篇1:核心素养 语文二年级 【知识精讲】识记 课文理解、课文背诵 课件核心素养 语文二年级 【知识精讲】识记 课文理解、课文背诵 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)【知识精讲】课文理解、课文背诵二年级 语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二课文背诵的方法一课文理解的方法1. 结合做动作理解:在学习课文时,充分“动”起来,模仿文中人物的神态、动作表演一遍,可以加深对重点词句的准确把握。一课文理解的方法2. 借助画图理解:对于一些离生活经验较远的文章内容,一般可借助画图来理解。一课文理解的方法3. 联系生活实际理解:联系生活实际,说说自己是否有过这样的经历。一课文理解的方法4. 创设情境体验理解:在随文学习的过程中,可创设情境,在体验中具化文章内容。一课文理解的方法1. 分合法: 先分句...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:第3课《古诗词三首》字词课文基础练习题(含答案)第3课《古诗词三首》字词课文基础练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台3. 《古诗词三首》课前预习单+课文字词基础题班级:_________ 姓名:__________【核心素养目标】文化自信:会写“德、鹊”等3个生字。语言运用:能正确、流利、有感情地朗读诗句,理解古诗,感受古诗的魅力。思维能力:想象诗歌描写的意境,体会作者热爱自然、歌颂自然的情怀,感受自然的美好。审美创造:理解诗词中字词的意思以及整首诗词的意思,体会诗人的情感。预习重点 1.借助注释理解古诗词的意思,培养学生对语言文字的领悟能力。 2.想象诗词描写的意境,体会作者热爱自然、歌颂自然的情怀,感受自然的美好。预习难点 通过理解重点词语来体会诗人的...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:部编版二年级上册 课文3 8.古诗二首 课件+教案(共53张PPT)部编版二年级上册 课文3 8.古诗二首 课件+教案(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)语文部编版 二年级上课文3 8.古诗二首语文要素联系上下文和生活经验,理解词语的意思。在学习中积累词语。学习目标认识“依、尽、欲”等11个生字,会写“依、尽、黄”等9个生字。正确、流利地朗读和背诵古诗。(重点)展开想象,用自己的话说说诗句中描述的画面,初步感受大自然的神奇、壮丽。(难点)第一课时登鹳雀楼【唐】王之涣鹳雀楼又名鹳鹊楼,因时有鹳鹊栖其上而得名,位于山西省永济市。楼体壮观,结构奇巧,周围风景秀丽。背景介绍王之涣(688~742),是盛唐时期的著名诗人。性格豪放不羁,常击剑悲歌,其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时,以善于描写边...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:语文四年级下册课文必背内容汇总及练习(课文、古诗、日积月累 含答案)语文四年级下册课文必背内容汇总及练习(课文、古诗、日积月累 含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版语文四年级下册课文必背内容汇总及练习第1课古诗词三首四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。日积月累卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。日积月累江畔独步寻花[唐]杜甫...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:统编版二年级上册课文3 8 古诗二首 课件+素材(37张PPT)统编版二年级上册课文3 8 古诗二首 课件+素材(37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)古诗二首8鹳雀楼古代的楼大都是木结构的,所以“楼”是木字旁。第1课时揭示诗题登鹳雀楼[唐]王之涣学习提示:自由读古诗,读准字音,读通诗句。不会读的字借助拼音多读几遍。初读诗歌白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。登鹳雀楼[唐]王之涣古诗朗读,配乐诵读。lóuyījìnyùqiónɡcénɡhuánɡ白日依山尽,黄河入海流。再读古诗,圈画出诗人看到的景物。你的眼前仿佛出现了一幅怎样的画面?品读诗句夕阳依傍着西山慢慢沉下去,滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。白日依山尽,黄河入海流。从哪个字可以看出夕阳依傍着...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:部编版语文二上第8课《古诗二首》字词课文基础练习题(含答案)部编版语文二上第8课《古诗二首》字词课文基础练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第8课《古诗二首》课前预习单+课文字词基础题班级:_________ 姓名:__________【核心素养目标】文化自信:认识“欲、穷”等5个生字,会写“依、尽”等9个生字。语言运用:能正确、流利地朗读和背诵古诗。思维能力:图文结合,在反复品读中联系生活体验,展开想象,探究诗歌的丰富意蕴。审美创造:展开想象,用自己的话说说诗句中描述的画面,初步感受大自然的神奇、壮丽。预习重点 能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗,并能用自己的话说说这两首诗的意思。预习难点 理解诗的意境和蕴含的哲理,激发学生热爱祖国大好河山的情感。1、 看拼音写汉字lóu...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:统编版语文五上第12课《古诗三首》字词课文基础练习题(含答案)统编版语文五上第12课《古诗三首》字词课文基础练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第12课《古诗三首》课前预习单+课文字词基础题班级:_________ 姓名:__________【核心素养目标】文化自信:认识“乃、熏”等5个生字,会写“祭、乃”等8个字语言运用:有感情地朗读课文。背诵课文。默写《示儿》思维能力:学习古诗,激发学生爱国主义情感,培养学生的正确世界观、人生观和价值观。审美创造:能借助题目、注释和相关资料,理解古诗内容,体会诗人表达的情感。预习重点 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《示儿》预习难点 能借助题目、注释和相关资料,理解古诗内容,体会诗人表达的情感。1、 看拼音写汉字jì nǎi xūn háng...
图片详情:
![]() ![]() 篇8:一下语文课文12 古诗二首 同步练习一下语文课文12 古诗二首 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:12 古诗二首课时测评方案一、给下面的字注音。______ ______ ______ ______踪 浮 萍 露二、给加点字选择正确的读音,画“√”。流水(liú niú) 柔柳(ré róu)泉水(qún quán) 蜻蜓(qīnɡ qīn)三、看拼音,写汉字。 shù shǒu1.李乐坐在一棵大 下朗读《小池》这 诗。jiān jiǎo ài2...
图片详情:
![]() 篇9:统编版二年级上册课文6第18课《古诗二首》课文字词基础知识巩固练习卷(含参考答案)统编版二年级上册课文6第18课《古诗二首》课文字词基础知识巩固练习卷(含参考答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台
课文18 古诗二首
1、 看拼音写汉字
wēi gǎn jīng yīn sì yě cāng máng
2、 看汉字写拼音
宿
寺
危
辰
恐
惊
似
庐
笼
盖
苍
茫
3、 看拼音写词语
wēi xiǎn ān wēi guǒ gǎn bù gǎn chī jīng
jīng dòng guāng yīn yīn tiān xiāng sì sì hū
yě huā tián yě...
图片详情:
![]() 篇10:部编版八年级语文上册教案 第六单元 课文古诗词诵读部编版八年级语文上册教案 第六单元 课文古诗词诵读资料可供全国地区适用。
大致详情:课外古诗词诵读【教学目标】1.把握词作大意,感悟词人表达的哲理和情感,学习鉴赏词的技巧。2.诵读品位,感受宋词的语言美、意境美、情感美,激发学生学习诗词的兴趣。【教学重难点】1.教学重点:感悟词人表达的哲理和情感,学习鉴赏词的技巧。2.教学难点:感受宋词的语言美、意境美、情感美,激发学生学习诗词的兴趣。【教学准备】教学多媒体课件,四首词的作者及其赏析资料。【教学课时】1课时【教学过程】一、设置情境,激情导入唐诗宋词,是我国古代文学史上两座并肩而立的高峰,一座交汇着现实和浪漫,一座辉映着婉约与豪放。第13课我们学习了五首唐诗,这节课就让我们走进宋词,一起来感受飞扬着轻灵...
图片详情:
![]() ![]() 篇11:统编版语文三年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)统编版语文三年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版语文三年级下册课文必背内容汇总
(课文、古诗、日积月累)
第1课 古诗三首(第2-3页)
绝句
[唐] 杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
惠崇春江晚景
[宋] 苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
三衢道中
[宋] 曾几
梅子黄时日日晴,
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,
添得黄鹂四五声。
第2课 燕子(第4页)
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳...
图片详情:
![]() ![]() 篇12:期末复习必备 初中语文九上必背课文15篇汇总现代文+古诗文(原文+译文)期末复习必备 初中语文九上必背课文15篇汇总现代文+古诗文(原文+译文)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中语文九上必背课文 现代文+古诗文 汇总第1课 沁园春·雪 第10课 岳阳楼记 第11课 醉翁亭记 第12课 湖心亭看雪 第13课 诗词三首 行路难(其一)酬乐天扬州初逢席上见赠水调歌头课外古诗词 月夜忆舍弟长沙过贾谊宅左迁至蓝关示侄孙湘商山早行咸阳城东楼无题行香子丑奴儿·书博山道中壁 第1课 沁园春·雪 毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇13:部编版三下课文三9 古诗三首之《清明》同步练习(有答案)部编版三下课文三9 古诗三首之《清明》同步练习(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台课文三古诗三首之《清明》作者简介:杜牧(803-852),唐代杰出的诗人、散文集。字牧之,号樊川居士,京兆(今陕西西安)人。杜牧晚年居樊川别墅,故后世称“杜樊川”。其诗歌成就很高,与李商隐齐名,并称“小李杜”。著有《樊川文集》。《清明》描写的是诗人在清明时节,孤身行路时的感受和心情。一、看拼音写词语yù wàng duà hún jiè wènjiǔ jiā hé chù mù tóng选择加点字的正确读音,正确的在字下面画“_____”。加倍(bèi péi)...
图片详情:
![]() 篇14:统编版二年级语文下册第15课古诗二首——《晓出净慈寺送林子方》《绝句》课文解析课件(27张)统编版二年级语文下册第15课古诗二首——《晓出净慈寺送林子方》《绝句》课文解析课件(27张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)二年级语文下册第15课古诗二首《晓出净慈寺送林子方》《绝句》课文解析作者介绍杨万里:南宋文学家、理学家,主战派人物。字廷秀,号诚斋,与陆游、尤袤、范成大并称为南宋“中兴四大诗人”。代表作有《插秧歌》《竹枝词》《小池》《初入淮河四绝句》等。其词清新自然,如其诗。赋有《浯溪赋》《海鱿赋》等。今存诗4200余首。晓出净慈寺送林子方【南宋】杨万里毕竟/西湖||六月中,风光/不与||四时同。接天/莲叶||无穷碧,映日/荷花||别样红。....诵读诗歌出净寺日句黄叫一包山门晓慈毕竟映绝鹂行含岭鸣泊yìnɡjué...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:统编版语文一下课文12 古诗二首 同步课时练习统编版语文一下课文12 古诗二首 同步课时练习资料可供全国地区适用。
大致详情:12 古诗二首 课时练一、认真读一读,写一写。首 角无 采爱 尖二、比一比,再组词。首 采自 菜无 角天 用三、课文整体梳理。《池上》是唐代著名诗人 创作的一首五言绝句,该作品文字洗练,内容通俗淡雅,寥寥数字,生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的形象。四、重点段落品析。小池(宋) 杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小...
图片详情:
![]() 篇16:部编版三下课文一古诗三首之《三衢道中》练习(有答案)部编版三下课文一古诗三首之《三衢道中》练习(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台课文一古诗三首之《三衢道中》作者简介:曾几(1084-1166),南宋诗人。字吉甫,号茶山居士,赣州(今江西赣州)人,历任江西、浙西提刑。其文学作品风格清淡,词意明白,语言流爽轻快。主要作品有《茶山集》。《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的见闻感受,展现了浙西山区明媚清丽的风光。看拼音写词语méi zi xī shuǐ fàn zhōu jiǎn shǎo加一加,变成新的字,并组词。每+( )=( )( )每+( )=( )(...
图片详情:
![]() 篇17:部编二年级下册课文1古诗二首《咏柳 》 课件(共27张PPT)部编二年级下册课文1古诗二首《咏柳 》 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)部编二年级下1课:古诗二首咏柳咏柳诗题意思:诗中借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说它是美的创造者,赞美她裁出了春天。解诗题新知讲解新知讲解读诗句新知讲解读准字音咏柳yǒngbì碧玉妆成zhuāng丝绦sītāo新知讲解读准字音裁出cáijiǎn剪刀贺zhuāng知章zhāng新知讲解再读诗句咏柳[唐]贺知章碧玉/妆成/一树高,万条/垂下/绿丝绦。不知/细叶/谁裁出,二月/春风/似剪刀。新知讲解知作者新知讲解明诗意看图读古诗知今译碧玉妆成一树高,词语解释:碧玉:碧绿色的玉。这里用以...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇18:统编版二年级上册课文3 8.古诗二首 课件+素材(38+40张PPT)统编版二年级上册课文3 8.古诗二首 课件+素材(38+40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)人教部编版语文二年级上册第1课时8古诗二首同学们,请看这幅图:鹳雀楼庐山瀑布今天,我们就来学习王之涣的《登鹳雀楼》和李白的《望庐山瀑布》,看看王之涣和李白看到了什么?有什么感想?生平介绍:盛唐时期著名诗人,字季凌,晋阳(今山西太原)人。以善于描写边塞风光著称。代表作品:《登鹳雀楼》《凉州词》等。王之涣(688—742)生平介绍:字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。代表作品:《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。李白(701—762)依次尽头欲望穷尽...
图片详情:
![]() ![]() 篇19:部编版小学语文一年级下学期期末专项练习:课文、古诗理解默写部编版小学语文一年级下学期期末专项练习:课文、古诗理解默写资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版小学语文一年级下学期期末专项练习:课文、古诗理解默写一、单选题1.(2022一下·成武月考)选择题:晨诵,共读一本书(1)春风( ),春风软,蜜蜂采蜜春风甜。A.青 B.轻 C.吹 D.暖(2)青草池塘绿茵茵,小( ),墨晶晶,一湾湾,一片片,一群群。A.青蛙 B.鱼儿 C.蚯蚓 D.蝌蚪(3)读了《克里克塔》这本书,我懂得( )。A.人与动物之间应该真诚相待,才能达到和谐相处,培养孩子保护动物的意识。B.了解克里克塔与波特太太、孩子们以及镇上的人们发生的矛盾。C.懂得了春天来了的愉快心情,小朋友们蹦蹦跳跳。D.借助...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:二年级,课文,古诗,精选,19篇
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台














































