二年级上册12 坐井观天 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：坐井观天教学目标1、懂得学习、做事要眼界开阔，不能目光短浅，所见有限。2、能有感情地分角色朗读课文。教学重难点懂得学习、做事要眼界开阔，不能目光短浅，所见有限。教学过程一、写一写，看一看小老师：小朋友们，早上我们认识不少的生字宝宝，大家还记得吗？现在生字宝宝正在找朋友呢，你们能帮它们找到吗？生１：我是“信”，我的朋友在哪里？生2：你的朋友在这里，“相信”。全班齐读。······小老师：再请一位小老师带读刚刚学过的字词宝宝们。（小老师带读：相信、井沿、抬头、无边无际、青蛙、回答、错过、还有）小老师：大家都给生字宝宝找到了朋友，现在准备回到各自的家中准备休息啦，看看小朋...
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