篇1：小学语文 统编版 二年级上册《田家四季歌》名师 教案小学语文 统编版 二年级上册《田家四季歌》名师 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《田家四季歌》名师教案教学目标：1、认识17个字，会写10个字。重点会写“季、忙、苦”等汉字。2、准确、熟练地朗读课文，读出节奏感，背诵课文。3、认识农作物，了解农事，培养尊重劳动人民的情感。教学重点：认识17个字，会写10个字。背诵课文。教学难点：认识农作物，了解农事，尊重劳动人民。教学时间：1课时。教学过程：一、导入新课1、课件出示农事图片，欣赏。2、也许你领略过农家的清新风光，也许你见过农家的辛勤劳作，但是，你知道农家一年四季的农事吗？今天，老师和大家一起学习《田家四季歌》。（板书课题，齐读课题。）二、整体感知1、听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画...
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  篇2：小学语文 部编版语文二年级上册 语文园地一 (2)教案 (表格式)小学语文 部编版语文二年级上册 语文园地一 (2)教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级上册 教材版本 部编版课题名称 语文园地一难点名称 通过演一演理解动词的意思，能准确运用动词难点分析 从知识角度分析为什么难 学生要了解表示动作的词语就叫做动词，动词可以通过动作来表现。每一个动作都有相对应的动词来表示，让学生不仅能够明白动词的含义，还要能将动词运用到合适的场景中。从学生角度分析为什么难 二年级的学生在经过一年的语文学习后，在基本知识和技能方面有所提高。通过动作表示动词对二年级学生来说较为容易，但在灵活运用动词这一方面来说，还存在一定难度。难点教学方法 1.通过图片，直观让学生感受动作。 2.结合生活实际...
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 篇3：小学语文 部编版 二年级上册 3 植物妈妈有办法(11) 教案小学语文 部编版 二年级上册 3 植物妈妈有办法(11) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《植物妈妈有办法》第二课时教学设计教学目标：1、理解“纷纷、四海为家”等词语的意思。2、培养同学们合作探究的学习精神，让学生感受到在快乐中学习的乐趣。3、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。4、学习文中三种植物传播种子的办法，激发学生热爱大自然和学习的兴趣。教学重点：1、学习文中三种植物传播种子的办法，激发学生热爱大自然和学习的兴趣2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：培养同学们合作探究的学习精神，感受学习的快乐。教学用具：多媒体课件教学过程：一、复习旧知，导入新课1、上节课我让你们预习了《植物妈妈有办法》，那么课文中介绍了哪几位植物妈妈 谁能来...
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 篇4：小学语文 部编版语文二年级上册 2 我是什么(5)教案(表格式)小学语文 部编版语文二年级上册 2 我是什么(5)教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级上册 教材版本 部编版课题名称 《我是什么》难点名称 了解自然界中水的三种变化难点分析 从知识角度分析为什么难 通过朗读，了解自然界中水的三种变化从学生角度分析为什么难 通过朗读，了解自然界中水的三种变化难点教学方法 通过学习课文，理解水在自然界中水的三种变化及特性教学环节 教学过程导入 同学们喜欢猜谜语吗 (喜欢)我也特别喜欢猜谜，仔细看我给大家带来了什么 (PPT出示三则谜语)，(同学们真了不起!)细心观察的孩子会发现它们谜底都是水，今天我们要学习的这篇课文就与水有关。请同学们和老师一起读课文，可以边读边思考，水在...
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 篇5：小学语文 部编版 二年级上册 语文园地二 部首查字法 教案小学语文 部编版 二年级上册 语文园地二 部首查字法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部首查字法教学设计1、 创设情境，激趣导入老师收到了一则招募启事，我们一起来看看是怎么回事，原来是小动物王国在招募一名小小朗诵家，我们首先来看看有哪些要求：读准字音、字词，不添字、不漏字，正确、流利、有感情地朗读，同学们想不想挑战一下呢，那一起来试着朗读这首儿歌把，看看你是不是小动物王国的小小朗诵家。课件出示：儿歌《狐狸与葡萄》在朗读的的过程中，引出主题---------部首查字法的运用2、 分步学习，探究部首查字法。1.认字典。（1）通过展示字典内页，让学生了解字典内容要点：部首目录、查字表、字典正文。（2）教师报各部分名称，学生跟着翻找。找对的同学给出识字星的奖励。2....
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 篇6：小学语文 部编版 二年级上册 4 田家四季歌 教案小学语文 部编版 二年级上册 4 田家四季歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《田家四季歌》-----翻转课堂教学设计设计理念“翻转课堂”创设了学生没有压力的自主学习环境，教师则是学生身边的导师。“翻转课堂”采用了在线学习和个别化指导相结合的混合模式，增加了生生、师生的互动和个性化沟通，体现对学生体验的尊重，所有学生都能获得个性化培养。“翻转课堂”使学生的创新思维被完全激活释放。因此，本课的教学目的是使学生以兴趣为驱动自主学习，有效地提高了学习效率，重点培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达、学生自我展示的能力、自主查阅资料的能力和大量读书的习惯。学情分析在经过一年的语文学习后，学生的基础知识、技能方面基本上已达到学习目标，对语文学习有着一定的兴趣，乐...
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   篇7：小学语文 部编版语文二年级上册 口语交际.有趣的动物 教案(表格式)小学语文 部编版语文二年级上册 口语交际.有趣的动物 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级上册 教材版本 人教版（部编版）课题名称 第一单元 口语交际-------有趣的动物难点名称 能学会表达的方法，培养学生口语表达和互相交流的能力难点分析 从知识角度分析为什么难 能学会表达的方法，培养学生口语表达和互相交流的能力。培养学生搜集和处理信息的能力，并能对小伙伴的发言进行评价。鼓励学生大胆与人交流，学会认真倾听和团结协作的优良品质。 从学生角度分析为什么难 二年级学生的语言表达能力较以前已经有了一定的提高，他们对于感兴趣的话题乐于参与。小动物是他们所喜欢的，因此这次的口语交际他们的参与兴趣很高。但是基于年龄、认知、...
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 篇8：部编版小学语文二年级下册 语文园地七（书写提示、日积月累） 教案部编版小学语文二年级下册 语文园地七（书写提示、日积月累） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文二年级下册第七单元 语文园地七（书写提示、日积月累）教学目标：1.通过书写“劝、堆、转、特”四个字，让学生了解某些字作偏旁时笔画的大小、形态以及笔顺都可能发生变化。2.了解二十四节气，能有节奏地熟读并背诵《二十四节气歌》，激发学生主动探究气象知识的兴趣。教学重、难点：1.正确、规范地书写“劝、堆、转、特”四个字。2. 能有节奏地熟读并背诵《二十四节气歌》。教学准备：《二十四节气歌》视频课时安排：1课时教学过程：一、“书写提示”部分。 同学们，端端正正写字，堂堂正正做人，所以，常有人说：“字如其人；字是人的脸面。”这节课，让我们继续学习语文园地（七）来研究写字之...
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 篇9：小学语文部编版二年级上册 课文4 语文园地五 课件+教案小学语文部编版二年级上册 课文4 语文园地五 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)语文部编版 二年级上课文3 语文园地五语文要素初步体会课文讲述的道理。感受和体会课文语言表达的多样性，学习表达。◎◎学习目标1.辨析形近字，认识9个生字，学习根据字形特点猜出汉字意思的方法。（重难点）2.积累带“言、语”的四字词语，猜测词语的意思。（重难点）3.学习抓住事物特点，把句子写具体。（重难点）4.学习按“左边短，右边长”“左边长，右边短”的书写规则在田字格中正确书写4个生字。5.朗读并背诵古诗《江雪》。6.读寓言故事《刻舟求剑》，体会故事的寓意。（重点）第1课时fēng锋mì蜜识字加油站借助拼音，认读生字。蜂...
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  篇10：小学语文 部编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法(15) 教案小学语文 部编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法(15) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：植物妈妈有办法教材分析：本课是一首关于自然知识的诗歌，主要介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，同时告诉小读者植物传播种子的方法很多，仔细观察就能得到更多的知识。本课突出的特点是拟人手法的运用，文中把植物和种子分别当作“妈妈”和“孩子”来写，读起来亲切、有趣，易于调动小读者的阅读兴趣和观察探索大自然的欲望。教学目标：知识与能力：认识“植、如”等12个生字，读准多音字“为、得”，会写“法、如”等10个字。过程与方法：理解蒲公英，苍耳，豌豆三种植物传播种子的方法。体会“乘着、挂住、炸开”用词的准确。有能力的学生可以仿照课文的句式，说一说其他植物传播种子的方法。情感态度与价值观...
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 篇11：小学语文 部编版 语文二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈(24) 教案小学语文 部编版 语文二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈(24) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小蝌蚪找妈妈》教学设计教材简析：这是一篇富有童趣的经典童话故事。内容生动有趣，以对话为主，深受低年级学生的喜爱，是进行朗读训练的好材料。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。设计理念：读中观、读中练、读中思、读中悟，读中表情，读中达意，读中明理。教学重点：1. 了解小蚂蚂在生长过程中形体上的变化。2.分角色朗读课文，体会重点词句。教学难点：1.青蛙生长过程以及在不同阶段的形态变化。2.品悟小蚝蚌身上体现出来的人性优点。教学过程一、激趣导入1、猜谜语：一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。2...
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 篇12：小学语文 统编版 二年级上册《田家四季歌》名师精品 教案小学语文 统编版 二年级上册《田家四季歌》名师精品 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《田家四季歌》名师精品教案一、文本教学解读《田家四季歌》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的时序歌，以通俗的语言描绘了四幅田园风景画，对农民一年四季的农事活动进行了描写，表达了对种田人辛勤劳动的赞美。这首时序歌不仅可使学生获得有关一年四季农作物生长和农事活动的知识，又能使他们受到农业劳动美的熏陶，所以教学本文旨在让学生借助拼音识字、积累词语及感受时序歌琅琅上口的特点。1.识写生字。本课要求会认17个字，会写10个字，其中“季、苦、农、辛、肥、归、戴”7个字既要求会认又要求会写。要求会认的17个字中，“了”等字已在前面的教学中出现过，是熟字，宜用“再认”的方式认读；其余生字，宜用“拼读”...
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  篇13：小学语文 部编版语文二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈 (2)教案(表格式)小学语文 部编版语文二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈 (2)教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（上） 教材版本 人教版（部编版）课题名称 第一单元 1《小蝌蚪找妈妈》难点名称 结合课文内容，借助课文图片，了解小蝌蚪长成青蛙的变化过程。难点分析 从知识角度分析为什么难 了解青蛙的生长过程以及它在不同阶段的体型变化，通过结合课文内容，借助课文图片，展开想象，将凝固的语言转化为可感的画面，具有一定的难度。从学生角度分析为什么难 这篇课文中把文字-图片-生活实际结合起来，对于二年级学生而言，理解能力有待提高，学生此阶段观察生活观不仔细。难点教学方法 1.通过情境诵读和想象，让学生搞清小蝌蚪变成青蛙的身体变化。 2.通...
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 篇14：小学语文 部编版 二年级上册 语文园地二 部首查字法(6)教案（表格式）小学语文 部编版 二年级上册 语文园地二 部首查字法(6)教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级 上册 教材版本 部编版课题名称 部首查字法难点名称 用部首查字法查不认识的生字难点分析 从知识角度分析为什么难 部首查字法涉及到知识点较多。部首的确定和数笔画数这一环节，对部首把握不准确，偏旁和部首搞不清楚。特别是数除部首外的剩余笔画数这一环节更容易犯迷糊。所以比拼音查字法难多了。从学生角度分析为什么难 学生们平时遇到不认识的生字经常请家长老师帮忙，甚至有的索性忽略。很少有学生通过查字典来认识更多的字和词语。他们觉得查字典很麻烦。难点教学方法 课程开始通过猜谜语的形式展开，创设轻松的参与氛围。 通过视频演示让...
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 篇15：小学语文 部编版 语文二年级下册 10沙滩上的童话 教案(2份，含反思）小学语文 部编版 语文二年级下册 10沙滩上的童话 教案(2份，含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《沙滩上的童话》教学设计教学目标 【知识技能】 （1）能根据课文的内容，想象沙滩上和城堡里发生的故事，培养学生概括文章主要内容的能力以及想象力。 （2）认识16个生字，会写9个字。 （3）分角色朗读课文，理解文中词语的意义。 【过程与方法】 （1）在读懂课文的基础上，能够边读边想象孩子们在沙滩上玩耍的情景，感悟课文带给大家的乐趣。 （2）展开小组讨论，对课文中的词、句、思想内容及情感进行分析。 【情感态度与价值观】 （1）想象孩子们在沙滩上玩耍时的情景，感受文字之美。 （2）体会童年生活的快乐，培养乐观的生活态度和热爱生活的品质。 重点难点 【...
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 篇16：小学语文 部编版 二年级上册 语文园地二 部首查字法(6)教案（表格式）小学语文 部编版 二年级上册 语文园地二 部首查字法(6)教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教案课题名称 部首查字法教师 课时年级 小学二年级上册学情分析 二年级的孩子们随着识字量的进一步增大，为了完成教学要求，教师更多的是让学生通过《字词句篇》或《课堂全解》等和课文配套教辅来让学生识字，并通过机械抄写来识字，孩子很少通过查阅字典认识更多的汉字和词语。教学目标 学习完本课学生应达到以下目标： 1、学会部首查字法和方法。 2、能借助字典，运用部首查字法的方法查字。 3、培养学生的实践能力，能运用部首查字法查字。教学重点 学习部首查字典的方法。教学难点 培养动手查字典的兴趣，提高独立识字的能力教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图创设情境 同学们，你们一定...
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  篇17：统编版小学语文二年级上册第一单元口语交际 有趣的动物 名师教案统编版小学语文二年级上册第一单元口语交际 有趣的动物 名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《有趣的动物》名师教案教学目标：1、发现有趣的动物，能够把自己的发现讲给同学听。2、敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话。3、在引导学生观察大自然，培养学生热爱大自然的情感，激发他们探究有趣的动物。教学重点：1、发现有趣的动物，能够把自己的发现讲给同学听。2、敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话。教学难点：敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话。教学时间：1课时教学过程：一、启发谈话，导入新课同学们上课之前，我们先来听一首好听的歌曲。播放视频《疯狂动物城》主题曲。看过...
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 篇18：小学语文 部编版 二年级上册 4 田家四季歌(5)教案（表格式）小学语文 部编版 二年级上册 4 田家四季歌(5)教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（上） 教材版本 部编版课题名称 部编版小学二年级语文上册识字4《田家四季歌》难点名称 了解田家四季歌的主要农事，感受劳动带来的快乐。难点分析 从知识角度分析为什么难 这首儿歌具有较强的地域性，生活在城市的学生可能对儿歌内容理解有一定难度，如：对“戴月光、耕田、打谷和积肥”等词语不太理解，因此教师根据学生实际情况，引导学生初步了解田家生活，四季农事。从学生角度分析为什么难 二年级的学生年龄小，好动，易兴奋，易疲劳，虽然学生已经初步掌握了一些听说读写的能力，特别爱幻想，但识字量还不够，语言积累刚刚起步，理解能力还很弱，所以联系...
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 篇19：小学语文 部编版 语文二年级上册 语文园地一： 字词句运用 教案（表格式）小学语文 部编版 语文二年级上册 语文园地一： 字词句运用 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（上） 教材版本 部编版课题名称 第一单元 语文园地一难点名称 理解动词意思，能准确运用动词难点分析 从知识角度分析为什么难 构建动词的语言形式与学生日常生活的联系对二年级学生来说难度较大。从学生角度分析为什么难 二年级学生识字量有限，对词性没有什么概念，对动词词义的理解有困难。难点教学方法 通过“演一演”理解动词的意思；通过“比一比”明确同一组动词的联系与区别。通过练一练、说一说帮助学生在生活中准确运用动词。教学环节 教学过程导入 1.小朋友们，我们在这一单元学到了好多知识，在《小蝌蚪找妈妈》中看到了小青蛙（披...
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