篇1:【微课 动画版】47三上课文19.1《海滨小城》风儿风儿轻轻吹,大海大海笑微微。【微课 动画版】47三上课文19.1《海滨小城》风儿风儿轻轻吹,大海大海笑微微。资料可供全国地区适用。
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篇2:《风车转呀转》(教案)-二年级下册劳动苏教版1《风车转呀转》(教案)-二年级下册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情:《风车转呀转》教案设计课标分析一、从转变学生的学习方式入手,实施创新教育 “先学后教,以学定教”是我本课的设计理念,要培养学生思维创新能力,就必须让学生参与劳动实践活动中,让学生在劳动实践活动中学会探究思维,形成符合个性特征的学习方式,所以本课我十分重视教学活动中学生主体的参与性,强调让学生在参与中启动思维机制,并通过以引导为主的教学活动“使学在手工制作中灵活用脑,在玩中激发探索自然奥秘的热情。”二、培养学生创新能力课程标准要求从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生综合动脑动手能力,在手工制作中充分发挥小组作...
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![]() 篇3:统编版二年级语文上册课文理解专项测试卷(含答案)统编版二年级语文上册课文理解专项测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级语文上册课文理解专项测试卷时间:60分钟 总分:100分一 、按要求将下列句子补充完整 。(18分)1.将下列有关为人处世的句子补充完整。(1)己所不欲, 。(2)与朋友交, 。(3)不以规矩, 。2.将下列对联补充完整。(1)有山皆图画, 。(2) 本无价,近水远山皆有情。(3)雾锁山头 ,天连水尾水连天。3.将下列关于志气的名言补充完整。(1)有志者...
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![]() ![]() 篇4:江西美术版小学二年级美术下册《风向标》教学设计江西美术版小学二年级美术下册《风向标》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《风向标》教学设计教学目标:1、“知识与技能”目标:了解和掌握风向标的外形特征与科学原理及风向标的造型、功能与选材的关系。2、“过程与方法”目标:让学生在学习过程中,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对美术学习的持久兴趣,形成基本的美术素养。3、“情感、态度和价值观”目标:激发学生从小学科学、爱科学的美好心愿。教学重难点:重点:运用多种方法、多种材料设计、制作与众不同的风向标。难点:如何让风向标的标头转动。课前准备:教师:实物投影仪、多媒体课件、示范作品、各种废旧材料(方便面盒、易拉罐、长竹签、吸管等),各类纸材以及制作类工具(剪刀、胶水等),吹风机。学生:各类材质纸、剪刀、双...
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大致详情:2022-2023学年二年级语文上册:课文(二)阅读理解练习一、课内阅读。曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”1.写出下面词语的反义词。出来——( ) 下沉——( ) 重——( )2.表示曹冲称象先后顺序的词语是什么?_____________________________3.下面两句话哪句话更好?为什么?①曹冲七岁。 ②曹冲才七岁。____...
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![]() ![]() 篇6:【微课 动画版】15四年级上课文7.1《呼风唤雨的世纪》呼~呼~看我呼风唤雨!【微课 动画版】15四年级上课文7.1《呼风唤雨的世纪》呼~呼~看我呼风唤雨!资料可供全国地区适用。
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篇7:【微课 动画版】41二年级下课文13.2《画杨桃》又冷,又潮湿,又热又有风!这个天气也太坏了吧!【微课 动画版】41二年级下课文13.2《画杨桃》又冷,又潮湿,又热又有风!这个天气也太坏了吧!资料可供全国地区适用。
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篇8:人教版美术二年级上册16.《风来了》(教案)人教版美术二年级上册16.《风来了》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《风来了》教学设计一、教学目标1、知识目标:了解风的形成和风的特征,并能用线条展现风的特点 。2、能力目标:通过寻找、观察、体会等方式丰富学生对风的感知,创作一幅与风有关的画,发展想象能力和绘画表现能力。3、情感态度价值观:培养热爱大自然、热爱生活的情感,激起对于美术的热爱之情。二、教学重难点重点:风的线条表现方法。难点:创作一幅富有动感的、充满风的气息的记忆画。三、教学过程(一)引导阶段:1、老师说一句诗句,请学生跟后半句。出示诗句:解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。教师提问:这首诗是描写什么的?(风)在这首诗中找出描写风的句子,并说出是如何描写的?学生...
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![]() 篇9:部编版语文二年级上册课文(四)易错题练习卷(含答案)部编版语文二年级上册课文(四)易错题练习卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台课文(四)易错题练习卷-小学语文二年级上册部编版一、选择题1.下列加点字的读音不正确的一项是( )A.比赛(sài) B.寒号鸟(háo)C.吼叫(hǒng) D.当作(dàng)2.《我要的是葫芦》的体裁是( )A.寓言 B.成语 C.童话 D.神话3.关于《寒号鸟》故事的道理,下面判断正确的一项是( )A.因为天气太冷了,寒号鸟不想出来,可以理解。B.寒号鸟不守信用。C.寒号鸟有点拖拉。D.得过且过,只顾眼前是不行的。4.下列书写错误的是( )A.石崖 B.苦草 C.劝告5.“劝告”的近义词是( )A.劝说 B....
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![]() ![]() 篇10:部编版语文二年级上册课文(五)易错题练习卷(含答案)部编版语文二年级上册课文(五)易错题练习卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台课文(五)易错题练习卷-小学语文二年级上册部编版一、选择题1.“斗笠”的拼音是( )A.dǒu lì B.dǒu li C.dǒu lī2.《难忘的泼水节》是( )民族的习俗。A.藏族 B.傣族 C.维吾尔族 D.汉族3.《八角楼上》告诉我们什么道理( )A.我们要珍惜现在,好好学习 B.享受现在 C.做人要城市4.下面词语书写不正确的一项是( )A.傣族 B.象脚鼓 C.凤凰花 D.拨水节5.朱德扁担主要用处是( )A.挑水 B.挑粮食...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:统编版二年级语文上册:课文(一、二)阅读理解训练(含答案)统编版二年级语文上册:课文(一、二)阅读理解训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年二年级语文上册课文(一、二)阅读理解训练一、课内阅读。池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。…… ……不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天捉害虫。1.用“已经”写一句话。___________________________________2.小蝌蚪长什么样?在文中用“ ”画出来。3.青蛙对人类有益,从文中哪句话可以看出来?用“ ”在原文中画出来二、课内阅读我是什么(节选)有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过...
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![]() ![]() 篇12:人音版小学二年级音乐下册《春风》名师教案人音版小学二年级音乐下册《春风》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《春风》名师教案教学目标:1.情感目标:学生能积极参与音乐活动,感受到音乐活动的快乐,并尝试用音乐的方式表达欢快的情绪。通过演唱《郊游》使学生喜爱春天,从而表达对大自然的热爱之情。2.过程与方法:学生能在聆听、律动、歌唱、器乐吹奏等过程中参与音乐活动,体验歌曲的情绪、表现歌曲。能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器,为歌曲伴奏。3.知识与技能:唱好歌曲,唱准节奏以及两个声部的音准,并有感情地歌唱。学生能用欢快、活泼、兴奋地情绪,有感情地、自信地,完整地演唱歌曲。重点难点:重点:唱会歌曲《春风》,能有感情地歌唱。有感情地唱歌曲《郊游》。难点:1.学生能积极、自信的参与各种...
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![]() 篇13:部编版小学语文二年级上册课文(六)预习检测卷-(含答案)部编版小学语文二年级上册课文(六)预习检测卷-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台课文(六)预习检测卷-小学语文二年级上册部编版一、选择题1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.山寺(shì) 甚至(zhì) B.雾(wù)气 桥梁(láng)C.柴(chái)堆 终(zhōng)于 D.悬(xuán)崖 海滩(nán)2.小白兔得救了,是( )把小白兔救出来的。A.兔妈妈 B.雪孩子 C.小山羊 D.小猴子3.下面三组词语中,没有错别字的一组是( )A.战土 旁边 唱哥 阴天B.戴领 纸巾 圆心 泼水C.棉被 旺盛 口令 展现4.“危楼高百尺...
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![]() ![]() ![]() 篇14:部编版语文二年级上册课文7 语文园地八 课件部编版语文二年级上册课文7 语文园地八 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)二年级语文上册部编版语文园地八学习任务一认识动物 识记生字识字加油站狼猩猩看一看,说一说动物的名称。蛇白鹤羚羊蚯蚓螃蟹鸽子虾蚕识字加油站狼 猩猩 蛇 白鹤 鸽子羚羊 蚯蚓 螃蟹 虾 蚕lánɡxīnɡ xīnɡbái hèɡē zilínɡ yánɡqiū yǐnpánɡ xièxiācánshé识字加油站蛇、蚯、蚓、螃、蟹、虾、蚕狼、猩、鹤、鸽、羚、同部首归类法记忆lánɡxīnɡhèɡēlínɡqiūyǐnpánɡxièx...
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