。2.技能目标：在情境游戏中，学生能做出自然走跑交替的动作，以及在教师的引导下学生做出大象走、鸵鸟走、鸭子走、狗熊走，发展学生的身体协调性。教学目标：1.认知目标：通过学练与情景游戏，学生能说出自然走跑交替的动作要领，在老师的引导下说出大象走、鸵鸟走、鸭子走...
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  篇7：人音版音乐二年级下册 第6课 狮王进行曲 说课教案人音版音乐二年级下册 第6课 狮王进行曲 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级《狮王进行曲》说教材：《狮王进行曲》是人民音乐出版社二年级下册第六单元《兽王》中的教学内容。说学情：二年级的学生活波好动，他们喜爱动物，并且爱去模仿动物，而对音乐的表现方式往往局限于唱歌和舞蹈，教师根据一年龄段孩子特征，体验不同情绪的音乐，逐步养成他们聆听音乐的习惯，本节课，我从学生在音乐中通过聆听体验各种动物形象入手，体验模仿从而表现狮王的形象，使学生深入迁出地理解作品，提升学生音乐素养”。教学目标：1.通过聆听乐曲，初步感受音乐做作品的表现力，理解音乐形象，了解作品的曲式结构。2.用“beng”哼唱乐曲主题旋律，体验音乐速度与力度，能用动作表现狮王吼叫形象。3.借助画...
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   篇8：体育一至二年级 跳皮筋---单双脚跳的组合动作说课 课件 (10张PPT)体育一至二年级 跳皮筋---单双脚跳的组合动作说课 课件 (10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)体育与健康二年级课件跳皮筋单双脚跳的组合动作说课01教学设计说明这节课教案编写的主要特点是体现了新《课程标准》所提倡的＂以学生发展为中心，重视学生的主体地位＂的教学理念。 培养对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目标之一，为达到这目标，将其归纳为：“乐中练，动中练，玩中练”。这里的练是发展能力的手段，而“乐、动、玩”则是培养学生兴趣的生动体验。02教学分析1、本课依照课程标准要求，努力改革体育教学方法，通过情境教学模式，通过游戏活动贯穿在教学的全过程。本课的“导入’,把猜谜语、听音乐、模仿练习紧密结合在一起，充分...
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  篇9：六年级语文上册《语文园地一》说课教案六年级语文上册《语文园地一》说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级语文上册《语文园地一》说课稿（部编版）第一课时一、说教材语文园地一共安排了三个大板块的内容。“交流平台”引导学生回顾整理如何从阅读中想开去的方法。以《草原》中由“主客相聚与惜别的场景”想到“生活中自己与别人相聚与惜别的场景”和《丁香结》中由“丁香结引发了作者对人生的思考”想到生活中“其他有象征意义的植物”为例，说明了在读懂文章内容的基础上可以联系生活经验想开去，还可以从课文内容联想到更多，并让学生说说具有象征意义的梅、兰、竹、菊等植物，进一步对这一方法进行巩固和强化，并在以后的阅读中加以运用。这样的阅读不仅可以深化对课文内容的理解，还可以活跃思想，激发创造力。“词句段运用”安排...
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   篇10：通用版二年级体育下学期 健美操说课 课件 (11张PPT)通用版二年级体育下学期 健美操说课 课件 (11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)小学体育教案二年级 健美操 说课教学目标1、通过健美操的基本步法的学练，使学生初步掌握健美操基本动作，激发兴趣。教学目标1、通过健美操的基本步法的学练，使学生初步掌握健美操基本动作，激发兴趣。2.通过小组合租练习，提高自己的能力，发展思维和参与相结合的能力。教学目标1、通过健美操的基本步法的学练，使学生初步掌握健美操基本动作，激发兴趣。2.通过小组合租练习，提高自己的能力，发展思维和参与相结合的能力。3.培养学生相互配合的能力，提高对健美操的欣赏能力与表现能力。教学重点，难点重点：对音乐节奏的把握和动作的协调配合。教学重点，难点难点：保持正确的身...
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   Tags：语文,二年级,ppt,精选,10篇
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