篇1：跳动的音符 第二课时三只小猪 教案(表格式)人音版 音乐二年级下册跳动的音符 第二课时三只小猪 教案(表格式)人音版 音乐二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第七课 跳动的音符 课时 第2课时课型 综合课 教具 猪头饰教 学 目 标 1、学生能在欣赏《三只小猪》的教学活动中,感受乐曲欢快活泼的音乐情绪。 2、熟记音乐主题,能从全曲中听辨主题出现的次数并初步了解小提琴的音色、外形及演奏姿势。 3、在多次聆听音乐的基础上能够基本准确地结合音乐完整表演。 4、通过韵律游戏，感受乐曲欢快、诙谐的情绪。教 材 分 析 歌曲《三只小猪》： 这是由一支轻音乐乐队演奏的管弦乐乐曲,是1933年迪士尼动画片《三只小猪》中的一段音乐,轻松、幽默、诙谐,勾画了三只小猪愉快的生活场景。乐曲在小猪的叫声中拉开序幕,在电子琴轻轻的主和弦伴奏下,...
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 篇2：科学 二年级下册 植物的种子（第二课时）教案（表格式）科学 二年级下册 植物的种子（第二课时）教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 植物的种子（第2课时）一、教学目标：通过观察、比较、分类等方法知道植物的种子在形状、大小、颜色等方面的差异，并能做好相应的观测和比较的记录。通过对种子的解剖，了解植物种子的内部结构（种皮、胚）。对学生进行培育植物种子的具体指导。二、教学要点：植物种子的观察与记录。了解植物种子的内部结构。具体指导种子的培育。三、教学准备：自制种子的解剖图；各种各样植物的种子等；活动部分。四、教学过程：教师活动 学生活动 双语词汇或句型 建议与改进植物种子的观测与记录： 出示各种各样植物种子的标本。 比较： 这些植物的种子有哪些不同的地方？ 归纳： 植物的种子颜色、形状...
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 篇3：部编版道德与法治二年级下册1.2 学做“快乐鸟” 第二课时 教案部编版道德与法治二年级下册1.2 学做“快乐鸟” 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2、学做“快乐鸟”（第二课时）教学内容：教材第8页——第9页教学目标：1.知识与技能：知道生活中哪些是真正快乐的事儿，并能勇敢面对不快乐的事儿。2.过程与方法：通过讨论，让学生了解并非所有的不快乐都要摆脱和消除，明白有些不快乐也是成长的一部分，必须学会承受，学会换一种想法消除不快乐。3.情感态度与价值观：自觉追求积极健康的情绪，初步掌握适合自己的、合理的、正当的调节不快乐情绪的方法，让自己成为一个快乐的人。教学重点：让学生了解并非所有的不快乐都要摆脱和消除，明白有些不快乐也是成长的一部分，必须学会承受，学会换一种想法消除不快乐。教学难点：自觉追求积极健康的情绪，初步掌握适合自己...
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 篇4：二年级下册音乐教案- 第二课 小乌龟飞上天｜湘艺版二年级下册音乐教案- 第二课 小乌龟飞上天｜湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小乌龟飞上天》 教学设计教材分析：《小乌龟飞上天》是一首欢快活泼而又诙谐幽默的少儿叙事歌曲，它用直白的语言、欢快的情绪、活泼的形式讲述了一个生动有趣的童话故事。全曲为五声徵调式，四二拍子，二段体结构。曲调质朴流畅，朗朗上口，采用领唱与齐唱结合的形式，叙事灵活，气氛热烈，表演性强。学情分析：二年级的孩子活泼好动，具有很强的模仿能力，注意力不持久。二年级的孩子虽然有一年的音乐基础，但是对于附点节奏、下滑音等音乐知识还不太熟悉，对于表演性强的歌曲，自然大方地和同学合作表演歌曲也需要突破。教师应根据学生学情特点，设计丰富有趣的教学环节，引导学生紧跟课堂节奏，深入体验歌曲，表现歌曲。教学目标...
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  篇5：二年级下册3.9《小水滴的诉说》 第二课时 教学设计二年级下册3.9《小水滴的诉说》 第二课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版道德与法治二年级下册第三单元第9课小水滴的诉说（第2课时）一、教材分析《小水滴的诉说》，承接一年级下册《我和大自然》单元中人与自然的关系视角，关注日常生活中时时离不开的水，全然不同于仅仅把水当作一种可利用的资源的做法，而是将水看作生命的重要组成部分，是与生命休戚与共的存在，通过“小水滴”的歌唱与遭遇不幸后的诉说，激发学生爱惜水的情感，同时引导学生有创意地珍惜水、节约水。教材十分遵循儿童的年龄特点，将水拟人化为“小水滴”，通过伙伴式的平等对话进行认知水—理解水—爱惜水的教育，具有更好的教育效果，更是基于一种全新的人与自然、人与水的关系。二、学情分析我校学生大多来自城市，对于用惯了...
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   篇6：统编版二年级下册12 寓言二则 第二课时（教学实录）统编版二年级下册12 寓言二则 第二课时（教学实录）资料可供全国地区适用。
大致详情：12.寓言二则【教学目标】1.理解课文内容，了解寓言的寓意及语言出处。2.学会本课新生字词。3.会用自己的话来说说这个寓言故事。【教学重难点】1.会认生字，掌握一个多音字。2.能够流利地朗读课文，结合生活实际体会寓言寓意。【教学过程】今天我们张老师又要跟大家一块儿学习预言了。我们今天学的课文题目是，一起读（生读课题）。那我们现在就开始上课了，好不好好上课？小朋友好。真精神请坐。师：好，课文大家课前预习过了，现在你知道寓言二则里面有哪两则预言？你说生：亡羊补牢和揠苗助长，师：唉，这个字该怎么读呢？（出示两个成语）请你拼一拼。生;亡亡师：一起拼。生：亡亡师：那题目请你再来...
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   篇7：统编版二年级下册课文2 语文园地二（第二课时）课件+教案（29张PPT)统编版二年级下册课文2 语文园地二（第二课时）课件+教案（29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：语文统编版教材二下语文园地二第二课时学习目标：（1）仿写熟悉的人，提高写作水平。（2）积累谚语（3）感悟学生对老师的感谢和敬意。重点：仿写熟悉的人；积累谚语。难点：感悟学生对老师的感谢和敬意一、写话师：孩子们，今天我们继续来学习园地二，让我们先来玩一个“我说你猜”游戏吧！请听录音：（录音1）肥头圆肚鼻子长（PPT呈现）九齿钉耙扛肩上时常有些犯糊涂 （打一人物）是人是妖分不出保护师傅去取经劳苦功高受人敬 录音来源：宝安区石岩街道罗租小学二（1班）张淇翔师：孩子们，猜出来了吗？是的，谜底是猪八戒，你们是怎么猜出来的呢？师：原来你们是抓住了肥头圆肚和九齿钉耙等...
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    篇8：统编版二年级下册课文3 语文园地四（第二课时）课件+教案（25张PPT)统编版二年级下册课文3 语文园地四（第二课时）课件+教案（25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：语文统编版教材二下语文园地四（第二课时）学习目标：1. 能积累与诚信有关的名言。2.自主阅读《手影戏》,能了解内容,感受手影戏的有趣。3.能根据提示看图发挥想象,借助词语按时间顺序写话。重难点：积累谚语,学习看图发挥想象,借助词语按顺序写话。学习过程：一、日积月累Ppt1出示：语文园地四（第二课时）Ppt2出示:园地直通车第4站“名言阅览室”师：同学们好，今天我们继续学习语文园地四，欢迎坐上“园地直通车”到达“名言阅览室”，今天我们的学习小伙伴宁宁给大家准备了一个猜字游戏。请看：Ppt3出示：古字“信”，“信”的本义：真心诚意。“人言为信”：人的言论应当是诚实的。师...
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  篇9：统编版二年级下册课文6 《语文园地七》第二课时 课件+教案（32张PPT)统编版二年级下册课文6 《语文园地七》第二课时 课件+教案（32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：语文统编版教材二下语文园地七（第二课时）学习目标1、能发现“又”、“土”等字作为偏旁时的笔画变化，发现“牛”、“车”等字作为偏旁时笔画和笔顺变化，写好“劝”“堆”、“转”、“特”字，能做到落笔前先观察思考。2、读准字音，背诵《二十四节气歌》；了解二十四节气，感受中国古代劳动人民的智慧，增强民族自豪感。3、读通读懂《月亮姑娘做衣裳》，了解月亮变化的过程，感受故事的有趣，激发学生阅读民间故事的兴趣。学习过程板块一 书写提示活动一：观察字形和笔顺课堂导入：师：同学们好！今天由我们一起走进语文园地七的第二课时。我们先一起来学习汉字的书写，探索汉字的秘密。1.师：请大家认真观察老师...
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  篇10：统编版二年级下册课文5 语文园地六（第二课时）课件+教案（24张PPT)统编版二年级下册课文5 语文园地六（第二课时）课件+教案（24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版语文二下园地六（第二课时）学习目标：1.仿照例子，把对大自然的疑问写下来。2.展示自己如何建立与管理班级图书角，分享班级图书角建立后自己的阅读收获或养成的阅读习惯。3.阅读《最大的“书”》，了解“书”的内容，感受川川的勤学好问，有了解大自然的兴趣。一、展示台师：同学们，大家好！今天我们继续学习园地六。师：第一次见面，老师给同学们带来一位老朋友，你能猜出它是谁吗？（PPT1出示谜语1：一个朋友真稀奇，扁扁身体长方形。里面装着新知识，每天教我学本领（打一物品））师：是的！它就是“书”，它给我们带来许多知识财富。师：在第五单元的口语交际中，我们制定了“图书借阅公约”。（ P...
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  篇11：统编版二年级下册课文7 《语文园地八》第二课时 课件+教案（23张PPT)统编版二年级下册课文7 《语文园地八》第二课时 课件+教案（23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)2022人教部编版语文二年级下册语文园地八（统编版语文二年级下册 ）第二课时日积月累日积月累舟夜书所见清查 慎 行书zhāshèn日积月累舟夜书所见清查 慎 行zhāshèn月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。xiànsàncùlàng我会读舟夜书所见查 慎 行清月 黑 见 渔 灯，孤 光 一 点 萤。微 微 风 簇 浪，散 作 满 河 星。我会读舟夜书所见查 慎 行清月 黑 见 渔 灯，孤 光 一 点 萤。微 微 风 簇 浪，散 作 满 河 星。我会想舟夜书所见查 慎 行...
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  篇12：部编版道德与法治二年级下册2.8 安全地玩 第二课时 教案部编版道德与法治二年级下册2.8 安全地玩 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：安全地玩第二课时教学设计教学目标：1.通过学习，能主动告知他人危险。2.通过制作安全警示牌，增强安全意识。3.通过和同伴间的交流和讨论，培养学生发现问题和解决问题的能力，进一步加深对安全意识的认识。4.通过学习，让学生知道学习安全知识不仅能保护子还能帮助别人，强化了在游戏中更要安全地玩。教学重点：1.通过学习，能主动告知他人危险。2.通过制作安全警示牌，增强安全意识。教学难点：通过学习，让学生知道学习安全知识不仅能保护子还能帮助别人，强化了在游戏中更要安全地玩。教学过程：一、复习导入复习上一节课的学习内容，引出本课的学习主题。安全地玩：选择安全地点；遵守游戏规则；...
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 篇13：二年级下册1.1《挑战第一次》第二课时 教学设计二年级下册1.1《挑战第一次》第二课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：二下《挑战第一次》第二课时教学设计【学情分析】从学生的心理特点与认知程度来看，不管是城市还是农村地区，处于小学二年级年龄阶段的孩子，已经能独立做一些事，但面对生活中的很多事，确有许多孩子或谨慎有余而胆量不足，或鲁莽有余理性不足，这些都是小学生成长中需要进行引导的。因此本课一方面鼓励学生大胆尝试与探索，敢于迈出挑战的第一步，另一方面学习如何理性地对待尝试中出现的新问题，挑战第一次的关键，是引导学生避免怯懦与鲁莽两种极端倾向，结合生活事件，发展好“勇敢”这一德性。【教材分析】《挑战第一次》是人教版《道德与法治》二年级下册第一单元第一课。本单元围绕“让我试试看”这个中心，分为两个主题：尝试做...
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  篇14：部编版道德与法治二年级下册1.1《挑战第一次》第二课时 教案部编版道德与法治二年级下册1.1《挑战第一次》第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《挑战第一次》第二课时学习内容：教材第4-5页，我们一起来挑战.教学目标：知识与技能：体验挑战成功的喜悦，做一个敢于挑战的人。过程与方法：通过创设情境，克服挑战困难，掌握挑战成功的基本方法，养成积极的生活态度。情感态度与价值观：通过现场挑战，增强自我挑战的积极体验，培养勇于挑战的品质。教学重、难点：帮助学生解决敢于尝试的内在动机。让学生勇于尝试、正确面对失败与挫折。课前准备：准备诗词大挑战记录表教学过程：一、导入新课（1）谈话导入：上课伊始，老师继续给同学们讲讲上节课《小马过河》这个故事的后半部分，上节课同学们给小马出了很多主意，那小马到底是怎么做的呢？（2）出示...
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 篇15：二年级下册1.3《 做个“开心果”》 第二课时 课件（共20张PPT）二年级下册1.3《 做个“开心果”》 第二课时 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)统编教材小学《道德与法治》二年级下册第三课做个“开心果”第二课时做个“开心果”小困惑怎样做才能让他们开心呢？小困惑妈妈的一天家庭值日表家务 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日扫地擦地擦桌子刷碗...家庭卫生公约①家庭成员共同承担家务，保持家庭整洁。②不随便乱放东西，玩具玩完、生活物品用完要放回原处。③......细心观察家人的动作和表情小困惑妈妈怎么了？小困惑怎么做才能让妈妈开心呢？知道家人遇到了怎样的困难，了解家人的需求，这样才能“对症下药”。怎么做才能让妈妈开心呢？留心观察了解需求表达关心做个“开心果...
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    Tags：二年级,下册,语文,第二,精选
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