篇1：3.直体滚动 教案 小学一、二年级体育3.直体滚动 教案 小学一、二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情：3.直体滚动 教案教学目标1、知道多种姿势滚动的动作方法与名称。2、能在游戏与展示练习中流畅的做出各种姿势滚动动作，有体力完成最基本的练习要求。3、学练中能遵守规则，与同伴友好相处，表现出积极的学练态度与习惯。学情分析学生在学习这一垫上技巧动作之前，应该具有在草地、床上、或者平面条件下的身体滚动与活动的经验与基础，作为二年级的学生，身心特点还是比较活泼好动的。对大多数的身体活动与器材活动都会表现出积极的态度与热情。基于此，作为体育课堂教学的组织者，在充分尊重这些情况的基础上，要关注滚动基本技能的有效添加与点拔，要有效处理教学中的兴趣与引导，要让学生的活动与学习紧密相关。重点难点...
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 篇2：冀教版小学数学二年级下册《课程内容学案》冀教版小学数学二年级下册《课程内容学案》资料可供全国地区适用。
大致详情：《二年级下册》课程内容（一）数与代数◆数的认识1．在数实物、估计、用不同方式表示数的活动中，理解1000以内数的意义，能认、读、写1000以内的数，能用1000以内数表示物品的个数。2．认识个位、十位、百位、千位，理解各数位上的数表示的意义；知道用算盘可以表示多位数。3．能用符号和词语描述1000以内数的大小。◆数的运算1．能口算简单的100以内的加、减法，能计算两位数除以一位数商一位数有余数的除法。2．能计算三位数的加、减法，会加法和减法验算。3．能进行1000以内的加、减混合运算。4．经历与他人交流各自算法的过程。5．能运用1000以内数的加、减法及有余数的除法解决生...
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 篇3：河北美术版小学二年级美术下册 《壮美的长城》教学设计河北美术版小学二年级美术下册 《壮美的长城》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《壮美的长城》教学设计教学目标1、学生愿意搜集关于长城的资料，能够对长城有一定了解的基础上完成美术学习。2、学生能够采用画、剪或立体制作的形式表现长城。3、让学生也解长城，感受长城，增强民族自豪感。教学重难点重点：让学生了解长城，感受长城，画出长城的外貌特征。难点：理解长城的精神内涵。课前准备教师：课件、纸盒、有关长城的资料、画笔等。学生：纸盒、有关长城的资料、画笔等。教学过程一、赏析、交流深化知识1、（课件演示长城的全貌）认识长城介绍长城悠久历史。长城是我国古代一项伟大的工程，传说秦始皇在统一全国之后，为了防备匈奴的入侵，把原有的长城遗址重新建造，再向东西延伸。重...
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 篇4：小学二年级上册心理健康教案-全册小学二年级上册心理健康教案-全册资料可供全国地区适用。
大致详情：心理健康教育教 案（上册）年级：二年级教师： 第一课 新学期开始了一、教学内容：新学期开始了二、教学目标：教师：引导学生初步认识学习目标的意义和作用；指导学生学会合理的制订个人的学习目标，使它成为学生学习的动力。学生：了解制订目标的意义和作用，学会设计适合于自己的学习目标，自觉地为实现目标而努力。三、教学过程（一）、 导入教师：同学们，在新的学期，你们都有什么新的打算，在学习上有新的计划和目标吗？今天我们讲为什么要制订学习目标以及如何制订学习目标。（二）、 讲授新课：1、教师讲我国著名乒乓球运动员王涛和体操运动员桑兰的故事。2、小结：从约翰、王涛和桑兰的故事中，...
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     篇5：小学二年级数学（上）四单元测试题（含答案）小学二年级数学（上）四单元测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级数学（上）四单元测试题一、填空题(24分)。1、从不同方向观察同一物体，看到的形状一般( ).2、小兔。小松鼠、小猴和小猪都在观察大象，你知道这四张图片分别是谁观察到的吗？请在图片下面的括号里填上小动物有编号。3、下面三张图片分别在哪 个位置看到的？（填 序号）二、他们说得对吗？（4分）三、有一间房子，小明、小强、小芳和乐乐分别从不丗的位置观察它。（5分）根据以上内容判断。1、这间房子有3扇窗户、1扇门。 （ ）2、房子后面有1扇 窗户。 （ ）3、这间房子窗户在房子的前面和后面。 （...
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  篇6：河北美术版小学二年级美术下册《好玩的石头》教学设计河北美术版小学二年级美术下册《好玩的石头》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《好玩的石头》教学设计教学目标1、由石头的外形引发联想，进行设计创意活动。2、培养学生的创作能力和动手能力。3、培养学生热爱生活，热爱大自然。教学重难点重点：由石头的外形引发联想，进行设计创作。难点：巧妙的利用石头的外形进行大胆联想设计。课前准备教师：各种不同观赏石头的实物或者图片，各种卵石造型作品，音乐《雨花石》等。学生：石头，油画棒或者各色黏土，工具等。教学过程一、童话导入，引起兴趣在森林的路上，有一块小石头在大声的哭泣，你们想不想知道小石头为什么哭呀 (激发兴趣)小石头说：“我想去参加春节晚会，可我不知道怎样打扮自己，你们能帮我这个忙吗 ”同学们，我们能不能...
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 篇7：岭南版小学二年级美术上册《杂技小演员》名师课件岭南版小学二年级美术上册《杂技小演员》名师课件资料可供全国地区适用。
大致详情：岭南版小学二年级美术上册《杂技小演员》名师课件
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     篇8：江西美术版小学二年级美术下册《幸福一家》教学设计江西美术版小学二年级美术下册《幸福一家》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《幸福一家》教学设计教学目标：1、通过学习绘画自己家中发生的有趣的事，学习关注生活、关爱家人，养成乐观的生活态度。2、通过学习的色彩作品，了解人物场景画绘画方式和创作方法。3、在学生学习创作过程中，提高学生的形象记忆和创造思维能力。教学重、难点：教学重点：绘画幸福一家人物场景画。教学难点：怎样合理的构图，表现人物动作和所在的场景。课前准备：教师：多媒体，教学视频，一家人的图片，范画作品等。学生：画纸，铅笔，橡皮，水彩笔，油画棒等绘画工具。教学过程：一、音乐欣赏课堂上使用音乐营造轻松、愉悦的气氛。歌曲《吉祥三宝》通过歌词我们就是幸福快乐的一家很自然的导入本课。引导学生从...
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 篇9：江西美术版小学二年级美术下册《校园趣事多》教学设计江西美术版小学二年级美术下册《校园趣事多》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《校园趣事多》教学设计教学目标：1、画一画校园里有趣的事情，提高学生的观察能力和表现能力。2、关心同学，爱护校园，养成良好的学习习惯和行为习惯。教学重、难点：教学重点：让学生把学校发生的事用绘画的方式表现出来。教学难点：要注意构图，刻画塑造人物动态。课前准备：教师：多媒体，校园图片，画纸，水彩笔，范画作品等。学生：画纸，铅笔，橡皮，水彩笔，油画棒等绘画工具。教学过程：一、导入1、出示校园图片。师：你们知道这是哪里吗？生：我们的学校。师：对，这是我们的校园，在校园里的生活是丰富多彩的，上课时学习知识，下课时和同学们一起玩耍，每天都会有新鲜有趣的事情发生。2、再出示...
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  篇10：江西美术版小学二年级美术上册《京九小导游》教学设计江西美术版小学二年级美术上册《京九小导游》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《京九小导游》教学设计教学目标：在一个活动主题下，进行综合探索学习活动，实现美术与其他学科知识的融合。根据自己的记忆和想象，创作出美丽的城市风景，培养学生的动手能力和创新能力。教学重难点：教学重点：如何实现美术与其他学科知识的融合。教学难点：在学生动手绘画之前如何充分激发学生的记忆和想象。课前准备：教师：教学课件、京九铁路示意图、范例作品、勾线笔、铅笔、彩笔等。学生：画纸、勾线笔、铅笔、彩笔等。教学过程：一、图片导入。1、欣赏图片（京九线地图）师问：你们看着这什么？你们从这张图中发现了什么吗？生：讨论后 再请几个学生回答师：说的非常好，那你们有没有发现有条非常明显的...
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 篇11：江西美术版小学二年级美术上册《染纸多奇妙》教学设计江西美术版小学二年级美术上册《染纸多奇妙》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《染纸多奇妙》教学设计教学目标：1、让学生在实际操作中感受浸染与点染的变化与韵味。2、了解折纸浸染与点染的制作方法和步骤。3、培养学生丰富的想象力和感受美、实现美的能力。教学重难点：教学重点：学习折纸和染制的方法。教学难点：折纸的规范，浸染的角度、面积和时间的把握。色彩的多色搭配染制与空白处理。课前准备：教师：电教媒体，多媒体课件，染纸范作数件，折法范作数件，彩色墨水，毛笔，剪刀，调色盘，生宣纸（即示范用纸）若干张，图片，水。学生：彩色墨水，毛笔，剪刀，调色盘，生宣纸，水。教学过程：一、组织教学。师生问好，稳定学生的情绪，组织好课堂纪律，检查学具。二、谈话导入，激发...
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  篇12：河北美术版小学二年级美术下册 《蚂蚁的巢穴》教学设计河北美术版小学二年级美术下册 《蚂蚁的巢穴》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《蚂蚁的巢穴》教学设计教学目标1、对蚂蚁的生活习性有一些了解。2、通过练习，了解和运用压、捏、搓、团等泥成型的基本技法。3、让学生对泥塑产生兴趣，并增强与自然和谐相处的意识。教学重难点重点：用泥巴堆个蚂蚁的巢穴，再挖些有趣的孔洞。难点：鼓励学生进行大胆想象，创作出有趣的作品。课前准备教师：蚂蚁的图片，蚂蚁巢穴图片，陶泥等。学生：陶泥，泥塑刀等。教学过程一、引入主题让学生说说自己对蚂蚁的了解，随着学生的讨论，展开对蚂蚁知识的探索。播放有关蚂蚁的声像资料，让学生们了解更多关于蚂蚁的知识，了解蚂蚁与泥土密不可分的关系。二、引导设计把用泥土制作的蚂蚁巢穴展示给学生看。...
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 篇13：河北美术版小学二年级美术下册 《小小“品评家”》教学设计河北美术版小学二年级美术下册 《小小“品评家”》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小“品评家”》教学设计教学目标1、品位生活中常见物品的设计之美，大胆表达自己的评价。2、能用简单、概括的语言表述自己感受到的生活中的美。3、培养学生对生活中美的关注与热爱之情。教学重难点重点：从美术学科的角度去欣赏和分析设计产品。难点：能用简单、概括的语言表述自己感受到的生活中的美。课前准备教师：生活相关的产品设计图片。学生：比较好看的小物品，课前可以在家里找一找，看一看。教学过程一、导入新课1、从自己的身边寻找一些比较好看的物品，带来向同学们介绍，和大家一起欣赏。2、向学生提些思考问题：“到商店里买衣服，你会怎样去挑选，为什么？”，“在生活中看到美丽的景色，好...
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 篇14：江西美术版小学二年级美术下册《勇敢的我》教学设计江西美术版小学二年级美术下册《勇敢的我》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《勇敢的我》教学设计教学目标：1、通过画一画勇敢的自己，学会对人物动态特征、表情特征的观察与描绘。2、训练学生的记忆能力及表达能力。3、培养学生坚强勇敢的意志品质，使学生热爱生活，提高学生的审美情趣和审美素养。教学重点：教学重点：学习观察与表现人物的表情和动态特征，并培养学生坚强勇敢的意志品质。教学难点：对胆小及勇敢的人物表情和动态特征进行大胆夸张和描绘。课前准备：教师：多媒体、教学课件、教学图片、学生欣赏作品等。学生：图画本、彩色笔、油画棒、水粉颜料、国画颜料等。教学过程：一、情感导入（激趣）：1、师生交流，增进了解。老师问学生：同学们，你们想知道老师第一次走上讲台...
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 篇15：人教版小学数学二年级下册 平均分 教学设计人教版小学数学二年级下册 平均分 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《平均分》教学设计【教学目标】1.带领学生走入日常场景，初步感知分东西在生活中的常见性，为后续平均分的学习做准备。2.让学生在对比中感受平均分的含义，注重对平均分结果的表达。3.在动手操作中体会等分的含义，突出平均分的结果，体会平均分方法的多样性。4.培养学生动手操作和语言表达能力。【教学重点】理解平均分的含义【教学难点】掌握平均分的方法【教学过程】一、创设情境，认识平均分1.任意分 谈话：同学们， 6颗糖果，把它们分成3份，可以怎么分呢？师：请你上来摆一摆。（磁钉代替）师：他把6颗糖果分成了（1颗，1颗和4颗。）（板书数字）师：还可以怎么分呢？你来。师：还可以...
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  篇16：人音版小学二年级音乐下册《箫》教学设计人音版小学二年级音乐下册《箫》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《箫》教学设计教学内容：学唱歌曲《箫》教学目标：1、通过演唱汉族民歌《萧》感受歌曲流畅、起伏的情绪，体验歌曲所表达的抒情、愉悦的情感，体验歌曲所蕴含的对生活的热爱之情。2、能用连贯、有支持的气息和舒展流畅、明亮的声音演唱歌曲《箫》并用适当的表情记号演唱。教学重难点：1、能唱好歌曲中出现的一字多音处。2、能运用适当的表情记号来演唱歌曲。教学过程：一、组织教学。学生听音乐进教室，师生问好。二、学吹歌曲最后一乐句。1、师指导学生拍击附点四分音符节奏。2、集体拍击最后一乐句节奏。3、请学生自己学吹旋律。4、展示学习成果。（1）视唱乐句旋律。（2）集体吹奏旋律。三、...
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 篇17：人音版小学二年级音乐下册《蝴蝶》名师教案人音版小学二年级音乐下册《蝴蝶》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《蝴蝶》名师教案课标分析：应充分注意低年级学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于利用儿童自然的噪音和灵巧的形体，采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段，进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣，形象鲜明。1、激发和培养学生对音乐的兴趣。2、开发音乐的感知力，体验音乐的美感。3、能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。4、培养乐观的态度和友爱精神。教材分析：《蝴蝶》这首乐曲是人音版二年级下册第三课以飞呀飞为主题的欣赏课。这首乐曲选自挪威作曲家格里格的钢琴抒情曲集。A大调，优美的快板，快速级进式的旋律流畅、起伏，好像花丛中得彩蝶在翩翩起舞，音乐巧...
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  篇18：人音版小学二年级音乐下册《郊游》名师教案人音版小学二年级音乐下册《郊游》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《郊游》名师教案教学目标：一、通过演唱《郊游》,使学生自信自主的参与到表演中,培养学生持久喜爱歌曲演唱打好基础。二、通过运用自主学习、小组合作的方式多种形式演唱歌曲。三、通过多种形式演唱使学生掌握齐唱、对唱、领唱、交替唱及轮唱的演唱形式和演唱方法。学情分析：低年级学生具有以形象思维为主和好奇、好动、模仿力强的身心特点,针对低年级学生以上特点,本课采用了律动、游戏及歌曲的模唱相结合的方式进行学习。用耳朵聆听、用身体感受、用多种形式演唱,层层相扣。利用生动活泼、富于艺术魅力的形式,鼓励他们参与到音乐活动中,以此来激发、培养、发展学生的兴趣。重点难点：教学重点:通过多种形式演唱使学生...
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